• 沒有找到結果。

天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱"

Copied!
6
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱

請尊重智慧財產權及著作權,不得非法影印任何有版權的著作 請尊重智慧財產權及著作權,不得非法影印任何有版權的著作

Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.

一、課程基本資訊 二、基本素養 三、核心能力

四、課程與專門議題之關聯性 五、課程學習目標

六、授課進度 七、教學方法 八、課程教材 九、學習評量 十、學習規範 十一、備註 一、課程基本資訊 一、課程基本資訊 Top

開課單位 Department/

Institute

(全)社會科學

學制別 Education System

大學部 學年度

Academic year

104 學期Semester

■ 第一學期(Fall) □ 第二學期(Spring) □ 全學 年(Entire Year)

課程名稱

Course Title 圖書資源應用

選別 Required/

Elective

通識

擋修課程 無 學分數

Credits 2

課程語言 Medium of Instruction

中文

教材語言 Language for materials

中文

授課教師

Instructor 陳朝鈞

教師背景

Background 專任/講師 此課程是否符

合教師專長 是

(2)

二、基本素養 二、基本素養 Top

學科學習能力--關聯性 1.中文[間接相關] 2.英文[間接相關] 3.資訊[直接相關]

三、核心能力 三、核心能力 Top

核心能力-知識

13.歷史與文化[間接相關] 14.傳播與媒體[直接相關] 15.教育與訓練[無關聯性] 16.心理學[無關聯性] 17.社會學與人類學[無關聯性] 18.哲學與宗教[無關聯性] 22.人力資源[無關聯性] 23.顧客與人群服務[無關聯性] 24.管理[無關聯性]

25.銷售與行銷[無關聯性] 26.經濟與會計[無關聯性] 27.法律與政治[無關聯性] 28.行政[無關聯性] 30.地理與環境[無關聯性]

核心能力-技能與態度 1.閱讀理解[直接相關] 3.文字表達[間接相關] 7.批判思考[無關聯性] 8.主動學習[間接相關] 11.人際覺察[間接相關] 12.合作[無關聯性] 16.服務導向[無關聯性] 17.解決複雜問題[直接相關] 33.管理財務資源[無關聯性] 35.管理人力資源[無關聯性] 36.創意力[間接相關] 38.彈性應變/適應[無關聯性] 39.壓力調適[無關聯性] 42.韌性堅持[無關聯性]

(3)

四、課程與專門議題之關聯性 四、課程與專門議題之關聯性 Top

課程學習融入下列議題 的程度

Immersing the Following Issues

議題(Issues) 關聯性 議題(Issues) 關聯性

性別平等 無關聯性 環境保護 無關聯性

品德教育 無關聯性 環境安全 無關聯性

生命教育 無關聯性 智慧財產權 無關聯性

人權教育 無關聯性 法制教育 無關聯性

服務學習 無關聯性 生涯教育 無關聯性

家政教育 無關聯性 資訊教育 直接相關

海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文化

教育) 間接相關

生活防災教育 無關聯性

五、課程學習目標 五、課程學習目標 Top

課程學習目標

讓學生了解

如何利用最新的電腦科技撰寫報告,

查詢資訊及善用現在科技 並融入日常生活 先修課程

(4)

六、授課進度 六、授課進度 Top

授課進度 Course Progress Outline

週次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark

1 09/17 Library organization 講解圖書館架構各部門功能

2 09/24 Cataloging 編目方式的不同

3 10/01 Library terminology 圖書館專有名詞介紹

4 10/08 Introduction of the library

collection 期刊書籍館藏介紹

5 10/15 Introduction of the library

collection 期刊書籍館藏介紹

6 10/22 Introduction of the On-

Line/CD-ROM databanks 資料庫介紹

7 10/29 Introduction of the On-

Line/CD-ROM databanks 資料庫介紹

8 11/05 Review and Exercise Review and Exercise

9 11/12 Mid-term Mid-term

10 11/19 Introduction of the writing

manuals 寫作範本的介紹

11 11/26 Introduction of the writing

manuals 寫作範本的介紹

12 12/03 Introduction of the public and

academic libraries 公共/學術圖書館的功能

13 12/10 Introduction of the public and

academic libraries 公共/學術圖書館的功能

14 12/17 Oral Presentation Oral Presentation

15 12/24 Oral Presentation Oral Presentation

16 12/31 Oral Presentation Oral Presentation

17 01/07 Oral Presentation Oral Presentation

18 01/14 Final Exam Final Exam

七、教學方法 七、教學方法 Top

教學方法 Pedagogical

Methods

方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比

講述 40 影片欣賞 0 討論 0

個案研討 0 服務學習 0 問題導向學習 0

競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 0

電子教學 30 體驗教學 0 角色扮演實境

教學 0

競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 0

對話教學法 0 樣本觀察 0 校外參訪 0

實作教學 30 個別指導 0 其他 0

說明:

備註:

八、課程教材 八、課程教材 Top

課程教材 Course Material

1. 大學與公共圖書館介紹

2. 各種資料庫的介紹與使用方法-線上檢索查詢

3. 如何利用各種工具書及資料庫(data base)來完成您的研究報告 4. 電腦文書軟體的介紹與應用方法

5. 網路資源介紹與

教科書 上課講義/作業單元 由授課老師提供

Practical Research Methods for Librarians and Information Professionals

(5)

參考書目 Reference

by Susan Beck

Journal of Information Science Library Journal

教學平台網址

(6)

九、學習評量 九、學習評量 Top

學習評量 Learning Evaluation

方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比

課堂之前測 0 學生表現側寫

報告 0 個案分析報告

撰寫 0

專題發表 0 課堂上實作演

練 0 專業團體之證

照檢定 0

期中考 20 期末考 20 隨堂考(小考

) 0

書面報告(含小

組或個人) 0 課堂參與 10 心得或作業撰

寫 50

口頭報告 0 面試或口試 0 自評與小組互

評 0

參加競賽 0 展演 0 筆記 0

其他 0

說明:

備註Remark 十、學習規範 十、學習規範 Top

學習規範 請假規則 依照學校規定 無故曠課者 依照學校規定處理 十一、備註

十一、備註 Top

備註Remark 請注意 交通/飲食/租屋安全

參考文獻

相關文件

十二年國民基本教育 課程綱要總綱已於103 年11月28日由教育部

「同儕輔導」是一種教師同儕工作在一起,形成夥伴

A-1-1參照課程綱要 與學生特質明定教 學目標,並研擬課 程與教學計畫或個

「同儕輔導」是一種教師同儕工作在一起,形成夥伴

區分 課目 課程綱要 時數 任課教師 備註. 學科

112 學年度身心障礙學生升學

民國 104 年開始,身障生考試歷史考科將依據 101 學年度實施之「普通高級中學課程 綱要」之「歷史課程綱要」(簡稱「101 課綱」)命題

本「身心障礙學生升學大專校院甄試大學組生物考科考試說明」(99 課綱微調)的編