第二章:分數的運算 第一節:因數與倍數 一、選擇
1. ( )下列敘述何者錯誤?
(A)1 是任意整數的因數 (B)0 是任意整數的倍數
(C)任意正整數的倍數有無限多個 (D)任意正整數的因數個數是有限個
2. ( )設甲、乙兩數均為正整數,若甲數能整除乙數,則下列何者正確?
(A)甲數為乙數的倍數 (B)乙數為甲數的倍數 (C)乙數為甲數的因數
(D)甲、乙兩數彼此沒有關係 3. ( )下列哪一個數是所有整數的因數?
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3 4. ( )下列哪一組數全部都是質數?
(A)1、29、79 (B)23、47、91 (C)47、53、97 (D)67、73、87 5. ( )下列哪一個數不是 11 的倍數?
(A)209 (B)517 (C)747 (D)258258 6. ( )下列哪一個數是 6 的倍數?
(A)15778 (B)26265 (C)42876 (D)72163
7. ( )將 2525 做質因數分解後,得到其質因數有哪些?
(A)5 (B)101
(C)5、101 (D)5、11、101
8. ( )下列對於 84 的質因數的敘述何者正確?
(A)質因數有 4 個
(B)質因數中最大的是 84 (C)質因數中最小的是 1 (D)質因數的總和是 12 9. ( )下列哪一個數是 11 的倍數?
(A)12486 (B)295295 (C)458643 (D)3273272 10. ( )下列敘述何者正確?
(A)所有的偶數皆為合數 (B)所有的質數皆為奇數 (C)正整數不是質數就是合數 (D)1 不是質數也不是合數
11. ( )下列何者是 2 的倍數也是 3 的倍數?
(A)216 (B)435 (C)568 (D)651 12. ( )下列哪一個數不是 4 的倍數?
(A)336 (B)548 (C)1500 (D)2078 13. ( )下列敘述何者不正確?
(A)1 是 5 的因數 (B)5 是 1 的因數 (C)1 是 1 的因數 (D)1 是 1 的倍數 14. ( )2002 是下列哪一個數的倍數?
(A)2 (B)3 (C)5 (D)10
15. ( )已經知道 756=2 a ×3 b ×7 c ,則 a+b+c=?
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
16. ( )下列哪兩個數均為 468 的質因數?
(A)4 與 9 (B)7 與 13 (C)13 與 18 (D)3 與 13
17. ( )下列哪一個數不是 1584 的質因數?
(A)2 (B)3 (C)7 (D)11
18. ( )下列何者同時含有 2、3 這兩個因數?
(A)148 (B)546 (C)831 (D)1035
19. ( )老師在黑板上寫了算式[49÷7=7…0],以下是四位同學對此算式的看法:
甲:這算式可說是 49 被 7 整除 乙:這算式亦可說是 7 可整除 49
丙:因為餘數為 0,所以 49 是 7 的因數 丁:應該是 49 為 7 的倍數
請問誰的說法正確?
(A)只有丁對 (B)只有甲、丁對 (C)只有甲、丙對 (D)甲、乙、丁都對 20. ( )下列關於倍數判別的敘述何者正確?
(A)個位數為 0、2、4、6、8 的數字均為 2 的倍數 (B)個位數為 3、6、9 的數字均為 3 的倍數
(C)個位數為 5 的數字才是 5 的倍數 (D)個位數為 5、0 的數字均為 10 的倍數 21. ( )下列何者是質數?
(A)1 (B)77 (C)89 (D)91
22. ( )某數 543□為 3 的倍數,且□只可填入 0~9 的整數,則□中可填的數有幾個?
(A)3 個 (B)4 個 (C)5 個 (D)6 個 23. ( )下列何者是質數?
(A)121 (B)123 (C)127 (D)129 24. ( )下列哪一個數不是 75 的因數?
(A)3 (B)5 (C)9 (D)15
25. ( )在 1~10 的整數中,有幾個數是質數?
(A)7 個 (B)6 個 (C)5 個 (D)4 個 26. ( )下列何者是質數?
(A)111 (B)113 (C)117 (D)119
27. ( )1、2、3、6、12、24 這六個數中,共有幾個數可被 6 整除?
(A)2 個 (B)3 個 (C)4 個 (D)5 個 28. ( )判斷下列敘述何者正確?
(A)0 是質數 (B)1 是質數,也是合數 (C)101 是質數 (D)127 是合數
29. ( )下列哪一個數不是 3 的倍數?
(A)444 (B)842 (C)1005 (D)10101
30. ( )把 n 個邊長為 1 的小正方形拼成一個長、寬皆大於 1 的矩形,且沒有剩下任何小正方形,
則 n 不可能為下列哪一個數?
(A)12 (B)13 (C)14 (D)15 31. ( )下列各數中何者是 11 的倍數?
(A)51523 (B)370557 (C)45333 (D)12321 32. ( )下列敘述何者錯誤?
(A)12 是 2 的倍數 (B)33 是 3 的倍數 (C)65 是 5 的倍數 (D)89 是 9 的倍數
33. ( )將 x 做質因數分解,計算過程如圖,則下列敘述何者錯誤?
(A)x 的質因數有 4 個 (B)y 是 5 的倍數 (C)z 是 7 (D)x 是 z 的倍數
34. ( )1、2、3、6、12、24 這六個數中,共有幾個數可整除 6?
(A)2 個 (B)3 個 (C)4 個 (D)5 個 35. ( )下列敘述何者正確?
(A)2 是 1 的因數 (B)10 是 5 的因數 (C)0 是 0 倍數 (D)0 是 5 的倍數 36. ( )下列各選項的敘述中,何者正確?
(A)0 是 5 的因數 (B)1 是 7 的因數 (C)1 是 3 的倍數 (D)7 是 0 的倍數
37. ( )下列哪一個選項中的三個數全部都是質數?
(A)31、47、51 (B)37、53、91 (C)59、67、73 (D)69、83、87 38. ( )11 是下列哪一個數的因數?
(A)319076 (B)2688135 (C)290928 (D)11111
39. ( )如圖,長方形 ABCD 是由甲、乙兩個長方形疊成的。若長方形甲的長寬皆大於 1,邊長 均為整數,且面積為 77。則下列何者可能是長方形乙的面積?
(A)32 (B)54 (C)63 (D)74
40. ( )下列敘述哪幾項是正確的?
甲:1 是質數 乙:18 是合數
丙:質數的因數,有可能是合數
(A)甲、丙 (B)甲、乙 (C)乙 (D)乙、丙 41. ( )下列何者為最小的質數?
(A)1 (B)2 (C)33 (D)121 42. ( )下列哪一個數是 1314 的因數?
(A)13 (B)11 (C)7 (D)3
43. ( )某數 543□為 2 的倍數,且□只可填入 0~9 的整數,則□中可填的數有幾個?
(A)3 個 (B)4 個 (C)5 個 (D)6 個 44. ( )n 等於下列哪一個數時,可使 1
n
+ 2n
+ 3n
+……+ 9n
為整數?(A)8 (B)15 (C)18 (D)2520 45. ( )下列各選項的敘述中,何者錯誤?
(A)一個大於 1 的整數,除了 1 和本身之外沒有其他的因數,就是質數 (B)一個大於 1 的整數,除了 1 和本身之外還有其他的因數,就是合數 (C)所有的質因數都是質數
(D)所有的偶數都是合數
46. ( )下面哪一個數是合數?
(A)13 (B)35 (C)61 (D)101 47. ( )下列哪一個數不是 110 的質因數?
(A)2 (B)5 (C)7 (D)11 48. ( )下列哪一個數是 11 的倍數?
(A)2468 (B)13579 (C)11111 (D)100001 49. ( )下列哪一個數不是 4 的倍數?
(A)2576 (B)39528 (C)22222 (D)123456 50. ( )下列哪一個數不是 9 的倍數?
(A)123 (B)234 (C)3456 (D)2007 51. ( )下圖的數字之中,共有多少個質數?
(A)9 個 (B)10 個 (C)11 個 (D)12 個 52. ( )下列哪一個數是所有整數的倍數?
(A)0 (B)1 (C)10 (D)10000
53. ( )將 360 做質因數分解得 360=2×2×2×3×3×5,則下列哪一個式子是 360 的標準分解式?
(A)5×3×2 (B)2 2 ×3 2 ×5 (C)2 3 ×3 2 ×5 (D)2×2×2×3×3×5 54. ( )下列何者是 6 的倍數?
(A)471 (B)837 (C)1002 (D)1400 55. ( )下列敘述何者錯誤?
(A)質數除了 1 及本身以外沒有其他因數 (B)1 不是質數,所以為合數
(C)2 是最小質數
(D)除了 2 以外,質數均是奇數 56. ( )360 的質因數共有幾個?
(A)2 個 (B)3 個 (C)4 個 (D)5 個 57. ( )下列哪一個數的因數中有 9?
(A)17856 (B)23456 (C)707701 (D)429413 58. ( )441 的所有質因數和為多少?
(A)10 (B)17 (C)28 (D)30
59. ( )若 a、b、c 為三個相異正整數,則下列各敘述何者錯誤?
(A)a 必為 a 的因數 (B)a 必為 a 的倍數
(C)若 a 為 b 的因數,且 b 為 c 的因數,則 a 為 c 的因數 (D)若 a 為 b 的因數,則 b 必為 a 的因數
60. ( )下列哪一個選項是錯誤的?
(A)1 是 23 的因數 (B)0 是 31 的因數 (C)36 是 1 的倍數 (D)0 是 17 的倍數 61. ( )下列哪一個數不是 3465 的質因數?
(A)3 (B)5 (C)11 (D)21
62. ( )已知 a、b、c 皆為正整數,如果 a=b×c,則下列敘述何者正確?
(A)a 為 b 的倍數 (B)b 為 a 的因數 (C)c 為 a 的因數 (D)以上皆是
63. ( )若甲數=2 2 ×3 3 ×7×11,則甲數有多少個質因數?
(A)4 個 (B)5 個 (C)6 個 (D)7 個 64. ( )下列哪一個數是 3 的倍數?
(A)1327 (B)1472 (C)2517 (D)6152
65. ( )十七世紀法國數學家默森曾發現 2 n -1 這樣的式子中蘊含許多質數。例如:2 2 -1=3,
2 3 -1=7 都是質數,請判斷下列數字,哪一個是質數?
(A)2 4 -1 (B)2 5 -1 (C)2 6 -1 (D)2 8 -1
66. ( )若 1×2×3×……×30=a,則 a 有多少個相異的質因數?
(A)8 個 (B)9 個 (C)10 個 (D)11 個
67. ( )已知甲=2 3 ×3 2 ×5×7×11 2 ,則下列何數不是甲的因數?
(A)36 (B)180 (C)255 (D)1155
68. ( )阿強在紙上列出某數的因數有 1、2、3、4、5、6、10、12、……,請問他可能是在找下 列哪一個數的因數?
(A)15 (B)30 (C)60 (D)90
69. ( )已知 1080 的標準分解式為 2 a ×3 b ×5 c ,試問 a+b+c 的值是多少?
(A)7 (B)6 (C)5 (D)4
70. ( )下列哪一個數是 2 的倍數,也是 5 的倍數?
(A)1215 (B)1320 (C)2918 (D)3223 71. ( )下列何者是質數?
(A)1023 (B)1115 (C)1123 (D)1472
72. ( )下圖是小華將正整數 A 做質因數分解的過程,試問 A 的質因數有幾個?
(A)3 個 (B)4 個 (C)5 個 (D)6 個 73. ( )220 的相異質因數共有幾個?
(A)3 個 (B)4 個 (C)5 個 (D)6 個
74. ( )一副撲克牌不含鬼牌共 52 張,如果要設計幾個人一起玩的遊戲,而且剛好可以把這 52 張牌平均分給每個人,那麼參加的人數可以是幾個人?
(A)12 人 (B)13 人 (C)15 人 (D)16 人
75. ( )將 264 人分成若干組,若每組人數都相等,則不可能分成幾組?
(A)11 組 (B)12 組 (C)18 組 (D)33 組
76. ( )已知 1575 的標準分解式為 3 a ×5 b ×7 c ,則下列何者正確?
(A)a=1 (B)b=1
(C)c=1 (D)a+b+c=4
77. ( )已知 3 是六位數 81□254 的因數,那麼□內的數不可以是下列哪一個?
(A)1 (B)4 (C)5 (D)7
78. ( )大雄想要用數量在 90~100 個鐵鋁罐,排出一個長、寬都大於 1 的長方形,且不會剩下 任何鐵鋁罐,那麼罐數不可能是多少罐?
(A)91 (B)93 (C)95 (D)97
79. ( )將 540 表示成標準分解式為 2 a ×3 b ×5 c ,則 a+b+c=?
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
80. ( )對於 268□45 的敘述,下列何者錯誤?
(A)因為個位數字是 5,所以一定有 5 的因數
(B)因為 2+6+8+4+5+□=25+□,所以如果有 3 的因數,□可填 2、5、8 (C)如果 268□45 有 11 的因數,□可填 3
(D)268□45 同時有 3、5、11 的因數
81. ( )四位數 24□2 為 12 的倍數,則□應為下列何者?
(A)3 (B)4 (C)5 (D)7
82. ( )有 144 位同學參加暑期科學營的活動,現在要分成人數相同的若干小隊,而且全部的同 學都要分完;已知每一小隊的人數在 10 人與 20 人之間,請問分法有幾種?
(A)2 種 (B)3 種 (C)4 種 (D)5 種
83. ( )已知正整數 a 利用短除法做因數分解的計算過程如下,則將 a 用標準分解式表示為下列 何者?
(A)a=3×2×3×4×7×5 (B)a=2×3×3×4×5×7 (C)a=2×3 2 ×4×5×7 (D)a=2 3 ×3 2 ×5×7
84. ( ) 若 1534□8 是 4 的倍數,且□中只能填入 0~9 的數字,則下列何者不可能是□中的數字?
(A)0 (B)2 (C)5 (D)8
85. ( )若將一個質數分解為 a×b(a,b 為正整數),則 a+b 不可能為下列哪一個數?
(A)8 (B)23 (C)18 (D)32
86. ( )根據 45=1×45=3×15=5×9,判斷下列敘述何者錯誤?
(A)45 是 45 的因數 (B)45 是 45 的倍數 (C)15 是 45 的因數 (D)15 是 45 的倍數
87. ( )成峰利用短除法將整數 x 分解成質因數的乘積,部分計算過程如下,那麼下列哪一個敘 述是正確的?
(A)x 是一個奇數 (B)y 是 6 的倍數
(C)z 的質因數只有 2 個 (D)x、y、z 都是質數
88. ( )若將 42 表示成 2 個相異質數相加,則一共有幾種表示法?
(A)2 種 (B)3 種 (C)4 種 (D)5 種 89. ( )下列何者是 2 的倍數也是 3 的倍數?
(A)658 (B)612 (C)543 (D)166
90. ( )小因將 330 以短除法做質因數分解,如下所示,則 a+b-c=?
(A)68 (B)64 (C)52 (D)46
91. ( )將 12 個學生分組,每組的人數至少 2 人,至少分成 2 組,且每組人數相等,則有幾種分 法?
(A)2 種 (B)3 種 (C)4 種 (D)5 種
92. ( )若 78 可分解成 a×b,其中 a、b 均為正整數,則 a+b 的最小值為多少?
(A)79 (B)41 (C)29 (D)19
93. ( )對於因數、倍數,以下是小婷與小明兩人的論點:
小婷:因為 6÷2=3,所以 2 是 6 的因數
小明:因為 6÷0.2=30,所以 0.2 亦是 6 的因數 請問兩人誰說的對?
(A)小婷 (B)小明 (C)兩人都對 (D)兩人都錯
94. ( )將 42 個學生分組,而且每組人數都要相同,則每組人數不可能是下面哪一個數?
(A)3 (B)6 (C)7 (D)8
95. ( )若五位數 65□34 既是 3 的倍數,也是 11 的倍數,則□之值為何?
(A)0 (B)3 (C)6 (D)9
96. ( )設 a=2 3 ×3 2 ×5×13,則下列哪一個選項不是 a 的因數?
(A)2 3 ×3 (B)3×5×13 (C)2 3 ×3×5 2 (D)2×3×5×13
97. ( )273 被一整數整除,所得的商數不可能為下列何數?
(A)273 (B)39 (C)26 (D)21
98. ( )有一長方形其長、寬是相異的質數,則下列何者可能為該長方形的面積?
(A)18 (B)14 (C)27 (D)9 99. ( )下列何者是質數?
(A)111 (B)1111 (C)71 (D)91
100. ( )小美利用短除法將 a 做質因數分解,其計算過程如圖,則下列哪一個選項是正確的?
(A)a=2 2 ×3 2 ×5 (B)b=2×3×5 (C)c=65 (D)d=25
101. ( )若甲數、乙數都是 2 的倍數(甲數>乙數),則下列哪一個式子計算後,所得的結果不一定 是 2 的倍數?
(A)甲數+乙數 (B)甲數-乙數 (C)甲數×乙數 (D)甲數÷乙數
102. ( )在一副撲克牌中,所有為 3 倍數的牌其數字和為多少?(A、J、Q、K 不算) (A)18 (B)30 (C)36 (D)72
103. ( )將 1 至 100 之間整數,刪去 2、3、5、7 的倍數後,所剩下的最大數為何?
(A)89 (B)91 (C)95 (D)97
104. ( )如果 1×2×3×……×10=c,則 c 共有幾個質因數?
(A)5 個 (B)8 個 (C)3 個 (D)4 個 105. ( )下列有關質數的敘述,哪一個是正確的?
(A)2 是偶數,所以 2 不是質數
(B)89 的正因數只有 1 和 89,所以 89 是質數
(C)55 的十位數字及個位數字都是質數,所以 55 是質數
(D)91 不是 2 的倍數,不是 3 的倍數,也不是 5 的倍數,所以 91 是質數
106. ( )已知四位數 6□89 為 9 的倍數,另一個四位數 3△42 為 11 的倍數,則□+△=?
(A)8 (B)9 (C)10 (D)11 107. ( )下列哪一個數可以被 101 整除?
(A)1001 (B)10001 (C)1000001 (D)10000001
108. ( )大小相同的正方形紙牌若干張,可以緊密地排出不同形狀的長方形。若拿 6 張,可排出 兩種形狀,如下圖(一);若拿 12 張,可排出三種形狀,如下圖(二);
如果拿 48 張紙牌,最多可以排出幾種不同形狀的長方形?
(A)4 種 (B)5 種 (C)6 種 (D)8 種
109. ( )設 n 為正整數,且 357 可以被 n 整除,則所得的商不可能是下列哪一個?
(A)21 (B)51 (C)57 (D)119
110. ( )已知 180 的標準分解式為 2 a ×b 2 ×c,則 a+b+c=?
(A)9 (B)10 (C)11 (D)12
111. ( )下列何者同時含有 2 和 3 兩個因數?
(A)126 (B)345 (C)568 (D)747
112. ( )小強將 a 做質因數分解,計算過程如下,則下列敘述何者正確?
(A)d=5+7 (B)c=3×5 (C)b=2×3×5×7 (D)a=2×3×5×7
113. ( )小軒想把 24 個蘋果分成若干堆(包含分成一堆),且每堆個數相同,請問小軒共有幾種分 法?
(A)5 種 (B)6 種 (C)7 種 (D)8 種 114. ( )5040 的標準分解式與下列哪一個數相同?
(A)30×25×12 (B)35×16×9 (C)56×6×25 (D)10×27×15
115. ( )有一個四位數 36□4 是 3 的倍數,那麼□內的數不可以是下列哪一個?
(A)2 (B)3 (C)5 (D)8 116. ( )若 18
甲 是一個正整數,則正整數甲有幾個?
(A)6 個 (B)5 個 (C)4 個 (D)3 個
117. ( )已知正整數 B 的質因數分解為 2×5×3×7×7,那麼下列何者是 B 的質因數?
(A)7 (B)10 (C)15 (D)21
118. ( )某生將一正整數 a 分解成質因數相乘,計算過程如下,則下列哪一個選項是正確的?
(A)b=2 2 ×3 2 ×5 2 ×7 (B)c=3 2 ×5 2 ×7 (C)e=3 2 ×5 2 ×7 (D)f=5×7
119. ( )若 a 不是 2、3、5、7 的倍數,則 a 可能是下列哪一個數?
(A)91 (B)75 (C)99 (D)97
120. ( )大於 63 而且小於 85 的整數中,最小的質數是 a,最大的合數是 b,則 a+b 之值是多少?
(A)150 (B)151 (C)152 (D)153
121. ( )若 a=b×c,且 b、c 為質數,則 a 可能為下列哪一個數?
(A)13 (B)17 (C)21 (D)27
122. ( )敏督利颱風來襲造成各地嚴重災害,小俊為響應救災,特別開一輛小貨車,幫忙運送救 災物質。現有 1302 箱的礦泉水,他欲將這些礦泉水分批運送,每次箱數要一樣多,若全 部運完,則每次可能運送幾箱?
(A)30 箱 (B)31 箱 (C)32 箱 (D)33 箱
123. ( )如圖是小強利用樹狀圖分解 a 的計算過程,則 a=?
(A)30 (B)15 (C)10 (D)6 124. ( )36 所有正因數的和是多少?
(A) 64 (B) 82 (C) 91 (D) 98
125. ( )下圖是阿珠做質因數分解的過程,試問圖中的 R 其值為何?
(A)2 (B)3 (C)5 (D)7 126. ( )180 的質因數共有幾個?
(A)2 個 (B)3 個 (C)4 個 (D)5 個
127. ( )已知正整數 A 可以整除 81,那麼這樣的正整數 A 有幾個?
(A)4 個 (B)5 個 (C)6 個 (D)8 個
128. ( )已知 3 是四位數 513□的因數,則□內可以填入的所有數字和是多少?
(A)18 (B)17 (C)16 (D)15
129. ( )請問下列哪一個數不是 1001 的因數?
(A)41 (B)77 (C)91 (D)143
130. ( )97 減去下列哪一個數之後,可成為 7 的倍數?
(A)4 (B)6 (C)8 (D)10
131. ( )下列對於六位數 47258□的敘述,哪些是正確的?
甲:因為十位數字為 8,所以□內無論填入哪一個數,此六位數必是 2 的倍數 乙:□內填入 5,那麼此六位數一定可以被 5 整除
丙:□內填入 0,那麼此六位數一定可以被 2 和 5 整除 (A)甲、乙 (B)乙、丙
(C)甲、丙 (D)甲、乙、丙
132. ( )下列各選項中,哪一個選項中的三個數都是質數?
(A)3、7、9 (B)13、17、19 (C)23、27、29 (D)33、37、39
133. ( )小佑、小婷兩兄妹將積木一個接著一個排成一長條,若每個積木的長度均為 8 公分,則 下列何者可能是他們排出的長度?
(A)42 公分 (B)52 公分 (C)62 公分 (D)72 公分
134. ( )因為衛生紙即將漲價,所以小霖利用假日到家福量販店買了幾袋衛生紙,共花了 327 元,
則她可能買了幾袋?
(A)3 袋 (B)4 袋 (C)5 袋 (D)6 袋
135. ( )已知 a=7□38 是一個四位數,若 a 是 3 的倍數,則□內的數字可能是下列哪一個數?
(A)2 (B)4 (C)6 (D)8 136. ( )下列哪一個數的因數中有 7?
(A)17 (B)37 (C)57 (D)91
137. ( )若 98 可分解為 a×b,其中 a、b 均為正整數,則下列哪一個不可能是 a+b 的值?
(A)99 (B)51 (C)31 (D)21
138. ( )有個數學老師上課喜歡抽點學生回答問題,他抽點的是座號為當天日數之倍數的學生,
若今日是 9 月 3 日,則下列哪一個座號的學生不會被抽到?
(A)1 (B)18 (C)21 (D)33
139. ( )在 60 與 80 之間的所有質數共有幾個?
(A)3 個 (B)4 個 (C)5 個 (D)6 個
140. ( )若 95040 的標準分解式為 2 a ×b 3 ×5×c,則 a+b+c=?
(A)18 (B)20 (C)22 (D)24 141. ( )下列哪一個數的質因數個數最多?
(A)24 (B)144 (C)105 (D)243 142. ( )已知 a=26×2=13×b,則 a+b=?
(A)56 (B)54 (C)52 (D)48
143. ( )已知 a×b=585,且 a、b 是正整數,則 b 不可能是下列哪一個數?
(A)13 (B)15 (C)30 (D)39
144. ( )若 a=13×14×15,則下列哪一個不是 a 的因數?
(A)26 (B)28 (C)65 (D)91 145. ( )下列哪一個數不是 630 的因數?
(A)35 (B)30 (C)21 (D)20 146. ( )請問(2 9 -1)的質因數有哪些?
(A)3、7 (B)11、13 (C)7、73 (D)11、73
147. ( )若 63 可分解為 a×b,其中 a、b 均為正整數,則下列哪一個不可能是 a+b 的值?
(A)64 (B)24 (C)16 (D)12
148. ( )2730 的質因數不包括下列哪一個數?
(A)3 (B)5 (C)13 (D)91
149. ( )有一三位數為 49□,已知此三位數是 3 的倍數,則□不可能是下列哪一個數?
(A)2 (B)3 (C)5 (D)8
150. ( )已知甲數=5×6×7,則下列哪一個數不是甲數的因數?
(A)14 (B)15 (C)20 (D)21
151. ( )已知 648648 的標準分解式為 2 a ×3 b ×7 c ×11 d ×13,則下列何者正確?
(A)a=4 (B)b=4 (C)c=2 (D)d=2
152. ( )小傑利用短除法將 252 做質因數分解的計算過程如圖,則下列何者正確?
(A)a=2 (B)b=3 (C)c=2 (D)d=5
153. ( )下列哪一個式子,計算後所得的結果不是 5 的倍數?
(A)3572+4315+6983 (B)9874+8421+1235 (C)6681-4562-1289 (D)4567-2415-1173
154. ( )已知三原每 5 天去書局一次,若今天是 9 月 1 日星期三三原有去書局,則在 9 月分三原 去書局的日子不可能是星期幾?
(A)星期四 (B)星期五 (C)星期六 (D)星期日
155. ( )四位數 6□89 是 3 的倍數,那麼□內不可以填入下列哪個數字?
(A)1 (B)2 (C)4 (D)7
156. ( )判斷下列何者不是 1599 的因數?
(A)13 (B)41 (C)123 (D)203
157. ( )已知「18=5+13 Þ 18 可以用兩個質數的和表示」,那麼請問下列哪一個數,無法表示 成兩個質數的和?
(A)21 (B)22 (C)23 (D)24
158. ( )若有一個五位數 432□9 除以 22 得餘數 3,則□的值為多少?
(A)0 (B)1 (C)7 (D)9
159. ( )有一個二位數,它可以被 4 整除,而且它的十位數字與個位數字的和為 15,則這個二位 數可以被下列哪一個數整除?
(A)5 (B)6 (C)7 (D)9
160. ( )在大於 31 但小於 61 的整數中,最大的質數為 a,最小的質數為 b,若 a-b=c,則下列 敘述何者正確?
(A)c 為 5 的倍數 (B)c 為 4 的倍數 (C)c 為 11 的倍數 (D)c 是質數
161. ( )將一個三位的整數寫成標準分解式後,發現只有相異三個質因數,則此三位數最小可能 是多少?
(A)102 (B)105 (C)180 (D)210
162. ( )已知(7638-b)是 4 的倍數,則 b 是一個正整數,則 b 的最小值為多少?
(A)3 (B)2 (C)1 (D)0
163. ( )有一個兩位數,它的個位數與十位數的和是 3,而且它也是 5 的倍數,那麼有關這個數的 敘述,下列哪些是正確的?
甲:它一定是 3 的倍數 乙:它一定是 15 的倍數 丙:它一定是偶數 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)甲、丙 (D)甲、乙、丙
164. ( )傳說某古堡有億萬寶藏,必須輸入密碼才能進入寶庫取寶,已知入門密碼有四碼 abcd,
分別藏在 2898=2 a ×b 2 ×c 1 ×23 d 的標準分解解式中,請問此入門密碼為何?
(A)1351 (B)1371 (C)2351 (D)2371
165. ( )已知四位數 2□75 被 11 除餘 1,則□應填入哪一個數字?
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
166. ( )阿斗在提款時忘了提款卡密碼,但是他還記得密碼 abcd 隱藏在 8925=3 a ×b 2 ×c 1 ×17 d 的 標準分解式中,請問阿斗提款卡的密碼為下列何者?
(A)1371 (B)1571 (C)2371 (D)2571
167. ( )列出 2 到 50 的所有整數,依下列步驟進行:
步驟一:留下 2,刪去 2 的倍數得 2、3、5、7、9……
步驟二:留下 3,刪去 3 的倍數得 2、3、5、7、11……
依此方法類推,直到最後,則判斷下列敘述何者錯誤?
(A)最後剩下的數都是質數 (B)共剩下 17 個數
(C)剩下的數除了 2 以外,都是奇數 (D)最後一個數是 47
168. ( )阿斗將 70 個櫻桃分給他的好朋友,為了公平起見,每一位好朋友都可以分到一樣多的櫻 桃,而且沒有剩下;已知阿斗的好朋友大約有 15 位,請問阿斗的好朋友有幾位?
(A)13 位 (B)14 位 (C)16 位 (D)17 位
169. ( )已知五位數 45□64 是 3 的倍數,也是 13 的倍數,則□內應填入下列哪一個數?
(A)2 (B)4 (C)6 (D)8
170. ( )中華奧運代表團隊全員共有 280 人,在奧運開幕時需排成長方形隊伍進場,但因跑道寬 度限制,所以希望能排成 4 列到 8 列的隊伍前進,則中華代表隊有幾種排法?
(A)2 種 (B)3 種 (C)4 種 (D)5 種
171. ( )在上古時代,人們的交易是用以物易物的方式進行。阿旺家裡所飼養的羊數量過多,希 望和鄰居阿茂換雞,已知阿旺最後一共與阿茂換得 1705 隻雞,請問下列何者可能為阿旺 以每頭羊與阿茂換得的雞數?
(A)25 隻 (B)27 隻 (C)31 隻 (D)35 隻
172. ( )已知 a=2 3 ×3 4 ×5 2 ×13,且 a 有 120 個正因數,現將 a 的因數由小到大依序排列成:
a
1<a2<a3<……<a119<a120。 請問下列敘述有哪些是正確的?甲、2 3 ×3 3 ×5 3 是 a 的因數 乙、a1=2
丙、a4=4
丁、a119=2 2 ×3 4 ×5 2 ×13
(A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁
173. ( )把 28 表示成兩個質數相加的方法有兩種,那麼在這四個質數中,較大的兩個質數加起來 是多少?
(A)37 (B)38 (C)39 (D)40
174. ( )1547、1983、217481、31482 四個整數中,2 的倍數有 a 個,3 的倍數有 b 個,9 的倍數 有 c 個,且 11 的倍數有 d 個,則 a+b+c+d=?
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
175. ( )欲將 n 個邊長為 1 的小正方形,拼成一個長、寬皆大於 1 的矩形,且不會剩下任何小正 方形,則 n 不可能為下列哪一個數?
(A)81 (B)85 (C)87 (D)89
176. ( )若 P=4×5×6 2 ×7 3 ×8,則 P 共有多少個質因數?
(A)3 個 (B)4 個 (C)5 個 (D)6 個
177. ( )若五位數 34□48 的標準分解式為 2 a ×3 b ×11 c ,則下列何者正確?
(A)a+b+c=6 (B)a+b+c=7 (C)a+b+c=8 (D)a+b+c=9
178. ( )設 P=21×22×23×24×25,則 P 有多少個相異的質因數?
(A)6 個 (B)5 個 (C)4 個 (D)3 個
179. ( )有一個二位數,它可以被 4 整除,而且個位數字與十位數字的和為 3,則這個二位數可以 被下列哪一個數整除?
(A)5 (B)6 (C)7 (D)11
180. ( )在 12、60、150、900 四個數中,應去掉中哪一個數,才能使剩下的三個數,任取二個數 出來時,這二個數中較小的數恆為較大的數的因數?
(A)12 (B)60 (C)150 (D)900
181. ( )已知「18=5+13 Þ 18 可以用兩個質數的和表示」,那麼請問下列哪一個數無法表示成 兩個質數的和?
(A)20 (B)25 (C)30 (D)35
182. ( )請問 35×36×37×38×……×50 共有多少個相異的質因數?
(A)12 個 (B)13 個 (C)14 個 (D)4 個
183. ( )有一長方形的面積為 28,且長、寬的長度皆為整數,則此長方形的周長最長為多少?
(A)58 (B)32 (C)29 (D)22
184. ( )已知 m、n 為正整數,若 480×m=n 2 ,則 m 的最小值為何?
(A)6 (B)10 (C)15 (D)30 二、填充
1. 已知 7654□是一個五位數,試回答下列問題:
(1)如果 7654□是 2 的倍數,那麼□內可以是ˉˉˉˉ 。 (2)如果 7654□是 5 的倍數,那麼□內可以是ˉˉˉˉ 。 (3)如果 7654□是 2 和 5 的倍數,那麼□內可以是ˉˉ 。
2. 如圖,正方體的每一面都有一個整數,且相對兩面的數字和都相等,若 15、17、20 的對面所寫 的數字都是質數,則這三個質數的和為 。
3. 若 43□=5×K,K 為正整數,且□只能填入 0~9 的數字,則□中可填入的數字有ˉ ˉ 種可能。
4. 12、345、6789 三個數字中,
(1)哪些數有因數 2?
答:ˉˉˉˉ 。
(2)哪些數有因數 3?
答:ˉˉˉˉ 。
(3)哪些數有因數 5?
答:ˉˉˉˉ 。
5. 將下列各數寫成標準式:
(1)364=ˉˉˉˉ 。 (2)1980=ˉˉˉˉ 。 (3)3575=ˉˉˉˉ 。 (4)6426=ˉˉˉˉ 。
6. 請寫出下列各數的標準分解式及其質因數。
(1)10 的標準分解式為ˉˉˉˉ,質因數為ˉˉˉˉ。
(2)42 的標準分解式為ˉˉˉˉ,質因數為ˉˉˉˉ。
(3)693 的標準分解式為ˉˉˉˉ,質因數為ˉˉˉˉ。
7. 寫出 60~70 之間所有的質數
答:ˉˉˉˉ 。
8. 寫出 1~20 之間所有的質數
答:ˉˉˉˉ 。
9. 附圖是將 120 作質因數分解的過程,請問:
(1)a+b+c+d= 。
(2)120 的標準分解式為 。 (3)120 相異質因數的和為 。
10. 已知 143=1×143=11×13,則 143 的質因數為ˉˉˉˉ。
11. 3173□24 是一個七位數:
(1)假如 3173□24 是 3 的倍數,那麼□可以是哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。
(2)假如 3173□24 是 9 的倍數,那麼□可以是哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。
12. 從 0、1、2、……、9 十張卡片中,取出三張,若卡片上的三個數字乘積為 280,則卡片上三個
數字的和是 。
13. 642431□2 是一個八位數:
(1)假如 642431□2 是 4 的倍數,那麼□可以是哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。
(2)假如 642431□2 是 11 的倍數,那麼□可以是哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。
14. 若甲數是 9 的倍數,且甲數<100,則甲數的最大值是ˉˉ。
15. 小於 20 的正整數中,2 的倍數有ˉˉˉˉ個,3 的倍數有ˉˉˉˉ個。
16. 根據下圖中的 25 個數,回答下列問題:
(1)比 16 大的質數有ˉˉˉˉ 。 (2)所有偶數中是質數的是ˉˉ ˉˉ。
(3)比 17 小的合數有ˉˉˉˉ 。 17. 下列何者是 100 的質因數?
1、2、4、5、10、20、25、50、100 答:ˉˉˉˉ 。
18. 如果 a=120,那麼:
(1)寫出 a 的標準分解式:ˉˉˉˉ 。 (2)寫出 a 所有的質因數:ˉˉˉˉ 。
(3) a 的因數中最大的是ˉˉ ˉ;最小的是ˉˉˉˉ。
19. 有 150 個桃子,全部平分給一群小朋友,每位小朋友至少分得 3 個桃子,且小朋友的人數超過 5 人。則小朋友的人數有 種可能。
20. (1)請寫出 28 的所有因數。
答:ˉˉˉˉ 。
(2)請寫出 88 的所有因數。
答:ˉˉˉˉ 。
21. 寫出 273 的因數為:ˉˉˉˉ 。 22. 12431□是一個六位數:
(1)假如 12431□是 5 的倍數,那麼□可以是哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。
(2)假如 12431□是 10 的倍數,那麼□可以是哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。 23. 將下列各數寫成標準分解式。
(1)100=ˉˉˉˉ 。 (2)825=ˉˉˉˉ 。 (3)2295=ˉˉˉˉ 。 (4)1155=ˉˉˉˉ 。
24. 若五位數 277□□的標準分解式為 2 a ×3 b ×5 c ×7 d ×11 e ,請問:
(1)此五位數的末二位數為 。 (2)a+b+c+d+e= 。 25. 請寫出 20 與 30 之間的所有質數。
答:ˉˉˉˉ 。
26. 整數中最小的質數為ˉˉˉˉ;而質數中唯一的偶數是ˉˉˉ。
27. 從 1 到 100 的整數中,2 的倍數有ˉ ˉ個,5 的倍數有ˉ ˉ個,同時是 2 且是 5 的倍數的有 ˉ ˉ個。
28. 請寫出 28 的所有質因數。
答:ˉˉˉˉ 。
29. 欲將 19 個邊長為 1 的小正方形,拼成一個長方形,則長方形的面積為ˉˉˉˉ。
30. 2184 的因數中,除 2184 本身以外,其中最大的因數為ˉˉˉˉ,最小的因數為ˉˉˉˉ。
31. 設 B 為正整數,則使 52
B
亦為正整數的 B 有ˉˉˉˉ個。32. 下圖是甲數質因數分解的樹狀圖,則:
甲=ˉˉˉˉ,乙=ˉˉˉˉ,
丙=ˉˉˉˉ,丁=ˉˉˉˉ。
33. 五位數 4□325 除以 3 會餘 2,則□內可以填入哪些數?
答:ˉˉˉˉ 。
34. 將 234 顆糖,分裝成若干盒,且每盒中糖果數都相等,則:
(1)共有ˉ ˉ種裝法。
(2)若每盒中糖果介於 10 個與 30 個之間,則每盒可能裝ˉ ˉ個。(答案不止一個) 35. 五位數是從 10000 到 99999,則所有五位數中,能被 4 整除的數最大的是ˉˉ 。 36. 若 a=12×25×15,那麼 a 的質因數有哪些?答:ˉˉˉˉ 。
37. 已知 A=2×2×3×5×7,則 A 的因數中,第二大的數是ˉˉˉˉ。
38. 下面哪一個敘述是對的?答:ˉˉˉˉ。
甲:一個整數越大,則其質因數的個數也就越多 乙:一個整數越大,則其質因數也就越大
丙:一個整數越大,則其因數的個數也就越多 丁:甲、乙、丙三個敘述都不對
39. 在附圖的 12 張字卡中挑出三張,將三張字卡上的數字相乘,得到乘積為 665,若將這三張字卡 上的數字相加,其和為 。
40. 若 A=2 3 ×3 2 ×5,B=2 4 ×3 2 ×5 2 ,則 A 是 B 的ˉˉˉˉ倍。
41. (1)128128 作質因數分解的結果為ˉˉˉˉ。
(2)125125 作質因數分解的結果為ˉˉˉˉ。
42. (1)A=24×25×26×27×28 的標準分解式=ˉˉˉ ˉ。
(2)A 所有相異質因數為ˉˉˉˉ。
(3)若 B 與 A 有共同質因數,則 B 的最小值是ˉˉˉˉ。
43. 比 30 小的正整數中,是 3 的倍數,但不是 2 的倍數的數共有ˉˉˉˉ個。
44. 某國中每天上課七節,校長每隔兩節必巡堂一次,教務主任每隔一節必巡堂一次,若今天第一 節時校長與教務主任一同去巡堂,請問:
(1)校長是在第ˉˉˉˉ節去巡堂。
(2)教務主任是在第ˉˉˉˉ節去巡堂。
(3)今天的第ˉˉˉˉ節校長及教務主任都沒有巡堂。
45. 若 33 是四位數 34□2 的因數,則十位數字□=ˉˉˉˉ。
46. 將一包大包彈珠分給 13 位小朋友,若每位小朋友分到的彈珠一樣多,會剩下 6 顆;將一包小包 彈珠分給 13 位小朋友,若每位小朋友分到的彈珠一樣多,會剩下 4 顆,則:
(1)7 大包彈珠分給 13 位小朋友,每位小朋友分到的彈珠一樣多,會剩下ˉˉˉˉ顆彈珠。
(2)2 大包彈珠和 3 小包彈珠平分給 13 位小朋友,使每位小朋友分到的彈珠一樣多,會剩下ˉˉ ˉˉ顆彈珠。
47. 宜真對正整數甲利用短除法做因數分解的過程如下,則:
(1)甲數的標準分解式為ˉˉˉˉ 。 (2)乙數的所有質因數有ˉˉˉˉ 。 (3)丙數的標準分解式為ˉˉˉˉ。
(4)丁數=ˉˉˉˉ。
48. 13242、2772、33086、4422 四個數中,哪一個數是 99 的倍數?答:ˉˉˉˉ。
49. 在標有 0、3、5、7 四個不同數字的號碼牌中,任意取出三個牌子,可以組成不同的三位數,則:
(1)3 的倍數中,最大的數是ˉ 。 (2)3 的倍數中,最小的數是ˉˉ 。 50. (1)120 的標準分解式=ˉˉˉˉ 。
(2)120 的質因數有哪些?答:ˉˉˉ 。
51. 請在下列空格中,填入適當的 0~9 數字,使得條件成立。
(1)若五位數字 873□5 為 9 的倍數,則□=ˉˉˉˉ。
(2)若五位數字 3429□為 4 的倍數,則□=ˉˉ ˉ 。 (3)若六位數字 5□6732 為 11 的倍數,則□=ˉˉˉˉ。
52. 小芬利用短除法將 a 做質因數分解,其計算過程如下,若 b、c 都不能再做質因數分解,則下列 選項中,哪些是正確的?
答:ˉˉˉˉ 。(答案不止一個)
(A)a 是 b 的因數 (B)a 是 b 的倍數 (C)b、c 是 a 的因數 (D)b、c 都是質數 (E)a=b÷c (F)a=b+c
53. 已知甲數為正整數,而且五位數 1□43◇=36×甲數,則甲數=ˉˉˉˉ 。
54. 設 G(x)表示整數 x 的因數個數,如:6 的因數有 1、2、3、6,共 4 個,故 G(6)=4,則 G(12)+
G(27)+G(36)=ˉˉˉˉ。
55. 將 4675 的所有因數,由大到小依序排列後,則第三大的因數為ˉˉˉˉ。
56. 3741 的所有因數中,除了 3741 本身外,最大的因數是ˉˉˉˉ。
57. 如果 4□31=3×15□□,則在三個□內要填入哪一個相同的數字,這個算式才會合理?答:ˉˉ ˉ 。
58. 設 a 為整數,若 143
A
亦為整數,則 a=ˉˉˉˉ 。59. 若 a、b、c 均為質數,且 a<b<c,a+b=25,b+c=54,則 c=ˉˉˉˉ。
60. 1 至 1000 的整數中,是 3 的倍數或是 5 的倍數的共有幾個?答:ˉˉˉˉ個。
61. 有一個三位數,它的百位數字是 7,十位數字是 3;如果這個三位數可以同時被 3、7 整除,那 麼此三位數為ˉˉˉˉ。
62. 如果五位數 1□365 同時有因數 3 和 11,則□內應填入何數?答:ˉˉˉˉ。
63. 若 a 為正整數,且 24×a 是 18 的倍數,則 a 的最小值為ˉˉˉˉ。
64. 一個百位數字 9,十位數字為 2 的三位數,若它可以被 21 整除,則此三位數為ˉˉˉˉ。
65. 小婷生日,她將撲滿中的 782 元拿去買巧克力,想請同學吃,已知每個巧克力約在 15~20 元之 間,若她花光所有的錢,且每個同學都分得 2 個,則她的同學有ˉˉˉˉ人。(不包括自己) 66. 若四位數 2□75 被 11 除,餘數為 1,則□內應填入何數?答:ˉˉˉˉ。
67. 設三位數 2□3 加上 326 得到另一三位數 5△9,若 5△9 為 9 的倍數,則□+△=ˉˉˉˉ。
68. 四位數 568□是 15 的倍數,那麼□內要填入哪一個數?答:ˉˉˉˉ。
69. 一個百位數字是 5,十位數字是 2 的三位數,如果它可以被 3 與 5 整除,則這個三位數為ˉˉˉ。
70. 已知 37□1 是一個四位數,□是一個 2 的倍數,且 37□1 本身是 3 的倍數,試問□內的數字應 該是多少?答:□=ˉˉ 。
71. 若 110
2×A+1 為正整數,且 A 亦為正整數,則 A=ˉˉˉˉ。
72. 已知某正數是三個不同質數的乘積,且小於 110,則此數最大是ˉˉˉˉ。
73. 若三位數□23 與 11 的乘積為一個四位數,且可寫成□23×11=□753,則□內應填入何數?答:
ˉˉˉˉ。
三、計算
1. 若 37□4 為一個四位數,則:
(1)□是哪些數時,此數為 4 的倍數?
(2)□是哪些數時,此數為 9 的倍數?
(3)□是哪些數時,此數為 11 的倍數?
2. 已知某數為 6×7×8×9×10×11×12,試問此數相異質因數之和為多少?
3. 38 個小朋友分組做勞作,要分成幾組,才能使每組人數一樣多,又可以剛好分完?並把所有分 法一一記下來。
4. 已知一長方形面積為 60 平方公分,若此長方形的長、寬均為整數,則此長方形的最大周長為多 少公分?
5. 下圖是小軒做質因數分解的部分過程,試回答下列問題:
(1)乙數=?
(2)將甲數寫成標準分解式。
6. 亮亮水果行欲將 348 顆芒果分裝成禮盒,若每個禮盒最多裝 12 顆芒果且每盒芒果數一樣多,則 至少需要多少個禮盒?
7. 一個面積為 180 的長方形,已知其長為質數,則周長可能為多少?
8. 一公司主任為節省電費,欲把廣告看板中的 100 枝日光燈關掉一些,他將燈管依序編成 1~100 號,然後關掉 3 的倍數的燈管,則還剩下幾枝燈管亮?
9. 若
a
91 為正整數,且 a 為介於 200~1000 的整數,則滿足的 a 值共有多少個?
10. 已知 a*b 所代表的意義為在 a、b 兩數之間,但不含 a、b 之質數個數。例如:2*10=3(有 3、
5、7 三個質數),請問:
(1)10*50=?
(2)20*a=5,則 a 的可能值為何?
11. 若四位數 4□29=13×□□□,且□內代表同一數字,則□=?
12. 小華利用自己的生日設計一個四位數的密碼,方法是:分別將月分與日期寫成兩個質數的和,
再將此四個質數相乘,所得數字即為密碼(例如:生日若為 8 月 24 日,將 8 寫成 3 和 5 的和,24 寫成 11 與 13 的和,再將 3、5、11、13 相乘得密碼為 2145)。已知小華的密碼為 2030,則小華
出生在幾月分?
13. 若 A、B、C 皆為相異質數,且 A+44=B+48=C+53,則 A×B×C=?
14. 若 2×A+1
5 為正整數,且 A 為正整數,則 A÷5 的餘數為多少?