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射洪市职业中专学校 教 务 处 度 汇 编 2019.12

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(1)

射洪市职业中专学校

教 务 处 度 汇 编

2019.12

(2)

射洪市职业中专学校绩效工资实施方案

为了学校持续发展,和谐发展,制定在编教职工的绩效工 资分配办法的同时,统筹考虑聘用教职工课时津贴及综合考核 奖。体现“多劳多得”、“质优多得”和“兼顾公平”的原则,

调动教职工的积极性,制定本办法。

一、发放绩效工资的原则

绩效工资是在考核的基础上,对在编教职工的“工作量”

和“工作效果”的物质报酬,也是收入分配的一种调节,它由 直发给教职工个人的部分和学校统筹的部分组成。学校在不违 背绩效工资政策的前提下,把学校掌握的在编教职工绩效工资,

分为超课时津贴和综合考核奖两部分。

二、制定工作量标准

1、按工作时间、工作效果、承担的责任确定工作量。

2、基本工作量为每周 12 节(男满 53 岁,女满 47 岁,周 基本工作量为 10 节),超过 12 节(不包括 12 节)部分为超工 作量。

三、在编教职工绩效工资

1、工作量达到基本工作量要求,经考核合格者,按政策规 定比例按月直发到个人。工作量未达到基本工作量要求(包括 事病假)或考核不合格者,根据政策规定:扣减绩效工资。

2、政策规定由学校统筹分配的绩效工资部分的适用范围。

(1)学校行课期间按每月发放工作量津贴和值周、节假日 的值班、加班等补助。

(3)

(2)期终的综合考核奖励。

(3)假期的值班、加班。

3、课时津贴。基本工作量津贴每节 5 元,超工作量津贴每 节 10 元,课外活动协会开展每小时 15 元,县内带学生实习每 天 50 元,市内带学生实习每天 70 元,按实有节数每月计发。

4、班主任津贴。班主任津贴按每生每月 11 元考核发放。

“9+3”学生每生另加 5 元。另每月按 100 元考核每周班风竞赛。

5、特殊岗位。门卫(保卫科)和宿管属特殊岗位,岗位职 数由行政认定,实行轮班工作制,津贴包干制。门卫每月 500 元,宿管每月 400 元。参加学校和部门会议。

6、职员岗位由行政认定,1 个工作量相当于 12 节课,凡有 教师职称人员男未满 50 岁、女未满 45 岁者每周兼课 4-6 节,

不足 4 节按每节 10 元倒扣。

7、教研组长周工作量为 3 课时,备课组长周工作量为 2 课 时。

8、专业部助理(年级组长)周工作量为 6 课时。

9、教研室教研员每周工作量为 6 课时,周上课不少于 4-6 节。

10、党组织及群团组织负责人周课时津贴。工会副主席周 课时 2 节,党支部书记、民主党派主委、妇工委会主任、团委 副书记周课时量 1 节,党支部委员、教工团支部书记、工会委 员、教工团支部委员、民主党派委员周课时 0.5 节。

11、学校三级干部周工作量(考核系数 0.7—1)。

(1)中层副职周基本工作量为 8 节,职务津贴为标准班班

(4)

主任月津贴的 1.1-1.3 倍。

(2)、中层正职(主持工作的副职)周基本工作量为 6 节,

职务津贴为标准班班主任月津贴的 1.3-1.5 倍。

(3)、校级副职周基本工作量为 2 节,职务津贴为标准班 班主任月津贴的 1.6-1.8 倍。

12、值周领导每天 30 元,值周教师每天 20 元;节假日在 岗值班按值班表每天 50 元,特殊情况加班经校长审批,每天 10-60 元。

四、下列情况减发或不发绩效工资

1、教职工未达到基本工作量,每少一节则按超课时津贴标 准扣回。

2、教师、职员、工人上班迟到、早退(均指十分钟以内,

超过十分钟者按旷工处理)者,按一次扣发 20 元,期末综合考 核扣减 1 分进行计算,每增加一次,按扣钱递增 10 元、扣分递 增 1 分进行计算;教师上课(含辅导)迟到、早退者,按每次扣 发 30 元,期末综合考核扣减 2 分进行计算,每增加一次,按扣 钱递增 10 元、扣分递增 1 分进行计算;教师、职员、工人上班 时间,行政值周查岗无故不在岗者,按一次扣发 40 元,期末综 合考核扣减 3 分进行计算,每增加一次,按扣钱递增 10 元、扣 分递增 1 分进行计算。月累计达 5 次及以上者,扣发当月基础 性绩效工资。

3、教师因事请假,在一天以内需要安排代课者,其代课津 贴从请假者的绩效工资中扣除。超过一天者,按 40 元/天扣减 当月绩效工资,期末综合考核每天扣减 3 分。月累计事假超过 15

(5)

天者,扣发当月基础性绩效工资。

4、教师因病请假,需出具医院证明,5 天以内者,不扣减 基础性绩效工资;6 天至 10 天,扣减请假人日平均基础性绩效 工资总和的 50%,期末综合考核扣减 6 分;11 天至 20 天者,扣 减日平均基础性绩效工资总和,期末综合考核扣减 10 分;月累 计超 20 天者,扣发当月基础性绩效工资(重大疾病住院治疗除 外)。

5、产假、婚嫁、丧假在规定期限内不扣减基础性绩效工资,

超过规定时间,按事假处理。未履行请假手续,按旷工处理。

6、管理人员、工勤人员请事假超过 1 天者,按 30 元/天扣 减当月绩效工资,期末综合考核每天扣减 2 分。月累计事假超 过 15 天者,不发当月基础性绩效工资;请病假超过 2 天者,按 20 元/天扣减当月绩效工资,期末综合考核按每天扣减 1 分。月 累计病假超过 25 天者,扣发当月基础性绩效工资。

7、集体活动(政治学习、教研活动、监考、年级活动、集 会、升旗或政治活动等),请病假、事假一次扣减 30 元计算,

期末综合考核按每次扣减 2 分;无故不到者,按一次扣减 50 元 基础性绩效工资,期末综合考核扣减 4 分进行计算,每增加一 次,按扣钱递增 10 元、扣分递增 1 分进行计算,并作旷工处理。

其中,阅卷因请病假每次扣减 50 元,因事请假每次扣减 80 元,

无故不到者,每次扣减 100 元,并作旷工处理。

8、对无理取闹,不接受工作安排者,或师德失范、工作质 量差,造成责任事故者,扣发当月基础性绩效工资。

9、教职工旷工 1 天扣 50 元,教师旷课另按 50 元/节扣发,

(6)

期末综合考核按每次扣减 4 分进行计算,每增加一次扣钱增加 30 元,扣分增加 2 分。并按有关政策规定作出严肃处理,同时 与评优、评先、晋职、质量奖挂钩。

10、解聘、拒聘人员,从解聘、拒聘的下月起停发基础性 绩效工资。

五、成果奖 1、科研奖

凡独立承担校级、市级、省级、国家级教育教学科研课题 且结题的,或承担教育部门委托的教材编写,分别奖给课题组 奖金 800 元、1400 元、2000 元、3000 元;凡参与合作的科研课 题按 80%计发。

2、指导奖

(1)教师指导学生参加全县、全市、全省、全国有关部门 组织的科技、征文、演讲、文艺、书法等项目的竞赛,凡个人、

集体项目获得等次奖者,按下列标准奖励指导教师。(单位:元)

一等奖 二等奖 三等奖 个人 集体项目 个人 集体项目 个人 集体项目 全国 200 400 150 300 100 200 全省 150 300 100 200 80 150 全市 100 200 80 150 50 100 全县 80 160 60 120 40 80

(2)组织、培训我校在册学生参加全市、全省、全国体育

(7)

比赛,个人获奖前六名,集体获奖前八名者,分别奖给指导教 师 100-300 元、100-400 元的奖励。

3、中高考、技能大赛、创优争先奖

(1)根据县教育局有关规定,结合当年技能大赛、中高考 情况另行处理。

(2)学校各项工作创优争先,取得优异成绩,按级别给予 奖励,由校长办公会根据年度目标奖励研究决定。

六、综合考核奖(过程考核和质量考核)每期每人 500 元

(总分 500 分)

1、教职工出勤考核奖(总分 100 分)

教职工按每期 100 元标准由党政办考核发放。若属全勤教 职工则当期评为全勤优秀教职工。若扣款金额不足则在奖励性 绩效总额中扣除。另制定考核办法。

2、师徳师风考核奖(总分 100 分)

教职工按每期 100 元标准由专业部、年级组和部门主任考 核发放。并按 60%比例评选师德师风优秀教师。若扣款金额不足 在奖励性绩效总额中扣除。另制定考核办法。

3、教学六认真、档案资料考核奖(总分 100 分)

教职工按每期 100 元标准由教务处、教科室、党政办考核 发放。并按教师的 60%评选教学六认真优秀教师。若扣款金额不 足则在奖励性绩效总额中扣除。另制定考核办法。

4、质量奖(总分 200 分)

教职工每人每期 200 元由教导处和处室主任考核教学质量 和工作质量。

(8)

射洪市职业中专学校 奖励性绩效工资分配方案

为充分调动教师工作积极性和主动性,确保专业能持续发 展和健康发展,现根据学校奖励性绩效工资分配方案,制定《奖 励性绩效工资分配方案》。

一、奖励性绩效工资分配原则

奖励性绩效工资是在考核的基础上,对在编教师“工作量”

和“工作效果”的物质报酬,主要原则为“多劳多得”、“奖优 罚劣”和“兼顾公平”。

二、奖励性绩效总量

1、期末学籍人数×350 元/生/期 2、安全目标核算标准

(1)全期平安平顺,无安全事故发生,奖 2000 元—40000 元;

(2)全期发生安全事故,扣 2000 元---40000 元。

3、巩固目标核算标准

对进修校区、职高校区升学部、职高校区就业部学位巩固 进行拉通评比,根据各板块巩固情况:达到巩固率平均值奖 10000 元,在巩固率平均值基础上每增加 1 个百分点再奖 2000 元,每低于巩固率平均值 1 个百分点在板块绩效总额中扣减 1000 元。

注:以学籍办所提供原始数据对三个教学板块进行考核

(9)

4、质量目标核算标准

职高校区就业部、进修校区以国、省、市技能大赛获奖情 况发放(以技能大赛制定标准发放);

5、收生目标核算标准

收生任务分春秋两季,完成学校下达收生任务 春季收生:

完成任务目标 100%及以上奖 15000.00 元 完成任务目标 95%以上奖 10000.00 元 完成任务目标 90%及以上奖 5000.00 元 完成任务目标 90%以下扣 5000.00 元 秋季收生:

完成任务目标 100%及以上奖 10000.00 元 完成任务目标 95%以上奖 5000.00 元 完成任务目标 90%及以上奖 3000.00 元 完成任务目标 90%以下扣 3000.00 元 以上 5 项,计入奖励性绩效总量。

四、奖励性绩效发放细则

(一)发放

1、正课每一节记为系数 1。

2、晚自习每一节记为系数 1。

3、早自习每天记为系数 1(担任两个班按 1.5 计)。 4、集会集合、开展活动每一节记为系数 0.8。

5、出题制卷每套 15 元、监考 150 分钟 30 元、90—120 分 钟 25 元、60—90 分钟 20 元、45 分钟 15 元,半期改卷 20 元、

(10)

期末改卷 30 元。

6、教务员按学校职员标准执行。

7、部门教学副主任、德育干事按原标准执行。

8、楼层值日每天按系数 2 计。

9、部门领导值日每天按系数 3 计。

10、其余加班、临时工作安排以管理人员上报,部门主任 审批为准。

11、每学期根据发放情况留 5000—10000 元用于部门活动 经费。

以总量扣除“5—10”经费,除以“1-4 项”总和,为每一 系数“1”的费用,以此计算课时费。

(二)奖励

按学校现有政策对优秀教师进行奖励。

(三)处罚

1、学校通报或以其他形式处罚的,按此执行。

2、通报或以其他形式处罚的,按此执行。

3、每日常规劳动纪律管理按学校管理办法执行。

奖励和处罚金额计入总量。

(11)

教职工劳动纪律管理办法

第一章 总则

第一条 为了维护学校以教学为中心的各项工作秩序,培 养优良的校风和 校纪,塑造教职工爱校敬业、 作风严谨的职 业精神, 依据《劳动法》 的有关规定, 结合我校实际情况,

特制定本办法。

第二条 教职工必须遵守职业纪律与职业道德,自维护学 校的声誉,努 力提高政治素质,争做遵纪守法的典范。

第三条 本办法适用于所有教职工。

第二章 请假制度

第四条 凡本校教职工因病、因事、因结婚、生产或其它原 因而需要离开 工作岗位时, 必须提前以书面形式申明理由,

按管理权限逐级履行审批手续(一 式两份),并在学校办公 室登记备案。凡未请假或请假未批准而未上班者视为旷工。

第五条 病假:必须持(凭)有关规定的合法医院的有效诊 断证明,才能 填写病假单报批病假。 事假: 一般一次不得 超过 2 天,全年累计不得超过 10 天;婚假:一般准假 3 天,

晚婚假(男年满 25 周岁,女年满 23 周岁)为 7 天;产假:

正常产假 90 天,一胎多子的每多生一婴儿可加产假 15 天,

难产或剖腹产者在法 定产假的基础上可增加 15 天。晚育(女 年满 24 周岁)并领取《独生子女光荣证》 的产假 150 天。

(12)

怀孕不到 4 个月流产的可给予 15-30 天的产假,怀孕 4 个月以 上流产的可给予 42 天产假。丧假:直系亲属病故准假 3 天。

第六条 探亲假一般应安排在寒暑假;婚假提倡结合寒暑假 一并进行。

第七条 批假权限

教职工请假 1 天以下由部门主任批准;请假超过 1 天的 须经学校领导层级批准。

第三章 劳动纪律

第八条 教职工必须严格遵守学校规章制度,遵守劳动纪律 和教学管理规定。

1、坚持按时上下班制度。不得迟到、早退,更不能旷工。

确因特殊情况需 要晚来、早走或中途离校者,要向部门领导请 假。

2、积极参加各项活动。不得无故不参加学校和部门组织的 政治理论学习、 教学研究、升旗仪式等各项活动。

3、坚守工作岗位。不得擅离职守,无事走窜办公室。

4、保持良好的工作秩序。上班着装要整洁文雅,办公用品 摆放要整齐,说 话要文明,接待要热情,室内外要卫生。

5、认真执行教学管理规定。不得在工作日以赢利为目在其 它单位兼职。

第九条 部门将不定期地组织有关人员检查,对违纪教职工 要视情节严重程度给以通报批评、经济处罚乃至解除合同。

(13)

第四章 违纪处理

第十一条 教职工未经请假或虽请假而未获批准,无故不上 班者视为旷工。

1、旷工为严重违纪,分别做如下处理:旷工 1 天,扣发绩 效工资 200.00 元;旷工 2 天,扣发绩效工资 400.00 元;旷 工 3 天,扣发绩效工资 800.00 元;连续旷工 3 天或累计旷 工 5 天,扣发全部绩效工资。并上报上级部门按照相 关管理 规定处理。 一学年内连续旷工 10 天以上或累计旷工超过 20 天的,予以解聘。凡有旷工行为的,取消当年评优评先资格。

2、请假半天扣绩效工资 10 元,一天扣绩效工资 20 元,

两天每天扣绩效工 资 40 元,叁天及以上每天扣工资 80 元。

全年度请事假累计在两个月及以上的, 扣发全年的绩效工资。

请事假全年累计超过一个月且不足六个月者,扣发 2-6 个月 奖励性绩效工资;超过六个月者,超过的天数停发全部工资;

3、病假凭医院诊断书或病历按教育局有关规定执行。

4、一次迟到、早退超过 2 个课时(含 2 个课时)的,按 旷工半天处理;月累计迟到、早退超过 6 个课时的,按旷工 1 天处理。

5、缺课:缺课一节扣除绩效工资 50 元。

6、在工作时间之内,教职工在办公室游戏等严重违规行为,

一经发现,每 人扣除绩效工资 50 元。

第十二条 教职工迟到早退为一般违纪,分别做如下处理:

(14)

全年迟到早退 累计 5 次或违反其它劳动纪律两次以下者, 取 消当年评优评先资格; 全年迟到早 退累计 6 次及以上或违反 其它劳动纪律三次及以上者,取消当年评优评先资格。

第十三条 因违反纪律给学校声誉造成重大影响或经济损 失达到 1000 元 以上者,对当事人予以经济处罚(处罚金为 损失金额的 20%),乃至解除劳动合同。对教职工所在部门主要 领导,视情节严重程度扣发责任津贴, 并取消本部门和主要领 导当年评优评先资格。

第十四条 教职工违反教学管理规定,出现教学事故的,按

《教学事故认 定与处理办法》执行。

第十五条 教职工有下列情况之一者,学校有权解除劳动

(聘用)合同:

( 1)在聘用期间被证明不胜任工作的,经培训或调整工 作岗位后仍不能胜任的;

( 2)道德败坏、作风不正、给学校声誉造成重大损失的;

( 3 )严重失职,营私 舞弊,对学校利益造成重大损失 的;

( 4)懒惰、怠工、工作质量严重下降,经教 育不改者;

(5 )搬弄是非、散布不团结言论,在教职员中影响较坏,

经教育不改 者;

( 6)被公安机关治安处罚、拘留或被依法追究刑事责任 者。

(15)

第五章 管理要求

第十六条 部门领导要加强对所属人员的作风和劳动纪律 教育,加强对所属人员出勤和劳动纪律执行情况 的督促,坚持 原则、不循私情,认真做好与考勤相关的管理工作。

第十七条 实事求是地依据当月 《教职工考勤表》 于每 月月底日将上个月的缺勤人员有关材料报到学校办公室。 如有 漏报、瞒报和弄虚作假问题, 学校要视情节予以通报批评。

第六章 附 则

第十八条 本办法自教代会讨论通过,下发之日起执行。

(16)

教室常规检查表

时间: 检查人:

内容 班级

整理、

整顿

清扫、

清洁

素养、

节约 安全 总分 备注

1

(17)

备注:1、检查人严格按“7S”管理制度进行检查。附评分标准:满分 100 分,一项不合格扣 10 分。

A、卫生工具摆放整齐 B、教室垃圾桶倒干净 C、课桌 ,凳子摆放整齐 D、黑板 , 讲台干净整洁

E、教室地面无纸屑等 F、门窗,玻璃,墙面干净 G、门外走廊无垃圾 H、抽屉干

I、书籍摆放整齐、书柜无灰尘 J、教室墙角、天花板无蜘蛛网 ★★★安全 隐患单独填写

2、检查后将此表交德育主任汇总,进行评比。

(18)

卫生检查制度

为使师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境,促进师生 身体健康,养成良好的卫生习惯,美化校园环境,特制定本细 则。

   一、卫生检查细则

  (一)教室卫生(10 分):

  要求:坚持每天一小扫,一周一大扫(星期一),教室地 面应随时随地保持干净整洁。各项要求及扣分标准如下:

  1、教室地面:清扫干净,无瓜果纸屑,无杂物、无痰迹等。

有不洁现象扣 0.5 分,如有明显不洁的扣 1 分,没扫扣 2 分。

  2、桌椅:桌椅前后左右排列整齐,表面无脏物,整齐干净。

不整齐,乱七八糟扣 0.5-1 分。

  3、讲台:整理干净,桌面物件摆放整洁,无杂物,发现桌 面有灰尘扣,摆放不整齐的扣 0.5-1 分。

  4、黑板:黑板做到每节课后擦拭干净,板底无大量粉笔灰。

如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣 0.5-1 分。

  5、墙壁天花板:无灰尘、无污迹、无损坏,保持清洁,墙 上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。如有问题将根据情况扣 1-2 分。

  6、卫生工具:一律安放在指定处,摆放整齐,随意乱放的 将根据情况进行扣 0.5-1 分。

  7、垃圾:定时处理,不能溢满。如有问题将根据情况进扣 0.5-1 分。

(19)

  8、玻璃门窗:明亮,窗架镜框无灰尘,无污迹。如有问题 将根据情况扣 0.5-1 分。

  9、楼梯台阶栏杆:无灰尘污迹,不乱放杂物,如有问题将 根据情况扣 0.5-1 分。

  (二)包干环境区卫生(10 分):

  要求:一天一 小扫(早自习),一周一大扫(星期四),

场地内无瓜果纸屑、枯枝败叶、做到地面无脏物。包干环境区 卫生要求及扣分标准。

  1、卫生要求:

  (1) 地面无尘土砖头、树叶、果皮、纸张、烟头、塑料 袋等杂物。

  (2)室外墙壁、地面、窗台等地方无字迹杂物等。

  (3)过水道无泥土杂草等杂物,不堵水。

  (4)树下草坪里无果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶等 杂物。

  2、扣分标准:

  (1)室内外卫生区不按时打扫(早上第一节上课前,中午 第五节课前打扫完成)扣除 1 分。

  (2)室内外卫生区打扫得不干净,酌情扣除 1—5 分。

  (3)室内外卫生区打扫得不干净,且学校通知后仍不及时 打扫的,扣除 2 分。

(20)

(4)室内外卫生区不打扫的,按 0 分记录。

  (5)学生将瓜果纸屑、塑料袋、等杂物扔在地面上的,每 人次扣 0.1 分。如学生有意将纸屑瓜果、塑料袋等杂物扔在其 他班级卫生区的,每人次扣 0.5 分。且要求当场清理地面卫生。

  (6)期末期中考试期间,环境区不打扫的班级,酌情扣除 当月班主任津贴部分或全部。

  (7)放假离校前,环境区不打扫的班级,酌情扣除当月班 主任津贴部分或全部。

  (8)没有特别原因包干环境区受到上级领导点名批评的不 能被评为优秀班主任。

  二、奖励措施:

  1、每周评选创卫先进班集体,颁发流动红旗。

  2、每班每期评选 1-3 名创卫先进个人的学生,学校颁发 证书。

3、给予获得创卫先进班集体班主任老师一定的奖励,并 将作为评选先进工作者的一个重要标准。

4、对学校安排的义务劳动完成较好的班级每次加分 2-10 分。

射洪市职业中专学校教师期末量化考核表

姓名 专业部 教研组 任教班级 任教科目 周课时 201 年 月

(21)

项目 细则 分值 资料 说明

考核 得分 师德

表现

事业心强、为人师表;教书育人效果好、不体罚学生;工作态度端 正,服从安排;(有体罚行为一次扣 1 分,不服从工作安排一次扣 1 分)

5

工作量

1、部门平均工作量,以当期最高课时计,得满分;

2、工作量少一节扣 1 分;

3、工作量多一节加 1 分

(此项不超过 40 分)

30

教学

过程 将每位教师学月量化考核平均分乘以 0.2 10

教学 质量

1、市、学校统考、专业部统考排位:前 1/3 位加 3 分,第一位再加 1 分,中间 1/3 不扣分,后 1/3 扣 3 分,其中倒数第一位再扣 1 分;统考班级数在 6 个班级以上的,在上一次统考基础上,位次 每前进一位加 1 分,倒数第一位则共扣 5 分。

2、非统考科目、抽考学科合格率达 80%-89%不扣分;合格率达 90%-95%加 1 分;合格率 95%以上加 2 分;合格率为 80%以下,每 降低 5%扣 1 分。

3、未统考或未抽考,按专业部教师本项平均分计算。

4、未完成本期教学任务扣 5 分。

10

教风

调查 根据期末教风调查计分。 10

兼职 工作

1、担任班主任(专业部副主任、德育干事)5 分 2、担任值周,2 分

3、担任教研组长,3 分 4、担任技能指导教师,3 分

5、兼任协会或指导团体活动,1-2 分

(此项以最高分计,不重复加分)

5

教师互相

打分 10

行政管理 及教师代 表评分

20

以上为专业部考核,折合 50 分

出勤 党政办考核 40

资料上交 党政办考核 10

附加分

1、省、市、县、校赛课、说课得奖分别得 5、4、3、2 分。未上教 研课扣 5 分;

2、论文、课件、指导教师获国家、省、市、县、校奖励分别得 5、

4、3、2、1 分;

3、参加国家、省、市、县、课题研究分别得 5、4、3、2 分;

(说明:所有获奖以学校或教育主管部门颁发为准,课题以学校 推荐或文件为准,同一项目以最高分计,上述各项总分不超过 5 分)

5

扣分 因工作失职,给学校造成严重影响,经学校有关部门处理的相关人

员扣 2-5 分。 2-5

以上为学校考核,折合 50 分(不含附加分)

总分 100

晚自习管理制度

(22)

为进一步促进我部学风建设,贯彻落实学校教育教学改革的多项任 务,强化晚自习管理,引导学生把主要精力投入到学习中去。根据国家

教育部相关规定以及我部的具体情况,制定本规定。

第一条:对一二三年级学生实行晚自习制度,在指定教室进行晚自习。

第二条:晚自习时间 7.00-7.30 分学生统一观看新闻联播,无法观看 新闻联播的班级按正常秩序上晚自习。

第三条:新闻联播观看结束后,各班学生进行晚读任务抄写,学生 会要认真对晚自习进行检查和考勤,并定期将检查报告公布。

第四条:晚自习时间学生会干事提前 2 分钟到达上自习的各班级,

铃声响后,未到者算为迟到,5 分钟未到者算为旷课。对每个班的晚自 习做到严格检查并仔细记录出勤,并且要对出勤最差的给予批评及班级 扣分处理。

第七条:学生应自觉遵守教室管理秩序,晚自习时间不得在教室内,

楼道内大声喧哗等等,不得影响其他同学学习,衣着整洁,禁止穿拖鞋 进入教学楼内,以上情况一经发现给予严肃处理。

第九条:本方法自公布之日起实施,并由学校负责解释。

周五晚自习制度

(23)

着力打造“培育大国工匠”这张品牌,打造精彩就业部!为规范管 理,更好培养学生,兹对每周星期五晚自习管理安排如下:

返校当晚晚自习

第一节由班主任清理学生、联系家长、做学生思想工作、讲解事情、

唱部歌等,不看视频。

第二节可看视频,但建议看《开讲了》、《大国工匠》、《大国重器》、

《辉煌中国》《法制在线》等,或由部门统一下载观看内容。(看一些有 教育意义或增长知识的内容,处处皆学习、时时皆学习,潜移默化,知 识素养都会好)

每大周中间周五晚自习

第一、二节看视频,但观看内容同上。

各班必须亮灯。

老师必须跟班观看。

读报时间停止看视频,由班主任按常规讲事情。

各班必须严格落实,学校将随时检查并通报、处理!

学生会管理规章制度

(24)

一、总则

为了提高学生会干部的思想政治素质,提高学生会干部的 工作能力 和工作效率, 建立一套健全的学生会内部管理机制,

建设一支良好的 学生骨干队伍, 更好地开展各项工作,更 好地发挥学生会的桥梁和纽 带作用,真正体现“团结进取,求 实创新,服务同学”的宗旨。结合实际情况,特定本条例。

第一条 学生会干部要有较高的思想觉悟和养好的品德修养 1、要热爱祖国,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,坚 持党 的路线、方针、政策。

2、要严于律己,言行一致,自觉遵守社会道德规范、国家 法令 法规和校纪校规,处处以身作则,时时率先垂范。

3、要有认真负责的态度,要解放思想,实事求是。善于倾 听各 种意见,密切团结广大同学,要有进取精神。

4、要虚心接受广大同学合理的工作建议,不断改进工作方 法,提 高工作能力。

5、要有“服务同学”的强烈意识, 不允许学生会干部有 任何脱离

和凌驾于广大同学之上的行为。

第二条 学生会干部要有较强的工作能力和良好的工作作风。

1、要有全心全意为同学服务,善于开展批评和自我批评,

用于 接受广大同学的监督。

2、要有强烈的责任心和吃苦精神,勇于承担学生会工作,

(25)

善于 完成各项工作任务。

3、要从实际出发,有民主意识和创新精神。

第三条 学生会干部的其他素质。

学生会干部要勤奋学习,学习成绩良好,要主动积极关心 和帮助成绩后进的同学。

第四条 学生会干部任命与选拔。

学生会干部按照民主集中制的原则在公开公平的前提下,

采取、自 荐、公开招聘等形式产生,并坚持“能者上,庸者让,

碌者下”的任聘原则。

二、各部工作

1、主席团是主持学生会日常工作的最高组织和管理机构,

学生会实行主席负责制,副主席分管负责制。按照《学生会章 程》开展各项工作;

2、学习部负责学生的早晚读考核,定期进行工作总结并向 上级有关部门汇报工作情况。

2、保卫部负责学生的安全考核工作,早上巡视寝室,考核 未起床做早操的学生,白天巡视教学楼,监督有未吸烟的学生,

晚上在寝室大门对学生进行违禁品考核及巡楼,及时发现违纪 的学生并通报宿管老师。

3、组织部负责清洁卫生考核工作,对未及时进行清洁卫生 整理的班级进行通报。

(26)

值班日报制度

第一条 为了规范值班日报管理,提高工作效率,特制定

(27)

本制度。

第二条 值班教师每个工作日,需将当日工作内容详尽记 录,并归纳总结。

第三条 呈报方式:值班教师直接向部门主任呈报;部门 主任应及时对本部门所呈报工作内容进行跟踪、指导。必要时 可口头或电话直接呈报。

第四条 呈报的工作内容须真实、全面、简练。值班教师 及时呈报发现的问题并提出合理建议的,由部门主任酌情予以 奖励;虚假或敷衍了事的,由部门主任直接提出处罚意见,绩 效核算小组按意见实施处罚。

第五条 未按上述要求呈报日报的教师,罚款 30 元。

第六条 主任应每天阅读并及时处理、回复员工在日报中 提出的问题和措施、建议等。

第七条 罚款通知由绩效核算小组编制,并负责从期末绩 效工资中扣发。

第八条 本制度自发布之日起执行。

射洪市职业中专学校 备课组工作规范

教师工作是独立性极强的个性化、创造性工作,同时也是

(28)

极需强调团队精神,需要互助合作的工作。教师、学生、教材、

课堂内外环境诸多因素协调发展才是优质教学的根基。加强教 研工作,落实备课组活动,优势互补是提高教学艺术、取得极 佳教学效益的捷径,每位教师都要遵守备课组工作规范,强化 集体备课意识,奉献和汲取教学智慧。

一、备课组活动主要内容

1、研究课程标准,教材教法、教学重点、难点分解、学法 指导,教学流程设计,课堂练习与课后分层作业设计。

2、单元检测、月考试题、期末复习资料等的设计制作。

3、形成本年级该学科的集体行为意识和操作方法。

4、教学“六认真”各环节过程管理。

二、集体备课职责及活动程序

1、备课组长负责作好年级学科教学计划与备课活动安排,

提前布置下两周每节课教学的具体内容并落实中心备课人,督 促检查中心备课人和组内教师在集体备课活动前备好课并提供 完整的书面形式的教学方案。

2、组织本组教师积极参加集体备课活动,认真主持好每次 集体教学研讨,做好集体备课活动的详细记录和考勤。任何人 不能无故迟到、早退或缺席。

3、承担中心备课的教师负责钻研、设计、形成具体的教学 方案(课案设计)。组内教师必须提前熟悉教材,备好课,写出

《课案设计》,认真思考并作好相关讨论准备。

(29)

4、中心备课人在该节课《课案设计》上课前一周的集体备 课活动时说课,提供教学建议。备课组成员根据中心备课人提 供的课案及相关教学内容进行讨论研究,并在《教学与研究课 案设计》上作好备课要点记录备查。

5、备课组成员在集体讨论中优势互补,各取所需,对相关 问题形成共识,对课案设计进行加工取舍。并结合所教班级的 实际状况和个人的教学风格,在课案及讨论的基础上进一步备 课。

6、组内教师根据中心备课人设计的课案设计对自己的课案 进行修改和调整,才作为正式课堂教学方案使用。

7、新进新任教师,被指导教师参加集体备课之前必须备好 课、写好课案设计,集体研讨后重新加工备课,未经研讨加工 的课案不得使用,并尽量做到先听课后上课。

8、备课组内教师教学工作基本做到五个统一,即教学进度 统一(前后不超过 5 课时),重难点统一,练习题统一,可考点 统一,教学格调统一。

三、集体备课活动时间地点安排

1、时间:文科每周一下午第 1-3 节课,理科每周二下午第 1-3 节课。

2、地点:各年级学科教研室 四、备课组工作考核评估

1、教导处编订《备课组工作》手册作为备课组工作的指导

(30)

与考核规范,备课组长认真思考并填写,教导处每月检查考核 评估。

2、学期初备课组长提交学期备课组活动计划与具体安排。

每月做好下月备课组活动的具体工作安排与督导,做好本月工 作的自查与总结,并形成书面材料(在《备课组工作》上填写)

3、教导处在每周集体备课活动时专人考核,并提供活动记 录考核表,组员签名,并及时交教导处备考。教导处根据备课 组长相关资料及考勤情况对教师教研备课工作进行评估。每月 教学检查时,教师提供《教学与研究(课案设计)》,将经过修 改和调整的个性化课案设计、备课组活动要点记录等内容交教 导处检查考核。

4、学期末,各科教师对《教学与研究(课案设计)》进行 收集整理,作为优秀课案资源档案,教导处对此项工作进行考 核奖惩。

5、教导处根据平时过得考核与期末本年级该学科统考评估 结果,对备课组工作进行综合评估,评选出优秀备课组长及先 进备课组予以表彰奖励。

射洪市职业中专学校 教研组工作规范

教育科研是提高学校办学质量、提升办学层次的重要途径,

(31)

也是教育工作者提高自身教育教学水平的必由之路。教研教改 是一个学校教学活动充满生机活力的源泉,从课程设置、教材 使用到教师的教学行为和学生的学习行为,从教学观念、学习 观念到教学方式、学习方式的研究与探索、实践,无不显示出 教育改革的独特价值和无穷魅力,必将有利于建设一支能研善 导的高素质的教师队伍。

一、教研组工作要求及主要内容

1、开展活动期间,本组成员不能无故迟到、早退或缺席。

2、教研组长是学校教研的组织者和实施者,负责本组教研 活动的建议、计划、开展与总结。

3、每学期各教研组要认真组织和开展各种公开课、示范课、

研究课、汇报课及优质课赛课活动,策划开展学科相关各种活 动,确立并实施相关课题研究。

4、教研组每月集体活动 1 次,每次集体活动有明确的研究 主题、有中心发言人组织理论学习,阅读最新教研教改文章,

有对教学实践中的问题讨论与交流,设《教师论坛》讲教学故 事,谈教学体会。每月集会时间为一个下午的第一节、第二节 开始备课组活动。

5、组织教师积极参加教师继续教育和师培活动,开展各种 教学技能比赛活动。

6、每位教师每学期(第 12 周前)上一次公开课或研究课,

青年教师上汇报课,中年教师上示范课。在此基础上各教研组

(32)

每期推荐教师(或自荐申报)参加全校优质课大赛,语、数、

英、专业各科 2 人。

7、每位教师每月听同科 3-6 节课,作好记录并写好评语

(备查),教研组或备课组组织集体评课。

8、各教研组认真办好黑板报,精心策划,及时更换。

9、教研组长认真召集每次集体,做好教研组活动详细记录 并考勤(组员签到),每月对教研组工作进行认真总结,并写出 书面材料,在教研、备课组长会上交流。

10、教师上公开课应提前 2 天通过教研组长报教导处,并 通知组内教师听课、评课。教导处提前 2 天在黑板上公布,鼓 励教师参加听课评课。

11、鼓励教师积极参加“尝试教学”活动,艺体组认真组 织运动会、文娱汇演、绘画展等各种团队活动。

二、教研组工作检查考核评估

1、教导处编订《教研组工作》手册作为教研组工作的指导 和考核规范,教研组长填写,每月教学检查时交教导处考核评 估。

2、学期初,教研组长提交教研组活动计划与相关具体安排,

每月落实开展工作,并做好自查与总结,教导处每月对各项工 作进行考评。

3、学期末每位教师撰写一篇教研论文,教研组长撰写一篇 本组课题研究报告、并完成教研组工作期末总结。

(33)

4、教导处根据平时过程考核与期末各年级该学科统考评估 结果,对教研组工作进行综合评估,评选出优秀教研组长及先 进教研组予以表彰奖励。

射洪市职业中专学校 教学六认真制度 一、认真备课

(34)

1、 认真学习任教学科的教学大纲、考纲、教材、明确教 学目的、教学体系,统筹安排教学 内容,制定简明可行的教学 计划。

2、 在认真钻研教材和联系学生实际情况的基础上,认真 编写教案,教案应包括教学目的要 求、讲授内容、重点难点分 析、教学过程、教学方法、板书设计、作业布置、教具准备 等 内容,不允许不备课就进教室上课,也不要照抄、照搬教学参 考资料或他人教案。提 倡集合教学实践写好教学后记。

3、 课上需讲解的例题,需要演示的实验和布置的作业,

教师应预先做过,上课需用的教具 应事先备齐。

4、 积极参加备课组活动。共同讨论确定每一章(或单元)

的教学目的要求、进度、作业、 评估等内容,以上几方面,原 则上组内应统一。

二、认真上课

1、 上课铃响,教师准时进入教室,中途不随意离开教室 或接打电话,按时下课,不拖堂,严禁私自调课。

2、 认真执行教案,努力贯彻备课意图,灵活运用教学方 法,合理安排和控制教学过程,提 高课堂教学效益。

3、 使用普通话上课,教学语言要清楚、准确、鲜明,要 通俗易懂,生动形象,富有启发性,语言快慢、声调高低都要 恰当。

4、 板书要字迹工整、书写规范、内容精要、设计合理、

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清楚醒目、富有美感。

5、 上课要衣着整洁、仪表端庄、精神饱满、教态自然,

不嘲讽、训斥和体罚学生,对个别 不遵守纪律的学生要耐心教 育,避免矛盾激化,不得责令学生离开教室或赌气不上课。

三、认真设计和组织课堂训练、认真布置和批改作业   1、 按大纲和教材要求布置作业,作业要有利于巩固知识,

启发思维,培养能力,作业量应 适度,不应盲目地、不加分析 地搬用不切学生实际的复习资料。

2、 要严格要求学生按照学校制订的作业规范认真作业,

独立完成,按时上交,要认真、及 时、正确批改作业;批改符 号要规范,批语要恰如其分,以鼓励为主,提倡面批,批改 要 有日期,一律使用红笔。

3、 要认真记载学生作业中的典型错误,及时评讲,严格 督促学生订正作业中的错误,并再 作批阅。

四、认真组织课外活动和课外辅导

1、 要根据学科特点和学生的年龄特点组织开展各种形式 的课外活动,做到计划落实、内容 落实、时间落实。

2、 课外活动内容要丰富多样,要注意思想性、趣味性,

确保活动安全,每次活动要作好记 录,期末要有总结。

3、 对学生要进行学习目的、学习态度的教育,指导学生 掌握正确的学习方法,培养学生的 自学能力。

4、 对后进学生要多加关心,耐心帮助,平等相处,解答

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疑难;对成绩优异的学生,要加强 课外阅读指导,进一步满足 其求知欲,扩大知识面,创造条件使其冒尖;对因病因事缺 课 较多的学生要及时补课。

5、 应结合自己的业务实践发展自身的特长,提倡一专多 能,以利接受学校分配的选修课、 劳技课和活动课的辅导任务。

五、认真组织复习和测试

1、 要按学校规定认真组织考试,考前要帮助学生系统梳 理知识点和训练点。要正面教育学 生遵守考试纪律,要认真监 考,忠实执行《监考规则》 ,防止舞弊行为,一旦发现舞弊 行为,要调查清楚,耐心教育,并向学校教导处报告。

2、 学校组织的正式考试, 平行班试题要统一, 侧重基 础知识和基本技能的考查, 难易适当, 份量适中,注意有一 定的深广度。

3、 要按照统一的评分标准认真阅卷、评分。阅卷后要及 时、认真进行试卷分析及讲评,并 按学校规定如实做好各项统 计。

六、认真学习和总结

1、教导处每学期开学时定出明确的教研课题、组织开展教 学研究活动、适时总结。

2、教研组要定出教研计划,组织好大型教学研讨活动,开 展好常规教研课、示范课、汇报课、优质课等讲授课活动。

3、教师要积极参与教研组组织的各种教学研讨活动和教研

(37)

课的上、听、评课,并做好听课记录,提出教学意见和建议。

每学期听课不得少于 20 节,每学期至少写一篇论文或经验总结。

參考文獻

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