選填志願應有的
思維與策略
主講人:郭伯嘉 校長
【110年8月17日】
壹、前言
一、尋找成績與預期心理的平衡點 二、興趣、性向與能力的考量
三、善用分數組合與加權比重
四、從眾心裡與少子女化的影響
五、今年預估的錄取情形
一、優勢考科
(一)由單科成績判斷
→考量因素
1.由累計人數(百分位數)判斷 2.由各標數值判斷
貳、成績分析
(二)由五標成績判斷
→考量因素
1.五標成績的變因
2.成績與五標成績的比較
3.利用成績組合與差距判斷 4.今年可能產生的估算偏誤
(試題難易度、應考人數等因素)
(三)各科成績標準比較
科目 頂 標 前 標 均 標
106 107 108 109 110 106 107 108 109 110 106 107 108 109 110
國文 67 77 85 77 77 62 70 80 71 70 53 59 72 60 60
英文 79 78 80 82 84 70 68 72 75 76 52 48 53 56 54
數學甲 71 76 67 60 67 60 66 57 50 55 43 50 43 36 38
科目 頂 標 前 標 均 標
106 107 108 109 110 106 107 108 109 110 106 107 108 109 110
數學乙 92 84 84 77 83 83 74 74 62 73 61 52 52 39 54
化學 79 80 80 86 79 70 68 68 76 70 54 48 48 57 51
物理 86 80 80 76 66 77 70 70 65 55 58 51 51 45 38
生物 82 76 76 75 82 75 68 68 68 75 62 55 55 53 60
續 各科成績標準比較
科目 頂 標 前 標 均 標
106 107 108 109 110 106 107 108 109 110 106 107 108 109 110
歷史 82 76 76 75 86 77 69 69 69 80 68 57 57 58 70
地理 80 78 78 76 80 74 72 72 70 74 64 64 64 60 62
公民與
社會 82 76 76 76 74 76 69 69 70 67 66 59 59 61 56
續 各科成績標準比較
(四)由考科組合成績判斷
→
考量
因素1.確定自己在某考科組合之百分位數 (★累計人數)
2.由單科成績之百分位數與組合之百 分位數比較(★累計人數)
3.須注意高分群與中高分群之差別
(五)各科成績總分比較 1
→國、英、數甲、物、化、生
年份 頂標和 前標和 均標和
105 471 420 324
106 464 414 322
107 467 410 311
108 470 422 333
109 456 405 307
110 455 401 301
→英、數甲、物、化、生(醫科類群)
(五)各科成績總分比較 2
年份 頂標和 前標和 均標和
105 402 356 270
106 397 352 269
107 390 340 252
108 385 342 261
109 379 334 247
110 378 331 241
→國、英、數甲、物、化
(五)各科成績總分比較 3
年份 頂標和 前標和 均標和
105 389 344 260
106 382 339 260
107 391 342 256
108 388 346 272
109 381 337 254
110 373 326 241
→國、英、數乙、歷、地(公社)
(五)各科成績總分比較 4
年份 頂標和 前標和 均標和
105 382(454) 347(413) 281(339)
106 400(482) 366(442) 298(364)
107 393(469) 353(422) 280(339)
108 400(481) 364(439) 296(362)
109 387(463) 347(417) 273 (334)
110 410(484) 373(440) 300 (356)
二、理想的落點區
(一)由各科成績換算比較109年成績 找出成績落點區域
→利用成績換算方式
(二)由考科組合利用(以上)累計 百分位數或累計人數與109年 相對資料
換算出落點區域
A生
如：110年成績為
國文(83.60)，英文(87.00)，數甲(53.60) 化學(72.80)，物理(81.00)，生物(47.80)
國英數甲化物生總分為
425.80
---換算成去年(109年)之對應分數為---
國文(84.47)，英文(84.93)，數甲(49.59) 化學(80.12)，物理(88.18)，生物(44.83)
國英數甲化物 總分為
387.29
國英數甲化生 總分為
343.94
試算做法 1
84.16
79.32
84.48
87.94
48.68
43.17
384.58
339.81
B生
如：110年成績為
國文(92.80)，英文(92.00)，數乙(92.00) 歷史(87.30)，地理(78.00)，公社(73.60)
國英數乙歷地 總分為
442.10
國英數乙地公 總分為
428.40
---換算成去年(109年)之對應分數為---
國文(93.89)，英文(90.00)，數乙(89.64) 歷史(77.85)，地理(73.27)，公民(76.42)
國英數乙歷地 總分為
424.65
國英數乙地公 總分為
423.22
試算做法 1
93.78 77.29
89.80 72.75
89.22
75.88
422.84
421.43
(三)落點區域之分析
1.各種換算數據之空間
2.數據比較之優劣勢分析
科目 學科排名
國文
1332/37392
英文
3369/38053
數甲
5688/20509
化學
4080/19082
物理
551/18148
生物
8883/13029
(四)優勢科目之思維與選擇 1
A生
科目 學科排名
國文
36/37392
英文
916/38053
數乙
1296/28562
歷史
1810/19107
地理
3478/18245
公社
2430/17438
(四)優勢科目之思維與選擇 2
B生
(五)醫科群之考試分發名額
學校 醫學系 牙醫系 中醫系
107 108 109 110 107 108 109 110 107 108 109 110
台大 68 (8) 52 (4) 51 (3) 52 (3) 18 17 15 15
陽明 43 (12) 44 (10) 31 (5) 43 (7) 24 20 20 17
成大 28 (6) 34 (9) 26 (5) 20 (5) 12 11 15
北醫 24 (6) 20 (2) 17 (2) 17 (3) 20 17 15 16
高醫 32 (2) 34 (2) 20 (2) 40 (3) 46 40 16 34
長庚醫 21 (6) 21 (6) 21 (5) 39 (5) 13 10 11 15
馬偕 9 14 8 8
中國醫 20 20 46 71 25 12 7 25 20 9 7 17 11 9 6 8
中山醫 56 49 50 48 58 48 55 61
輔仁 40 (1) 16 (4) 27 (4) 34 (7)
慈濟 16 (2) 16 (2) 11 (2) 19 (1)
義大 (3) (3) (4)
合計 357(43) 320(42) 302(31) 391(38) 191 166 139 183 44 28 24 40
總計 592(43) 514(42) 465(31) 614(38) 總計為醫學系、牙醫生、中醫系總合
一、依興趣聚焦選擇的學系
Δ清楚學系的特性
Δ注意學校與學系的發展 Δ學系課程與興趣之結合
參、選填志願
二、考慮學習領域相同的學系
基礎學系為該領域較早發展的學系。
衍生學系分為兩類，一類是基礎學系的細 分或分支，另一類是該領域較應用的學系。
學門是在該領域中，經應用整合為一獨特 的學習系統。
整合學系的學習內容包括兩個領域或學門。
注意新增科系
三、學群重視的考科與自己能力的搭配 四、利用各種協助工具
可參閱學系(群)介紹
1.聯合分發委員會網站
2.大考中心(漫步在大學)……等資源 3.各校系介紹(Collego)
五、檢查是否有足夠的安全校系
步驟(一)找出落點區域
(二)利用優勢科目配合考科組合調整可填 志願區域
(三)與去年錄取總分比較評估錄取機率
志願分配原則夢幻校系＋可能校系＋安全校系(100個以內)
今年志願數要充足，夢幻校系也可增加
應留意熱門科系學校的分數
