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Kursbeschreibung 輔仁大學德語系 學年度下學期課程綱要 學士班 100 -

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Academic year: 2021

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輔仁大學德語系100 學年度下學期課程綱要-學士班

Kursbeschreibung

開課名稱 Kursname

德語文學導讀

Introduction to literary Study 選別 上 下

學分 上 下

2 2 2 2

開課教師 Kursleiter/in

王美玲

Wang Mei-ling

主要授課語言 ▓德語 ▓漢語

課程模組 ▓ 語言學習 ▓ 文化與國情▓文學與語言學□ 語言應用 課程目標

Zielsetzung

文學特色:學生在本課程能夠藉由閱讀不同文類的文學例子學 習到德語文學概論、典律與社會的關係,瞭解德語文學的特 色,研究主題的範疇,文學與其他學科(社會,醫學,科技 等)之關係以及跨文化研究。

授課方式:

學生課堂上以PPT 作口頭報告,與其他同學互動,並繳交書 面報告。授課老師在報告後作重點式的補充,Q&A 以及討論。

課程績效:

本課程為融入式跨文化、跨學科的創意教學課程設計,自我提 升自主性學習,拓展文學文化新視野,彰顯文學的特殊性和人 文情操以及豐富生命教育。本課程結合文學與人生。學生同時 學習比較深入的研究與問題探討,同時亦學習作報告的方式。

配合系教育目標 ▓ 讓學生具備充足之德語能力與德語國家文化知識。

▓ 讓學生成為具備多元能力及多元文化國際觀之現代公民。

核心行為 ▓問題分析與解決行為 ▓ 人際溝通行為 ▓團隊合作行為

□ 規劃行為 □ 洞察環境變動(國際化)行為 培養專業核心能力▓ 德語能力

▓ 德語文學、語言學、文化知能

▓ 跨語言及跨文化研究之能力

▓ 其他:跨學科研究__________________

課程綱要

Inhalt und zeitliche Einteilung

下學期之課程綱要主要架構在19 世紀作品至 20 世紀當代作品 之概論及議題討論:

課程內容:

第一週:討論上學期期末考試題,分配各週報告議題

第二~三週:「19 世紀年間德國青少年運動」與「學生悲劇」:

赫塞小說《車輪下》

第四 ~五週:德國青少年文化,68 學生運動與歷史文化背景 第六~七週:文學中的父子關係:韋德辛的戲劇《春醒》、卡夫 卡的《給父親的信》

第八週:期中考

第九週:文學與藝術:世紀末的維也納與市民階級,分離派克 林姆(Gustav Klimt)之畫作;史尼茲勒《夢的小說》與電影

(2)

「大開眼戒」

第十週:何謂「中國形象」?德國思想家筆下/眼中的「中國」以 及德語文學中的「中國形象」,

第十一週:「流亡文學」:布雷希特的戲劇:《四川好人》、《墨 翟。 變易之書》;作家的戲劇理論

第十二週:文學與日記:作家馬克思•弗里施的詼諧劇《中國 長城》;《日記1946-1949》─馬克思•弗里施逝世 100 週年 第十三週:疾病書寫:瑪西•凡德《生活會是個很棒的另類選 擇》;弗理茲·琮恩的《戰神》

第十四週:小說與電影:徐四金《香水》及「後現代閱讀」

第十五週:作家威廉•格納齊諾;人、城市、認同:《一把雨傘 給這天用》/ 擁有太多愛情的男人

第十六週:當代作家齊格飛•藍茨的作品,以《燈塔船》為例 第十七週:綜合討論

第十八週:期末考

學生上網搜尋相關資料、參考圖書館藏書,在課堂上以德語製 PPT 分組報告, 授課老師製作講義,重點式補充、討論議題。

本課程閱讀任課教師簡化的德語講義參考資料,以漢德語討 論。

評分標準 Kriterien für die Benotung

平時成績:課堂口頭報告,書面大綱與參與討論70%

期末成績:筆試30% 每位學生每學期口頭報告一次。

三次以上缺席:扣考;其他規定參閱:「輔大德語系上課規範 條文」所列舉之三條規定。開學第一週將特別說明。

指定教材 (用書、器材) Obligatorisches Lehrmaterial

「應遵守智慧財產權規定並不得非法影印」

18-20 世紀德語文學史,授課教師之研究成果、期刊論文,德 語自製講義為主要的參考內容,供學生作為口頭報告之範本及 議題討論。

Power Point,CD,DVD,de.wikipedia; google.de, Youtube 輔助報告內容

參考書目 Zusätzliches Lehrmaterial

「應遵守智慧財產權規定並不得非法影印」

中文:

余匡復:《德國文學史》(或其他相關文學史);鍾肇政:《西 洋文學欣賞》;陳銓:《中國純文學對德國的影響》;李映萩編 譯:《德國文學入門》,齊德芳:《德語詩選》;所有文學史及 文學參考書以及與作品、作家相關之專書與期刊論文,作品中 譯本等。

西文:

Wang Mei-ling: Chinesische Elemente in Bertolt Brechts „Me-ti.

Buch der Wendungen”.

--- : Deutsche Jugendbewegung um 1900.

--- : Chinabild in der deutschen Literatur.

(3)

--- : Tagebuch als literarischer Werkstatt. Max Frischs Tagebuch und die Farce „Die Chineisische Mauer“

--- : Patrick Süskinds “Das Parfum”.

---: Mensch, Stadt, Identität. Wilhelm Genazinos “Ein Regenschirm für diesen Tag”.

Dichter Lexikon, Deutsche Literatur in Epochen; Geschichte der deutschen Literatur, Literatur Lexikon; Autoren Lexikon, Elisabeth Frenzel: Daten Deutscher Dichtung, Kindler Literatur Lexikon

參考文獻

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