天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
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一、課程基本資訊 二、基本素養 三、核心能力
四、課程與專門議題之關聯性 五、課程學習目標
六、授課進度 七、教學方法 八、課程教材 九、學習評量 十、學習規範 十一、備註 一、課程基本資訊 一、課程基本資訊 Top
開課單位 Department/
Institute
全人基礎課程-人生哲學
學制別 Education System 學年度
Academic year
101 學期
Semester
□ 第一學期(Fall) ■ 第二學期(Spring)
■ 全學年(Entire Year) 課程名稱
Course Title 人生哲學
選別 Required/
Elective
擋修課程 無 學分數
Credits 2
課程語言 Medium of Instruction
全英文
教材語言 Language for materials
全英文
授課教師
Instructor 司馬忠
教師背景
Background /助理教授 此課程是否
符合教師專 長
是
二、基本素養 二、基本素養 Top
學科學習能力--關聯性 1.中文[無關聯性] 2.英文[間接相關] 3.資訊[無關聯性]
三、核心能力 三、核心能力 Top
核心能力-知識
核心能力-技能與態度 2.積極傾聽[無關聯性] 11.人際覺察[無關聯性] 12.合作[間接相關] 14.協調[間接相關] 16.服務導向[間接相關] 17.解決複雜問題[直接相關] 36.創意力[無關聯性]
四、課程與專門議題之關聯性 四、課程與專門議題之關聯性 Top
課程學習融入下列議 題的程度
Immersing the Following Issues
議題（Issues） 關聯性 議題（Issues） 關聯性
性別平等 間接相關 環境保護 間接相關
品德教育 直接相關 環境安全 無關聯性
生命教育 直接相關 智慧財產權 無關聯性
人權教育 間接相關 法制教育 無關聯性
服務學習 間接相關 生涯教育 間接相關
家政教育 無關聯性 資訊教育 無關聯性
海洋教育 無關聯性 本土教育(含多元文
化教育) 無關聯性
生活防災教育 無關聯性
五、課程學習目標 五、課程學習目標 Top
課程學習目標
Through philosophical thinking, the students may be able to understand their place in this ever changing environment, develop harmonious relationship with God, humans, things and oneself and employing multiple thinking, problem-solving, reflection and communication methods establish personal philosophy of life which reflects one’s respect for God and love for others.
先修課程
六、授課進度 六、授課進度 Top
授課進度 Course Progress Outline 週
次Week 日期Date 主題Topic 單元主題Unit 備註Remark
1 02/22 Introduction Introduction to the
course
2 03/01 Humans and life Impact of human actions for and against life
3 03/08 Bio Ethics topic
Discussion on ethics of stem cell research and human cloning
4 03/15 Life Ethics topic Ethics of Artificial reproductive technologies
5 03/22 Animal and Environmental issues
Human impact on Environment
6 03/29 Animal and Environmental
issues Animal rights
7 04/05 Spring Holiday Holiday
8 04/12 Aesthetics Art and life
9 04/19 Religious Faith (Mid-Term Exam Week)
Understanding religious experience and faith
10 04/26 Religious Faith Discussion on World religions
11 05/03 Religious Faith Discussion on World religions
12 05/10 Religious Faith Discussion on World religions
13 05/17 “Caste System”
Discussion on
discrimination in the society
14 05/24 Poverty Discussion on Poverty
15 05/31 Meaning of Death
Understanding of the limitations of life and meaning of death
16 06/07 Meaning of Death Attitudes to death and dying
17 06/14 Meaning of Death Possibility and meaning of life after death
18 06/21 Final Exam week Concluding remarks
七、教學方法 七、教學方法 Top
教學方法
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
講述 40 影片欣賞 20 討論 30
個案研討 0 服務學習 0 問題導向學
習 0
競賽遊戲 0 專家演講 0 專題實作 0
Pedagogical
Methods 電子教學 0 體驗教學 10 角色扮演實
境教學 0
競賽讀書會 0 產業實習 0 自主學習 0
對話教學法 0 樣本觀察 0 校外參訪 0
實作教學 0 個別指導 0 其他 0
說明：
備註：
八、課程教材 八、課程教材 Top
課程教材
Course Material Relevant resources will be provided 教科書 No Textbook
參考書目 Reference
鄔昆如著，人生哲學。台北：五南，民國89。 薛保綸著，人與人生。台北：宏明，民國84 楊傳亮著，人生哲學三十講。新莊：輔仁，民國84 陳昭雄著，人生哲學導論。台北：心理，民國93 黎建球著，人生哲學。台北：五南，民國93 教學平台網址
九、學習評量 九、學習評量 Top
學習評量 Learning Evaluation
方法Method 百分比 方法Method 百分比 方法Method 百分比
課堂之前測 0 學生表現側
寫報告 0 個案分析報
告撰寫 20
專題發表 25 課堂上實作
演練 0 專業團體之
證照檢定 0
期中考 0 期末考 0 隨堂考（
小考） 0
書面報告(含
小組或個人) 0 課堂參與 15 心得或作業
撰寫 40
口頭報告 0 面試或口試 0 自評與小組
互評 0
參加競賽 0 展演 0 筆記 0
其他 0
說明：
Attendance：15
Group Presentation: 25
Personal reflection: 40 (3 reports*15) Group discussions (in class): 20 備註Remark
十、學習規範 十、學習規範 Top
學習規範
This course is different from your professional courses. This course is designed to provide you with opportunity and time to think, reflect and discuss on issues related to one's life, relationships and the society. So it is necessary to participate actively in the class to gain from this course.
Some of the issues discussed in the class and the videos viewed during this course may make some of you uncomfortable. Please let the
instructor know about it and you will be warned before the disturbing videos are screened in class.
The following class rules are suggested to make sure that we have a conducive environment for learning:
1. Please be on time for class. Coming late and leaving early is highly disruptive behavior.
2. It is expected that you give full attention to the teacher and your colleagues during the class hours. So please do not sleep, use any electronic devices, reading for other classes and eating in the class.
3. Please respect the instructor and others in the class and do not disrupt the class by talking.
The class rules will be decided after discussion with the students at the first meeting.
十一、備註 十一、備註 Top
備註Remark
