輔仁大學九十八學年度課程綱要
開設系所
名稱及代碼 織品服裝研究所
開課科目代碼 學分數 2
開課名稱 設計思潮與鑑賞
開課教授 馮永華
課程目標
1. 帶領學生思考設計是甚麼? 風格是甚麼? 以及文化創意的種種 2. 使學生深入了解設計思潮的承脈與發展
3. 使學生深入了解設計風格的成因與思維
4. 使具有鑑往知來，駕馭設計理論與實務的能力 5. 使具有獨立研究並撰寫設計思潮相關論述的能力
課程綱要
1、論文導讀與示範
2. 自創理論：風格是如何形成的?
3. 後現代設計風格思維架構分析—甚麼思潮促成了後現代設計風格 ? 4. 後現代設計風格的承脈、發展與批判
5. 後現代設計風格思維—記號學、語意學、詮釋學 6. 後現代風格思維—現象學、結構主義、解構主義 7. 史學研究方法與研究計畫撰寫
8. 史上各類設計思潮探討與比較 9. 習作提報與討論
建議先修科目 或 續修科目
指定教材 教師自己謄寫教材（講義）
參考書目
1.楊裕富，設計、藝術史學與理論，台北市：田園城市文化，民 86。
2.王受之，世界現代設計，台北市：藝術家，1992 年 8 月。。
3. Perry Anderson 著，王晶譯，後現代性的起源，台北市：聯經，l999 年。
4. 陸蓉之，後現代的藝術現象，台北市：藝術家出版社，I990。
5. 葉維廉，解讀現代.後現代，台北市：東大圖書公司，民 81 6. 陳榮灼，「現代」與「後現代」之間，台北市：時報文化，民 81 7. 詹明信(Fredric Jameson)，唐小兵譯，後現代主義與文化理論，台北
市：台灣英文雜誌社，民78
8. 高宣揚，論後現代藝術的「不確定性」，唐山出版社，民 85。
課程名稱：設計思潮與鑑賞 研究所 年級 授課教師：馮永華
週 次
日
期 課 程 進 度
週 次
日
期 課 程 進 度
1 9 月 19
日
1、課程說明（研究方法）
2、設計生涯思考 3、兩岸四地設計競爭 4、京奧設計給我們的省思
10 11
月 20 日 2
9 月 26
日
民族風格的創新設計 11 11
月 27 日 3
10 月
3 日
1、風格是如何形成的？
2、文化創意產業的設計思考 3、藝術的進程
12 12
月 4 日 4
10 月 10
日
1、 後現代風格的承脈與發展
2、 後現代設計的歷史迴盪 13 12
月 12 日
1. 後現代風格思維—現象學等 2. 設計品牌策略中「情」層面的影
響因素
3. 習作第一次提報（一）
5
10 月 17
日
1、後現代風格思維—記號學、
語意學、詮釋學
2、設計品牌策略中「知」層面 的影響因素
14 12
月 19 日
1、 後現代風格思維—結構主 義、解構主義等
2、 設計品牌策略中「意」（設 計實踐）的論述
6
10 月 24
日
1、掌握符號 2、雙重符碼的問題
3、 符號學實例
15 12
月 26 日
1、 後現代風格—發展原則、設 計手法
2、 如何掌握品牌設計策略
7
10 月 31
日
16 1 月
2 日
1、後現代風格思維—藝術的臨門 一腳
8
11 月
7 日
17 1 月
9 日
習作結論提報（一）
九十八學年度織品服裝研究所課程進度表
9
11 月 14
日
18 1 月 16 日
習作結論提報（二）
