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壹、選擇題 100%(每題 2 分)

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Academic year: 2021

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北興國中一O三學年度第二學期第一次段考 國文科題目卷 三年級 班 號 姓名:

壹、選擇題 100%(每題 2 分)

( )1.下列「」中的字形,何項讀音前後相同?(A)守愚聖所「臧」/「藏」頭露尾 (B)「比」行 百里/在天願為「比」翼鳥 (C)陟罰臧「否」/卿得良馬「否」 (D)紅「蓼」灘頭/寂「寥」

院落

( )2.「急□甚箭、左踢右□、□息不止、□慄不安、引起□測、」 ,以上缺空中的字依序應填入 何字?(A)湍、踹、喘、瑞、端 (B)湍、踹、喘、惴、揣 (C)湍、揣、喘、惴、瑞 (D)湍、瑞、

端、惴、踹

( )3.下列各選項「」中字、詞的解釋,何者不正確?(A)知足「勝」不祥:克制 (B)「負」勢:靠 (C)傲「殺」人間:刺殺 (D)「比」行百里:等到

( )4.在對偶修辭中,同一句中上下兩個詞語的字數、詞性相對者,稱之為「句中對」 ,如「奇山異 水」即是一例。請問下列選項何者不是句中對?(A)游魚細石 (B)月明星稀 (C)疏條交映(D)

望峰息心

( )5.「橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。」置於文章最後面,是加強說明的作用,這 種寫作手法稱為下列何者?(A)補敘 (B)插敘 (C)倒敘 (D)順敘

( )6.「鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返。」此段所描述沉淪官場的疲憊及熱愛大 自然的心境和下列何者相近?(A)行遍天涯千萬里,卻從鄰父學春耕 (B)有心栽花花不開,無 心插柳柳成蔭 (C)功名本是無憑事,不及寒江日兩潮 (D)宦海富貴本無根,寰宇山水可寄情 ( )7.對於『駢文』一體的介紹說明,下列何者為非?(A)『駢』有並列之義,故駢文句式整齊 (B) 一般多為四字或六字句,又稱『四六文』 (C)十分講究平仄,且用典繁多 (D)詞藻樸質,不 喜用韻

( )8.與宋元思書一文,是作者吳均寫信給朋友宋元思的一封信,若以書信標準格式,其提稱語應 用下列何者?(A)知之 (B)惠鑒 (C)尊鑒 (D)膝下

( )9.上完與宋元思書一課,老師要同學上臺發表。下列何者的說法是正確的?(A)子軒:以「任意 東西」為綱要,再按行經路線分敘景物 (B)彥承:以「奇山異水」為綱要,先概括說明,再 分論水之異、山之奇 (C)敦善:以「望峰息心」為綱要,先寫景物之美,再倒敘出遊動機 (D) 銘峯:全文結構以合分合分的形式,尤其最後一段,引人對富春江的綠意有更多遐想 ( )10.與宋元思書一文寫景技巧高超,請問下列何選項是描寫「兩岸樹木之茂密」?(A)橫柯上蔽 ,在晝猶昏(B)急湍甚箭,猛浪若奔 (C)負勢競上,互相軒邈(D)風煙俱淨,天山共色

( )11.『水皆縹碧』的『縹』字為淡青色之義;而『可以調素琴、閱金經』的『素』 、 『金』二字都 非實指顏色。試分辨下列選項,何者非指顏色?(A)炎『黃』子孫 (B)明眸『皓』齒 (C)面『黃』

肌瘦 (D)留蚊於『素』帳中

( )12.行文中,透過字句及意象的鋪陳,往往給予讀者極具動態的鮮明感受。試問下列選項中的 文句,何者最不具動態感?(A)攬轡未安,踴躍疾驅 (B)雖無刎頸交,卻有忘機友:點秋江白 鷺沙鷗 (C)枯藤,老樹,昏鴉 (D)急湍甚箭,猛浪若奔

( )13.『惟』字在文句中常有『只有』 、 『因為』 、 『希望』之意。試問下列者『惟』字之義與其他三 者迥異?(A)世譽不足慕, 『惟』仁為紀綱 (B)不聞機杼聲,『惟』聞女嘆息 (C)我身體平安,

『惟』膀子疼痛得厲害 (D)斯是陋室, 『惟』吾德馨

( )14.若將陋室銘與座右銘相比較,下列何者敘述是錯誤?(A)「銘」是文體之一,主要用途是用 於誡勉、砥礪品行或頌揚功德 (B)陋室銘用來誡勉自己,座右銘則在激勵後生晚輩 (C)前者 以「惟吾德馨」貫串全文,後者以「慎」字貫串全文 (D)兩者形式上屬於應用文,內容則是 屬於論說文

( )15.座右銘的『右』字,在古代原典中實指右邊。但部分乍看以為是方位詞,卻是實指其他意涵

。試問下列選項『』內的字,何者屬於方位詞的用法?(A)終於,他決定痛改『前』非,重新

做人 (B)今晚我作『東』 ,犒賞大家一整年的辛勞 (C)財團盡用旁門『左』道之法,終究不敵

柯 P 團隊的嚴格檢視 (D)不實的生髮水廣告,對頂『上』稀疏的人們而言,不啻是二度傷害

( )16.(甲)柔弱生之徒(乙)馬齒徒增(丙)徒勞無功(丁)徒手攀岩。以上四句中的「徒」字,意思相

同的是哪幾項?(A)乙丙 (B)甲丙 (C)丙丁 (D)乙丁

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( )17.下列人物的事蹟,何者最符合「隱心而後動,謗議庸何傷」寓含之作為?(A)司馬遷忍受 宮刑之辱,發憤完成史記鉅作 (B)陶淵明閑靜少言,不慕榮利,不為五斗米折腰,躬耕南山 之下 (C)廉頗知恥,負荊請罪 (D)孔子寧受天下人的揶揄,也要周遊列國,宣揚仁道

( )18.『惟仁為紀綱』的句型結構同於下列何者?(A)行行鄙夫志 (B)世譽不足慕 (C)柔弱生之徒 (D)行之茍有恆

( )19.『行之苟有恆,久久自芬芳』二句和下列何句的語氣相同?(A)應是母慈重,使爾悲不任 (B)只要功夫深,鐵杵磨成針 (C)惟陛下察之 (D)子何恃而往

( )20.『無道人之短,無說己之長』二句中的『短』 、 『長』在字義上可分別以哪兩個字予以替換?

(A)淺、深 (B)低、高 (C)缺、優 (D)下、上

( )21.岳飛良馬對的「對」字的意思為何?(A)朝向 (B)應對 (C)對待 (D)回答

( )22.『不息不汗』中的『汗』字,詞性由名詞轉變為動詞使用。試問下列何者用法並非與此相同 ?(A)『衣』錦還鄉 (B)『介』而馳 (C)『鞭』數十 (D)『蠶』食鯨吞

( )23.白居易放言詩: 『試玉要燒三日滿,辨材須待七年期』這句話的意思與下列何者最為接近?

(A)路遙知馬力,日久見人心 (B)不吃苦中苦,難為人上人 (C)斬草不除根,春風吹又生 (D) 相馬失之瘦,相士失之貧

( )24.岳飛良馬對一文主要是從哪些方面來比較良馬和劣馬的差別?(A)外表和品種 (B)飲食和耐 力 (C)外表和飲食 (D)品種和耐力

( )25.下列哪一副對聯應不可能出現在岳王祠?(A)報國精忠,三字獄冤千古白;以身作則,一篇 詞著滿江紅 (B)青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣(C)兵甲富於胸中,一代功名高宋室;憂樂 觀乎天下,千秋俎豆重蘇臺 (D)二帝蒙塵,淚血千秋含激憤;一生完節,清風萬古仰忠貞 ( )26.岳飛在良馬對文中以馬喻人回答宋高宗的問題。請問下列『馬』的比擬何者正確?(A)『老 馬』識途:年歲頗大之人 (B)『駑馬』十駕:氣量狹小之人 (C)害群之『馬』 :相貌醜陋之人 (D)『好馬』不吃回頭草:有志氣之人

( )27.岳飛在回答宋高宗的內容中,舉出良馬的特質說明賢才的條件,但良馬卻『不幸相繼以死』

。試問,岳飛藉此想表達何種用意? (A)賢才難得,要予以尊重並及時重用 (B)委婉勸喻皇帝 重用自己 (C)天妒英才,薄命乃天有所定 (D)人才難留,需以封官進爵挽留

( )28.指鹿為馬、龍馬精神、一馬當先、馬齒徒增、馬耳東風、駑馬十駕、馬仰人翻、老馬識途、

六馬仰秣,上述有關於『馬』的成語中,屬於貶抑性的詞語共有幾個?(A)五個 (B)四個 (C) 三個 (D)兩個

( )29.有關於元曲的說明,下列何者是最為正確的?(A)曲的平仄用法依曲牌而定,但曲在用韻上 並無任何限制 (B)為增添曲的韻律之美,常有襯字,唯襯字只能添加於句首位置 (C)散曲可 分為小令與散套,散套是由同宮調的若干小令組成 (D)元曲可分為雜劇和散曲兩類,雜劇有 科、白,科指『宮調』

( )30.下列何者非列名元曲四大家之中? (A)張可久 (B)馬致遠 (C)關漢卿 (D)白樸

( )31.馬致遠 天淨沙中「夕陽西下,斷腸人在天涯」所表現出的情感,與下列何者不同? (A)古 臺搖落後,秋入望鄉心(劉長卿 秋日登吳公臺上寺遠眺)(B)叢菊兩開他日淚,孤舟一繫故 園心(杜甫 秋興八首)(C)落紅不是無情物,化作春泥更護花(龔自珍 雜詩)(D)此夜曲中 聞折柳,何人不起故園情(李白 春夜洛城聞笛) 。

( )32.下列選項「」中的字,何組前後詞性相同?(A)小橋、 「流」水、人家/九「流」十家 (B)從 橋「下」走出/向對方「下」戰帖 (C)枯藤、老樹、 「昏」鴉/晨「昏」定省 (D)「白」髮三 千丈/點秋江「白」鷺沙鷗

( )33.「兩下裡,排開陣角,小軍卒,守定溝壕。他那裡戰馬攻,俺架起襄陽炮。有士相、來往虛 囂,定策安機緊守著,生把箇,將軍困倒。」 (佚名沉醉東風)仔細揣摩以上這首小令,作者 應是在描述何種情景?(A)下象棋 (B)打麻將 (C)擺龍門陣 (D)兩軍爭戰。

( )34.關於白樸沉醉東風漁父詞一曲的描述,下列何者錯誤?(A)傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣

叟—透露出富貴於作者如浮雲 (B)黃蘆岸白蘋渡口,綠楊堤紅蓼灘頭—描繪出江南水鄉澤國

的春天景色 (C)雖無刎頸交,卻有忘機友—暗喻漁父與世無爭,淡泊名利 (D)白鷺沙鷗—呼

應「卻有忘機友」 。

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( )35.在寫景的文句中,若能巧妙地使用動詞,可使景物活潑、畫面生動。如「綠樹村邊合,青山 郭外斜」中的「合」 、 「斜」二字,即巧妙呈現樹與山的動態感。試問下列何者詩詞中並無動 詞的使用?(A)七八個星天外,兩三點雨山前 (B)孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流 (C)遠芳 侵古道,晴翠接荒城 (D)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠

( )36.蘇軾詞: 「枝上柳綿吹又少,□□何處無芳草。」缺空宜填入什麼詞語?(A)人家 (B)流水 (C)小橋 (D)天涯

( )37.馬致遠天淨沙一曲共二十八字,運用了十一個具體景象,呈現出一片蕭瑟之情。請問寫作筆 法由「空間推展到時間」的是哪一句?(A)小橋、流水、人家 (B)古道、西風、瘦馬 (C)斷腸 人在天涯 (D)夕陽西下

【甲】

勿慕富與貴,勿憂貧與賤;自問道何如,貴賤安足云?

聞毀勿戚戚,聞譽勿欣欣;自顧行何如,毀譽安足論?

無以意傲物,以遠辱於人。無以色求事,以自重其身。

遊與邪分歧,居與正為鄰;於中有取捨,此外無疎親。

修外以及內,靜養和與真;養內不遺外,動率義與仁。

千里始足下,高山起微塵;吾道亦如此,行之貴日新。

不敢規他人,聊自書諸紳;終身且自勖,身沒貽後昆。

後昆苟反是,非我之子孫。 (白居易 續座右銘)

注釋:

(1)自顧:自己看看。(2)以意傲物:任意行事,傲氣凌人。(3)色:巧言令色。(4)遊:交友。

(5)分歧:分路。(6)取捨:決定交往與否。(7)疎親:疏遠或親密。(8)和與真:和氣與真誠。

(9)率:依順。(10)始足下:從腳下起步。(11)書諸紳:書寫於腰帶上。書:寫。諸:「之於」

的合音。紳:腰帶。(12)勖:音ㄒㄩˋ,勉勵。(13)沒:歿。(14)苟:如果。

( )38.依本文的旨意,下列哪一項敘述正確?(A)謀事求職,不妨低聲下氣 (B)要注重個人修養,

並顧及他人的批評 (C)進德修業,要自強不息 (D)與人交往,要顧及關係遠近

( )39.「不敢規他人,聊自書諸紳」所表現的是何種的態度?(A)好學 (B)謙虛 (C)自卑 (D)孤僻 ( )40.本文的主旨在勉人如何?(A)修身處世 (B)孝友忠信 (C)博文約禮 (D)建功立業

( )41.「身沒貽後昆」的「後昆」一詞可代換為下列何者?(A)叔侄 (B)子孫 (C)兄弟 (D)昆玉

【乙】

四塊玉

閒適

關漢卿

南畝耕,東山臥,世態人情經歷多。閒將往事思量過。賢的是他,愚的是我,爭什麼?

注釋:①東山:東邊的山腳下。 ②思量過:已經仔細想過了。

( )42.這首曲中押韻的字有哪些?(A)耕、臥、多、他、我 (B)臥、多、過、他、我 (C)臥、多、

過、我、麼 (D)多、過、他、我、麼

( )43.曲中「爭什麼」一句,表現了作者何種人生觀?(A)淡泊名利(B)消極頹廢 (C)憤世嫉俗 (D)自閉苦悶

( )44.「南畝耕,東山臥」表現了怎樣的生活?(A)疲累繁忙 (B)燈紅酒綠 (C)奔波勞苦 (D)悠閒 逍遙

( )45.以下有關這首曲的敘述,哪一句正確?(A)四塊玉是題目,閒適是曲牌名 (B)主旨在描寫自 己的愚笨,在世態人情中總是吃虧 (C)這是一首散曲中的小令 (D)以兩兩對仗的句子,表現 音韻的和諧

【丙】

樹 思 果

冬天除了松柏,所有的樹都枯了,像人老了一樣,蕭瑟得可以。即使如此,樹總是樹,寒風 吹出莊嚴的調子。何況到處有常綠的植物。即使在殘冬,冰天雪地,枝上嫩芽已經出來,大家知道,

大地就要換裝了。若是下雪,樹是白得最好看的。當然春天山茱萸最瑰麗。先是發出紅色的芽,然

後是紅白二色的花。這一開,夏洛特(連附近的各個小城)就成了錦繡的城了。你只要出門,就到

處看到花。花開完,葉子一天綠似一天。蟲也叫了,鳥也歌唱了。這時夏天已經到了。

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樹像詩,沒有它,人也能生活,不過生活的美和情趣少掉了。我一生有五十多年是過的沒有樹 林的日子,只有極少幾棵,有時二三十年只見水泥和磚瓦。當時也不覺得什麼。現在人在林中,回 想起來,才知道那時生活的枯瘠。當然詩詞總讀一點的,那就算是生活的滋潤了。有樹才知道風的 琴韻。微風是小夜曲,輕輕拂過樹梢,奏出柔和細膩的調子。狂風是交響曲,震撼人的心絃,挾了 雷霆的力量,是說天地動了,山雨欲來,替人換了整個環境。無風的時候,十丈高的樹連梢也不搖 一下,筆直站在那裡,像一池水,微波不起,縠紋是平的。我住過四面全是高樓的屋,連颶風來的 時候都不覺得有風,安全極了,可也最悶損人。

樹和鳥最有關係,我們可以說,有樹才有鳥。別怪鳥不到城市中心來,牠來做什麼?鳥不但可 以吃樹上的昆蟲,可以在樹上做窠,也可以棲歇在枝上。我猜鳥也喜歡那濃密的綠葉。冬天枯枝不 大有鳥。有樹的人無需養鳥,到了春天,南下的小歌手成群的飛來,唱個不止。清晨、黃昏尤其是 大合唱的時刻,總在樹巔。

注:縠紋:指水面如紗波紋。縠,音ㄏㄨˊ,縐紗。

( )46.作者認為生活枯瘠,是由於什麼原因?(A)沒有讀詩 (B)沒有樹林 (C)沒有親人 (D)沒有朋 友

( )47.「雷霆」在本文中是形容什麼?(A)雷聲大 (B)雨大 (C)風大 (D)風雨都大

( )48.作者認為如要欣賞「鳥鳴」 ,最好的方法為何?(A)養鳥 (B)種樹 (C)住山上 (D)種花 ( )49.「到了春天,南下的小歌手成群的飛來」句中的「小歌手」是指下列何者?(A)風 (B)樹 (C)昆蟲 (D)鳥

( )50.「微風是小夜曲」 , 「狂風是交響曲」 ,這兩句採用何種修辭法?(A)譬喻 (B)擬人 (C)誇飾

(D)映襯

參考文獻

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