蝦醬的真味 ( 積極面對逆境 )
價值觀教育 高小教育局
德育、公民及國民教育組製作 2021 年 1 月
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學習重點 學習重點
學習目標 :
學習重點
1. 培養學生以積極樂觀的態度面對生活中的轉 變和逆境
2. 讓學生明白自己是家中重要的一份子，在家 庭面對轉變時，可以做好自己，並與家人互 相鼓勵和支持，共同面對挑戰
價值觀和態度：積極、樂觀、關愛
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短片簡介
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短片簡介 - 蝦醬的真味
Tommy 的爸爸因生意失敗，在經濟上遇到極 大困難，導致未能負擔每月的居所租金和其他 家庭生活開支。於是，他帶同 Tommy 從市區 遷往鄉郊與爺爺同住……
短片
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觀看短片
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反思問題
1. Tommy 在遷往鄉郊與爺爺同住後，生活 上有什麼改變 ?
2. Tommy 如何適應這些生活上的轉變 ?
3. 你欣賞 Tommy 面對這些轉變時的態度 嗎 ? 如果你是 Tommy ，你會怎樣面對這 些轉變 ?
4. Tommy 爸爸又是如何面對這些轉變 ?
反思問題 (I)
A
(Activating event) 事件 / 外在環境
B
(Belief) 信念 / 看法
C
(Consequence ) 情緒反應 / 行
為
如何面對逆境 ?
被蚊子叮
很痕癢啊，我真 可憐，爸爸何時
帶我離開 ?
天天憂愁，
繼續被蚊叮
很痕癢啊，讓 我試試爺爺自
製的蚊膏 !
蚊膏很有效呢，我 不再痕癢 , 也不用 怕這裡很多蚊子了
事件 / 外在環境
A B
信念 / 看法
C
情緒反應 / 行為
例子一 : Tommy
生意失敗了
只得賣蝦醬 真沒前途 !，
天天憂愁，不知 道如何是好
天無絕人之路 我可以多點留， 意身邊的機遇
!
探討從新包 裝蝦醬再創業，
找到可行出路
事件 / 外在環境
A B
信念 / 看法
C
情緒反應 / 行為
例子二 : Tommy 爸爸
參考 Tommy 一家面對逆境的故事和上述 面對逆境的方法，你認為當我們在生活上遇 到轉變或不如意的事情時，可以怎樣做 ?
反思問題 (II)
保持正面的價值觀和態度
做好自己本份
家人朋友互相支持和鼓勵
爺爺的勉勵
「靠山吃山，靠海吃海」，只要你「有手有 腳」、肯幹活，上天不會讓你走上絕路 !
勉勵語句 ?其他
延伸活動
1. 搜集 / 創作一些能鼓勵他人積極樂觀的語句，
與同學分享。
2. 在這星期內，請以行動關心和鼓勵最少三名家 人或朋友。
延伸活動
教師參考資料
教師參考資料
參考資料 : 教育局生命教育網站：「活出精彩人生、面對逆境」
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/Ne wwebsite/html/Life.html
