桃園縣大成國中 101 學年度第一學期第二次定期評量八年級國文科試卷
班級: 座號: 姓名：
一、國字注音 (10％) 請寫在答案卷上
1. 「攫」取： 2.「籠」罩： 3. 味「噌」湯： 4. 滂「沱」： 5. 高「瞻」遠矚：
6. 尋「ㄇ一 ˋ」： 7. 「ㄆㄠ」到腦後： 8. 熄燈就「ㄑ一ㄣ ˇ」：
9. 氣 勢 萬 「 ㄐ ㄩ ㄣ」：
10. 文章艱「ㄙㄜ ˋ」
難懂：
二、注釋 (20％) 請寫在答案卷上
1. 「踅」了一趟： 2. 月色入「戶」： 3. 咫尺： 4. 匍匐： 5. 憧憬：
6. 躍躍欲試： 7. 高下相間： 8. 行潦川流： 9. 梵宇僧樓： 10. 相與步於中庭：
三、選擇題 （54％） 請劃記在答案卡上
( )1. 下列各組「 」中的字，何者讀音兩兩相同？ （Ａ）「懈」怠懶惰／「邂」逅相逢 （Ｂ）「蜷」縮一 角／「捲」款潛逃 （Ｃ）「鷸」蚌相爭／詭「譎」多變 （Ｄ）「憧」憬未來／一「幢」房子 ( )2. 下列「 」中的注音寫成國字，何組完全相同？ （Ａ）「ㄑㄧㄥ ˊ」天撼地／「ㄑ一ㄥ ˊ」時多雲
（Ｂ）「ㄉㄨㄟˋ」換彩券／大「ㄉㄨㄟ ˋ」接力 （Ｃ）偏「ㄊㄢ ˇ」不公／平「ㄊㄢ ˇ」寬敞 （Ｄ）「ㄅ ㄢˋ」嘴吵架／涼「ㄅㄢ ˋ」竹筍
( )3. 下列關於「 」中的詞語，何者使用恰當？ （Ａ）在粉絲們「抽絲剝繭」下，歌手卡卡終於現身了
（Ｂ）球賽在即，球員們個個「自以為是」，準備大展身手 （Ｃ）阿賴沉迷於線上遊戲，常常玩到
「昏天黑地」，不知今夕是何夕 （Ｄ）小津進入青春期，身高「揠苗助長」，一年長高了五公分 ( )4. 下列疊字的使用，何者使用不恰當？ （Ａ）聽到要考試，同學們莫不「哀哀」慘叫 （Ｂ）清晨時
分，整條街籠罩在霧中，白「壓壓」地一整片 （Ｃ）江面上布滿了枯枝，船一經過，便擠得「嗤嗤」
價響 （Ｄ）依玲身高高人一等，站在人群中顯得「格格」不入
( )5. 主語是句子的主體，作為被說明的對象，以「大雨淹沒了水田」為例，「大雨」即為句中的主語。下列「
」中的詞語，何者作主語？ （Ａ）「月光」多麼皎潔明亮 （Ｂ）「今天」我寫了一篇文章 （Ｃ）
「屋頂」上的雨水滴落下來 （Ｄ）「電腦」的發明帶給人許多便利
( )6. 下列與風雨有關的成語，何者使用恰當？ （Ａ）父親公司倒閉，全家只得「櫛風沐雨」，勉強度日
（Ｂ）由於子孫不肖，加上疾病纏身，老爺爺的晚年猶如「風中殘燭」 （Ｃ）每次見他「兩袖清風」，
就知道公司最近生意不錯 （Ｄ）凡事「風聲鶴唳」，不要到考試時才臨時抱佛腳
( )7.「人生路上，免不了面臨挫折，少不了惡言中傷。何不轉念把挫折視為挑戰，把不愉快視作薄薄的飛 霜？秋橘經霜才甜，霜降以後，我們生命中每一顆果實，都會是飽滿而甜蜜的。」下列何者最不符合 這段話的涵義？ （Ａ）埋在地底下的樹根使樹木產生果實，卻不要求任何的報酬 （Ｂ）足蹄經過 崎嶇山路磨鍊的馬兒，才能夠在任何路面上行走 （Ｃ）害怕暗礁而留在港灣中不會有危險，但永 遠不會到達彼岸 （Ｄ）瓦礫堆中的種子，不會悲觀和嘆氣，因為有阻力才有磨鍊 ( )8. 下列有關西北雨課文文句的涵義說明，何者正確？ （Ａ）「只覺好像天上的水壩在洩洪似的，是 整個倒下來的」：形容雷聲震耳欲聾 （Ｂ）「只覺滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來」：描 寫西北雨之前風勢強大 （Ｃ）「大自然有時很像戲劇」：暗示作者面對西北雨時的表現，只是在作 戲 （Ｄ）「彷彿聽見貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌」：以聽覺表達雨過天晴的喜悅心情 ( )9. 傑倫 喜歡在說話之中夾雜一些古代用語。請問以下句子中「 」的用法，何者使用不恰當？ （Ａ）
強盜犯遇上「捕快」，只得乖乖束手就擒 （Ｂ）畢業旅行時，我們每天投宿不同的「客棧」 （Ｃ）
這宗殺人案在「細作」解剖之後，終於真相大白 （Ｄ）女性出門前不忘擦些「胭脂水粉」，妝點臉蛋 ( )10. 西北雨 一文，作者如何安排西北雨的出場順序？ （Ａ）烏雲密布→大
雨滂沱→雷電交加→雨過天晴 （Ｂ）烏雲密布→雷電交加→大雨滂沱→雨過天晴 （Ｃ）雷電交 加→大雨滂沱→烏雲密布→雨過天晴 （Ｄ）雷電交加→烏雲密布→大雨滂沱→雨過天晴
( )11. 「一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊 子，實在奇絕！」關於老殘所見到的景色，以下敘述何者正確？ （Ａ）「上下兩個山」：指千佛山 的左側及右側 （Ｂ）「粉紅絨毯」：指大明湖中荷花遍布 （Ｃ）時間在傍晚時分 （Ｄ）運用
「轉化」修辭描寫風景
( )12. 下列「對聯」內容與「祠廟」的配對，何者正確？ （Ａ）「泗水文章照日月
／杏壇禮樂冠華夷」：關帝廟 （Ｂ）「青龍偃盡千秋月／赤兔追餘萬里風」：岳飛廟 （Ｃ）「千秋 冤案莫須有／百戰忠魂歸去來」：包公祠 （Ｄ）「一門父子三詞客，千古文章四大家」：三蘇祠 ( )13. 「庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也」請問當時蘇軾所見之景
當為下列何者？ （Ａ）庭中池塘映著明月與竹柏的倒影 （Ｂ）月光灑落庭中，藻荇池中擺動
（Ｃ）庭中積水遍布，藻荇滿布水面 （Ｄ）庭中月光與竹柏相互掩映，光影交錯
( )14. 詩進入宋朝後偏於哲理詩，如蘇軾 題西林壁：「橫看成嶺側成峰，遠近高 低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。」其中蘊含了什麼哲理？ （Ａ）當局者迷，旁觀者清
（Ｂ）謀事在人，成事在天 （Ｃ）當斷不斷，反受其亂 （Ｃ）聰明一世，糊塗一時
( )15. 「電腦遊戲五花八門」是「主語」＋「表語」的表態句，下列何者也是相同的 句型？ （Ａ）我愛大自然 （Ｂ）美是心中有愛 （Ｃ）湖裡有十來枝荷花 （Ｄ）認真的女人 最美麗
( )16. 關於酸橘子一文的文句分析，下列何者正確？ （Ａ）「哪個年輕的心不 對愛情懷抱憧憬的」──暗示談戀愛可以讓人變年輕 （Ｂ）「市場新寵，價格難免高些，但，誰又 在意呢」──寫時髦的商品受人喜愛 （Ｃ）「枝頭上青澀的果子，靜靜地等待成熟，那的確需要時 間」──傳達愛情是可望而不可即 （Ｄ）「繼而又自以為聰明地解說：青綠的，才新鮮哪」──暗 示當時自己一點也不聰明
( )17. 大明湖 一文中，老殘一到濟南府，找了間客棧，便「胡亂吃點晚飯，也就 睡了」。隔天吃過點心，「搖著串鈴滿街踅了一趟，虛應一應故事」。下列選項，何者最符合上述老殘 的心情？ （Ａ）對工作產生倦怠 （Ｂ）受不了舟車勞頓 （Ｃ）遊湖之後興奮滿足 （Ｄ）迫 不及待能趕快遊湖
( )18. 「月色入戶，欣然起行」是前為因，後為果的「因果句」。下列何者也是「因 果句」？( （Ａ）欲窮千里目，更上一層樓 （Ｂ）前不見古人，後不見來者 （Ｃ）故人西辭黃 鶴樓，煙花三月下揚州 （Ｄ）即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽
( )19. 「天地有情」、「蒼天無眼」屬於有無句，下列何者也屬於此類句型？
（Ａ）他有時候必須到外地出差 （Ｂ）她全身上下沒有一絲贅肉 （Ｃ）日本天皇宣布無條件投 降 （Ｄ）櫻櫻無理取鬧的行為惹得母親大發雷霆
( )20. 「大野中，孤伶伶的一個人，不由膽破魂奪」，以誇飾法形容一個人非常 害怕。下列何者並未使用誇飾修辭？ （Ａ）媽媽看到弟弟不及格考卷，氣得火冒三丈 （Ｂ）每 當妹妹挑食，媽媽必定又會嘮叨半天 （Ｃ）遇到經濟不景氣，爸爸的生意一落千丈 （Ｄ）姐姐 每次遇上加班，回到家往往已經三更半夜
( )21. 棒棒國中 的學生從酸橘子一文中得到的體悟，哪一位最接近本文主旨？
（Ａ）敖犬：甜美的愛情來自於成熟的身心 （Ｂ）小鈺：談戀愛只是浪費時間，不如把時間花在 跟朋友吃喝玩樂 （Ｃ）阿緯：天涯何處無芳草，失戀了再換一個就好了（Ｄ）威廉：多結交異性 朋友，才能從中比較出最適合自己的對象
( )22. 關於記承天夜遊一文，以下敘述何者正確？ （Ａ）文章結構安排：敘 事→寫景→抒情 （Ｂ）「念無與樂者」點出夜遊動機 （Ｃ）善用誇飾的修辭技巧 （Ｄ）從「元
豐六年十月十二日」可知夜遊季節為暮秋時節
( )23. 琹涵 曾道：「我們儲蓄，不只在錢財的積攢，更在每一句善言，每一件善 行。不是放在撲滿裡，而是在我們的生命中實踐。」這句話的涵義與下列何者最接近？ （Ａ）讀萬 卷書，不如行萬里路 （Ｂ）多聽善言善行，累積生活經驗 （Ｃ）善不能只停留在想的階段，而 是要付諸行動 （Ｄ）平常多做善事，遇到事情才能逢凶化吉
( )24. 下列各組□中填入的植物，何者兩兩相同？ （Ａ）胸有成□／罄□難 書 （Ｂ）□暗花明／空谷幽□ （Ｃ）望□止渴／雨後春□ （Ｄ）□林春暖／南□北枳
( )25. 從蘇軾的生平背景可知，他在記承天夜遊一文中自稱「閑人」，是因為什 麼原因？ （Ａ）他剛考完科舉，有閒情至黃州欣賞美景 （Ｂ）他從官場退休，隱居在黃州
（Ｃ）他被貶謫至黃州，當個有名無實的團練副使 （Ｄ）他身患重病，正在黃州養病。
( )26. 下方是一則有關中國古典小說的敘述，句中各選項需填入一本小說。大仁 哥試著將答案填入，卻只對一題。請問哪一個選項填對了？
「中國古典小說可以分為文言小說和白話小說兩個系統，魏晉南北朝出現了很多文言筆 記小說，如（Ａ），記載東漢到東晉的高士言行，軼聞瑣事，極富文學價值。至元、明、清三 代，小說盛行，其中最重要的是章回小說，如元朝（Ｂ），記敘宋江等一百零八條好漢之行，
是通行最早的白話俠義小說。明朝（Ｃ），敘齊天大聖等神怪保護玄奘取經，為中國傑出的 神怪小說。而清代（Ｄ），揭露科舉制度的弊病，將我國諷刺小說推至巔峰。」
（Ａ）昭明文選 （Ｂ）三國演義 （Ｃ）西遊記 （Ｄ）老殘遊記
( )27. 對聯有「平仄相反，詞性相對」的規則，依此判斷，下列何者為「水色山光 皆書本」之下聯？ （Ａ）春風化雨聖賢心 （Ｂ）千紅萬紫絢春光 （Ｃ）秋水文章不染塵
（Ｄ）花香鳥語是詩情
四、閱讀測驗 （16％） 請劃記在答案卡上
（一）
池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的鞦遷上 只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆 還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待遊戲的童年 福利社裡什麼都有 就是口袋裡沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那隻寶劍 隔壁班的那個女孩 怎麼還沒經過我的窗前 嘴裡的零食 手裡的漫畫 心裡初戀的童年
總是要等到睡覺以前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以後 才知道該念的書都沒有念 一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年
（羅大佑 童年）
( )28. 歌詞中所描述的季節，與以下何者相同？ （Ａ）採菊東籬下，悠然見 南山 （Ｂ）綠樹村邊合，青山郭外斜 （Ｃ）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風 （Ｄ）尋常一 樣窗前月，才有梅花便不同
( )29. 以下何者並不符合作者童年的心情？ （Ａ）情竇初開 （Ｂ）虛擲光
陰 （Ｃ）好學不倦 （Ｄ）遊戲玩樂
【背面尚有試題】
（二）
老殘吃完茶，出了趵突泉後門，向東轉了幾個彎，尋著了金泉書院。進了二門，便是投轄井，相傳 即是陳遵留客之處。再望西去，過一重門，即是一個蝴蝶廳，廳前廳後均是泉水圍繞。廳後許多芭蕉，雖 有幾片殘葉，尚是一碧無際。西北角上，芭蕉叢裡，有個方池，不過二丈見方，就是金線泉了。金線泉乃 四大名泉之二。
你道四大名泉是那四個？就剛才說的趵突泉，此刻的金線泉，南門外的黑虎泉，撫台衙門裡的珍珠 泉，叫做「四大名泉」。
這金線泉相傳水中有條金線。老殘左右看了半天，不要說金線，連鐵線也沒有！後來幸而走過一個 士子來，老殘便作揖請教這「金線」二字有無著落。那士子便拉著老殘踅到池子西面，彎了身體，側著頭，
向水面上看，說道：「你看，那水面上有一條線，彷彿游絲一樣，在水面上搖動。看見了沒有？」
老殘也側了頭，照樣看去，看了些時，說道：「看見了！看見了！這是什麼緣故呢？」想了一想，道：
「莫非底下是兩股泉水，力量相敵，所以中間擠出這一線來？」那士子道：「這泉見於著錄好幾百年，難 道這兩股泉的力量經歷這久就沒有個強弱嗎？」老殘道：「你看，這線常常左右擺動，這就是兩邊泉力不 勻的道理了。」那士子到也點頭會意。說完了彼此拱手各散。
老殘出了金泉書院，順著西城南行，見一茶館。進了茶館，靠北窗坐下，就有一個茶房泡了一壺茶 來。老殘問茶房道：「聽說你們這裡有個黑虎泉，可知道在什麼地方？」那茶房笑道：「先生，你伏到這 窗台上朝外看，不就是黑虎泉嗎？」老殘果然望外一看，原來就在自己腳底下有一個石頭雕的老虎頭，
約有二尺餘長，倒有尺五六的寬徑。從那老虎口中噴出一股泉來，力量很大，從池子這邊直沖到池子那 面，然後轉到兩邊，流入城河去了。坐了片刻，看那夕陽有漸 漸下山的意思，遂付了茶錢，緩步進南門，
回寓。
（劉鶚 老殘遊記）
( )30. 根據第一段，老殘從趵突泉前往金線泉的路上，依序經過哪些景點?
（Ａ）投轄井→陳遵祠→蝴蝶廳 （Ｂ）投轄井→蝴蝶廳→芭蕉廳 （Ｃ）金泉書院→陳遵祠→芭 蕉廳 （Ｄ）金泉書院→投轄井→蝴蝶廳
( )31. 從文中可知，金線泉的「金線」，其名稱由來為何？ （Ａ）鐵線生鏽變 黃 （Ｂ）兩股泉水抗衡的痕跡 （Ｃ）太陽折射在水面產生的反光 （Ｄ）名間口耳相傳，虛構 出來的名詞
( )32. 從文中可知，黑虎泉何以命名為「黑虎」？ （Ａ）傳說曾有一隻老虎居 於此 （Ｂ）泉水噴出的力量有如老虎般 （Ｃ）此地養了一隻會噴水的老虎 （Ｄ）此地有一個 能噴出泉水的虎頭石雕。
( )33. 以下有關本文的分析，何者正確？ （Ａ）以時間為線索，採順敘法
（Ｂ）以「插敘」手法，補充說明士子的生平背景 （Ｃ）大量使用譬喻法，讓文章更有變化
（Ｄ）從對話中可知老殘是個不懂裝懂的人
( )34. 關於老殘遊記一書的介紹，以下何者正確？ （Ａ）作者為蘭陵笑笑生
（Ｂ）為清末歷史小說 （Ｃ）對於揭發「贓官」之罪特別獨到 （Ｄ）胡適曾評：「老殘遊記最擅長的 是描寫的技術」。
（三）
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。 （宋 無門和尚）
( )35. 請問作者認為的「好時節」，最重要的條件為何？ （Ａ）四季分明
（Ｂ）風花雪月 （Ｃ）無事擾心 （Ｄ）視而不見
試題到此結束，祝同學們考試順利！
第二次定期評量八年級國文科試卷答案
1. A 2. D 3. C 4. B 5. A
6. B 7. A 8. D 9. C 10. B
11. C 12. D 13. D 14. A 15. D
16. D 17. D 18. A 19. B 20. D
21. A 22. A 23. C 24. A 25. C
26. C 27. D 28. B 29. C 30. D
31. B 32. D 33. A 34. D 35. C
