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十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要:

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Academic year: 2022

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十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要:

社會技巧核心素養與課程設計研習實施計畫

壹、依據

教育部國民及學前教育署 109 年 12 月 16 日臺教國署原字第 1090157927 號 函及高雄市 110 年度特殊教育(身心障礙類)知能研習規劃研習編號 117 規 劃辦理。

貳、目的

一、精進高級中等教育學校(含特殊教育學校)特殊教育教師掌握特殊需求 領域─社會技巧核心素養與學習重點之內涵,以及課程設計之原則及技 巧,有效落實十二年課綱精神及理念。

二、透過實務分享,協助高級中等教育學校(含特殊教育學校)服務群科特殊 教育教師強化專業發展教學活動、課程設計及調整。

參、主辦單位:高雄市政府教育局。

肆、承辦單位:高雄市特殊教育資源中心。

伍、參加對象:

一、高雄市高級中等教育學校(含特殊教育學校)特殊教育教師為優先。

二、高雄市具特殊教育學生之高級中等教育學校導師或任課教師。

三、高雄市對本議題有興趣之特殊教育教師。

四、依上開順序依序錄取,合計 50 人。

陸、研習時間與地點

一、時間:110 年 7 月 7 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時 40 分。

二、地點:高雄市立福誠高級中學多功能運動場 2 樓自造基地(鳳山區五 甲三路 176 號)。

柒、報名方式

即日起至 110 年 6 月 30 日(星期三)止,請至「全國特殊教育資訊網」

(http://special.moe.gov.tw/study.php)線上報名。(路徑:研習報名/

縣市特教研習/開啟查詢。請點選:高雄市、主管機關委辦、高雄市教育局、

109 學年度、關鍵字「社會技巧」)

聯絡人:陳美英教師或朱秀梅教師,3753528 分機 21 或 71。

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捌、錄取通知

錄取名單於 110 年 7 月 1 日(星期四)下午 3 時後公告於「全國特殊教育 資訊網」,請自行上網查詢。

玖、研習時數

一、全程參與者核發研習時數 6 小時。

二、為配合研習系統登錄期限之規定,請學員於研習完畢後的第 2 週期間

(7~14 天內)上網查詢研習時數登錄結果,若有疑問請於研習結束後 5 天內洽詢聯絡人。

拾、差勤方式

參加本次研習之學員和工作人員,請所屬單位准予公(差)假登記(課務 自理)。

拾壹、注意事項

一、因應嚴重特殊傳染性肺炎,參加人員務必配合戴口罩及配合防疫工 作,以維護參與人員健康;若有身體不適,請落實在家自主健康管 理。

二、研習場地不提供停車,請盡量搭乘大眾運輸工具前往。(高雄捷運—紅 線 R5 前鎮高中/五甲站—出入口 2 福誠高中)

三、報名時請確認正確電子信箱,以便寄發研習相關訊息。

四、為節能減碳環保生活,請自行攜帶環保杯。

五、學員請自備載具或筆記型電腦。

拾貳、研習經費

由本市 110 年度教育部補助行政人員、教師及家長身心障礙教育專業知能 研習經費項下支應。

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拾叁、研習課程

十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要:

社會技巧核心素養與課程設計研習課程表

時間 110 年 7 月 7 日(星期三) 主持人/講師 9:00-9:20 報到 高雄市特殊教育

資源中心團隊 9:20-9:30 始業式 高雄市特殊教育

資源中心團隊

9:30-10:20 身心障礙相關之特殊需求領域課程 綱要─社會技巧解析與探究

國立彰化師範大學特殊 教育學系

葉瓊華副教授

10:20-10:30 休息時間

10:30-12:00 身心障礙相關之特殊需求領域課程 綱要─社會技巧素養導向課程理論

國立彰化師範大學特殊 教育學系

葉瓊華副教授

12:00-13:30 午餐時間

13:30-15:00 特殊需求領域─社會技巧 素養導向之課程設計與調整實作

國立彰化師範大學特殊 教育學系

葉瓊華副教授

15:00-15:10 休息時間

15:10-16:40

特殊需求領域─社會技巧 素養導向之課程設計回饋與調整

綜合座談

國立彰化師範大學特殊 教育學系

葉瓊華副教授

16:40- 賦歸

拾肆、本計畫陳報高雄市政府教育局核定後實施,修正時亦同。

參考文獻

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