[PDF] Top 20 第十一课 大自然的语言
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第十一课 大自然的语言
... 你 看 ， 地 上 的 蚂 蚁 正 在 忙 着 搬 家 呢 ，天 很 快 就 要 下 雨 了 ，你 出 门 可 要 带 上 雨 伞 啊 。 r佴n y侬u y俪 y佗n d伽 z佻 r佗n y侑 y侬u y俪 y佗n m倩 y侬u de d伽 z佻 r佗n de y俪 y佗n k侑 f佶n倮 f俅 le ... See full document
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第十一课 大自然的语言
... 本课是一篇介绍科学知识的短文，介绍大自然的语言，即自 然现象和天气常识，比如什么时候天会晴，什么时候会下雨，春天 来了是什么样子。学完了课文后要让学生懂得爱学习、认真思考的 重要性，并要善于观察身边的事物，从中获得信息，增长见识。 ... See full document
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第十一课 普林斯顿的老人
... 牛顿 1661年入英国剑桥大学三一学院，1665年获文学学士 学位。随后两年在家乡躲避瘟疫。这两年里，他制定了一生大 多数重要科学创造的蓝图。 1667年回剑桥后当选为三一学院院 委，次年获硕士学位。 1669年任卢卡斯教授直到1701年。1696 年任皇家造币厂监督，并移居伦敦。 1703年任英国皇家学会会 长。 1706年受女王安娜封爵。他晚年潜心于自然哲学与神学。 ... See full document
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第十一课 托尔斯泰的故事
... 柏拉图认为，任何一种哲学要能具有普遍性，必须包括一 个关于自然和宇宙的学说在内。他还认为，天文学和几何学一 样，可以靠提出问题和解决问题来研究，而不去管天上的星界； 在所有动物中，人最先出现。柏拉图认为，教育应当由国家来 组织，其目的主要是培养统治者。他非常重视数学，他自己阐 明了负数的概念，可以称为一个数学家。在柏拉图学园的门口 ... See full document
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第十一课 托尔斯泰的故事
... 爸爸妈妈没有回来。当时，我见屋子里很乱，就动手收拾起 来。我一边收拾，一边轻轻地哼着歌。忽然“啪”的一声，哎 呀！我把妈妈心爱的大花瓶打碎了。这个花瓶是妈妈多年来的 心爱之物。怎么办呢？我再也没有心思收拾屋子了，难过地坐 在沙发上发愁。 ... See full document
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第十一课 白衣天使
... 的心脏地带，将临海的西欧和内陆的东欧连接起来。德国地形 主要由广阔的平原、低伏的丘陵和高耸的山脉组成。资源丰富， 人民勤奋，刻苦耐劳。首都为柏林，语言为德语，货币为德国 马克，面积 356.754 平方公里。 ... See full document
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第十一课 读后感
... （1） 必须认真阅读原文。读后感，必须是有读才有感。离 开了读，就成了无源之水、无本之木。要做到“熟读精思”，边 读边想，充分领会文章或书中的要点、重点、中心，从字、词、 句的运用、材料的选择安排，到思想内容及表现手法等都要仔 细品味，然后从整体入手，找出体会最深的地方。这样才能写 出较好的读后感。 ... See full document
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第十一课 认方向
... 课文是一首儿歌，教学生识别东西南北四个方向。与课文 相配的还有一幅图画，图上画的是一个小学生早上起来面向太 阳，辨别方向。通过课文的学习，启发学生认真观察自然现象。 三、教学建议 ... See full document
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第十一课 虎门销烟
... 忽然，大家的视线都集中到了 。原来，林则 扎佴 徐 曾俨 在许 多人的 下走来了。人们开始 起来。 过了 ，海边响起了 声。炮声过后，在林则 扎佴 徐 曾俨 的亲自 下，一群群农民一边 ，一边飞快地踩动 水车，水“哗 澡怎佟 澡怎佟 哗 ”地 进了大池。 ... See full document
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第十一课 郑和远航
... 界的探险家。他从小就被 《马可·波罗 造怎佼 东行记》 中所 描 皂蚤佗燥 述 泽澡俅 的东方 深深吸引住了。哥伦 造俨灶 布常想，既然地球是圆的，人们乘船绕过非 洲东行可以到达中国，那么，从欧 侪怎 洲向西航行，渡过大西洋，也 一定可以到达亚洲，到达中国。可是，这条海路从来没有人走过 呀！ ... See full document
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第十一课 虎门销烟
... 忽然，大家的视 泽澡佻 线都集中到了一处。原来，林则 扎佴 徐 曾俨 在许 多人的陪 责佴蚤 同下走来了。人们开始欢呼 澡俦 起来。 过了一会儿，海边响起了礼 造佾 炮 责伽燥 声。炮 责伽燥 声过后，在林则 扎佴 徐 曾俨 的亲自指挥 澡怎侃 下，一群群农民一边呐 灶伽 喊着，一边飞快地踩 糟伲蚤 动水 车，水“哗 澡怎佟 哗 澡怎佟 ... See full document
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第十一课 虎门销烟
... 本文是一篇记叙文，记叙了 160 多年前林则徐亲自指挥人 们在虎门销烟的过程，歌颂了林则徐坚持正义、英勇无畏的高 尚品质。本文采用顺叙手法，开头点明事情发生的时间、地点。 接着记叙销烟的经过。然后交代事情的结果：共销毁鸦片 100 多万公斤。最后点出虎门销烟的伟大意义，即向全世界表明了 中国人民禁毒的决心。 ... See full document
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第十一课 托尔斯泰的故事
... 糟伲灶 的生活，就尽 自己的能力帮助农奴 灶俨 。他经常到农奴 灶俨 家里去慰 憎侉蚤 问，还拿出一 部分家具、日用品、衣服、粮食和农具，分给自己的农奴 灶俨 ， 把他们当作自己的朋友，从不辱 则俪 骂 皂伽 他们。他专门办了一所学 校，教农奴 灶俨 的孩子读书。他亲手编 遭蚤佟灶 写教材，亲自给孩子们上 ... See full document
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第十一课 普林斯顿的老人
... （1） 不知 （请、清、情、晴） 的人还以为他们是爷爷和孙 女呢！ （2） 分手前，小女孩还 （请、清、情、晴） 老人吃干果。 （3） 有 一 位 七 十 多 岁 的 白 发 老 人 （做 、 作 、 坐） 在 长 ... See full document
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第十二课 最后一课
... 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？ 早上我起来的时候，小屋里射进斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻 悄悄地挪 灶怎佼 移了；我也茫茫然跟着旋转。于是—— —洗手的时候，日子 从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝 然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮 ... See full document
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第十二课 最后一课
... 匆 一、课文简析 《匆匆》 一文是朱自清先生早期的作品，文章将抽象的时间 化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。这篇文章很 注意修辞，文中第一自然段用长短一致、节奏整齐、对仗工整 的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物，又用一组长短 ... See full document
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第十二课 最后一课
... （2） 他穿上那套飘亮的礼服，源来是为了记念这最后一课！现 在我明白了，镇上那些老年人前来座在教室里，像是用这 种方式来感谢老师40年来忠成的服务，来表示对就要失去 的国土的敬意。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ... See full document
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第十一课 白衣天使
... 我 地 工 作 ， 累 病 了 也 不 休 息 。 她 还 用 自 己 的 钱 给 病 人 买 衣 服 、 药 品 和 食 物 。 在 她 的 精 心 护 理 下 ， 许 多 受 泽澡侔怎 伤 的 战 扎澡伽灶 士 康 复 后 又 回 到 了 前 线 。 因 此 ， 她 受 ... See full document
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第十一课 读后感
... —— —我要做海洋植物学家，让稻 凿伽燥 谷、小麦、 棉 皂蚤佗灶 花、西 瓜、萝 造怎佼 卜 遭燥 、蔬 泽澡俦 菜在海洋中生长。我要把海底变成粮 仓 糟佟灶倮 ，把保 存了好多年的粮食拿出来，让煮的大米饭又香又好吃，营养 丰富。 ... See full document
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第十一课 白衣天使
... hu伽 ch俦 xi伽 li侉 j俅 zh侪n倮 de cu侔 bi佴 z佻 b伲 zh侉n倮 qu侉 de z佻 xi侑 z伽i li 6．画 出 下列句 中 的 错 别字，把 正 确的字写在 （ ） 里 （Find out and correct the wrong characters.） （1） 她华业后回英国办了一所护士学校。 （ ） ... See full document
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