第四章 教學活動實施歷程與課程編排及修正
第五節 ⾝身體使⽤用與肌⼒力訓練
肌⼒力不⾜足是腦性⿇麻痺患者⼀一定會遇到的問題,本課程以彼拉提斯技巧為主 軸,強調⾝身體全⽅方位的訓練。︒。強調過程重於結果,經由反覆的動作操作,調整肌
⾁肉張⼒力、︑、改善姿勢,可以重新修正或強化肌⾁肉的記憶(劉美珠,2013)。︒。此部分 的原訂課程內容為彼拉提斯改⾰革床(Reformer)、︑、彼拉提斯組合椅⼦子(Combo chair)
及彼拉提斯墊上核⼼心,及新增腿部肌⼒力的課程內容。︒。 緊張,配合呼吸不是很順暢!(O-20161217)
器械上的動作正確性提高了,穩定性也不錯!
(T-20161223)
個案主動要增加至五條彈簧,且做了五次。(S-20171127)
隨著個案肌⼒力的增加,他踩在橫桿上的彈簧數量也增加,但過程中,左腳容 易因為使⽤用⼒力量的習慣,⽽而造成⾜足部會內拐的現象,但經過調整以及⼝口語的引導 後,肌⼒力漸漸增加且內拐的情形逐漸好轉。︒。
加重重量為兩條彈簧。(T-20171103)
左腳單腳時,容易向內被拉走,呈現拐角,正確姿勢僅 能維持兩次。(T-20171106)
左腳單腳時,較無力,重量為一條彈簧。(T-20171110)
單雙腳兩條彈簧,肌力增加,左腳也不會向內拐。
(O-20171113)
重量由兩條增加到三條,但僅左腳三次。(T-20171117)
老師會調整我膝蓋的方向,但會一直跑回原本的樣子不 好控制,後來老師慢慢的力量放輕,甚至剩下一隻手指
頭在引導時,就發現可以控制膝蓋的方向,最後老師的 手離開時,發現自己可以做到。(S-20170613)
個案踩在板⼦子上,著重腳掌踩平且雙腳平均施⼒力的想法,個案可以單腳由三 條彈簧增加⾄至五條彈簧且做⼗十次重複三組,腳不會因為⼒力量的使⽤用⽽而有不穩的情 形,但左腳較右腳更酸。︒。
左腳比右腳酸。(S-20170312)
左腳單腳五條重量時,腳不會因外力而向外飛掉。
(O-20170517)
在⼿手觸引導下,確實找到⼒力量的使⽤用⽅方式,且左腳踝的輪廓較之前更清楚,
⾻骨盆也可以維持穩定。︒。
蹬腳要扣住腳踝,使骨頭不向外跑,確實找到力量使用 線。(T-20170327)
左腳踝的輪廓較之前深!骨盆維持穩定。(O-20170506)
某次個案的尾椎疼痛時,她⾃自⼰己以⼿手輔助⼤大腿內旋的位置,表⽰示:「左腿前 側的肌⾁肉較酸」(S-20170218)。︒。
「將注意⼒力放在腳跟時,較難使⽤用⼒力量」(T-20170627),因此,研究者以⼿手 觸協助並與觀察者確認個案之⾻骨盆及腳跟的位置是否正確,如圖 4-5-1。︒。
圖 4-5-1 ⾜足部動作練習的協助⼿手法
右腳的力量不穩定,左腳較佳。(O-20170420)
右腳的力量穩定許多。(O-20170423)
與觀察者確認骨盆與腳是否在正確的位置上。
(T-20180203)
此部分依照原課程內容進⾏行,僅在⼿手法及⼝口語引導上做修正。︒。
⼆二、︑、彼拉提斯組合椅⼦子
在組合椅⼦子上,以站姿或是坐姿的⽅方式,吐氣時,下踩,吸氣時,回到原位,
如圖 4-5-2。︒。做此動作練習時,個案已有髖關節的⾝身體構圖以及第五條線等概念,
因此,在⾝身體的使⽤用上,沒有太⼤大的問題,進⾏行的相當順利。︒。
此部分依照原定步驟,未做修正及調整。︒。
圖 4-5-2 彼拉提斯組合椅⼦子
三、︑、彼拉提斯墊上核⼼心
因個案的坐姿有彎腰駝背的情況,⽽而在改⾰革床的動作練習已有腹部核⼼心的訓 練,因此,為增加個案的背部肌⼒力,選擇彼拉提斯墊上核⼼心的橋式、︑、蝗蟲式、︑、俯 臥伸展(prone extension)及新增的⼈人⾯面獅⾝身動作,為建構個案在⾝身體對⾓角線的 穩定度,選擇左右側倒(side to side)的動作做為課程內容。︒。
(⼀一)橋式
吐氣時,⼿手向腳跟的⽅方向推送,帶動脊椎⼀一節⼀一節離開地板⾄至斜板的位 置,吸氣延伸,吐氣時,從胸椎⼀一節⼀一節放置地板。︒。
橋式加上單腳重⼼心下踩及重⼼心轉換的動作。︒。
腿及腰很酸,很累。(S-20170107)
屈抱胸口時,腰部很酸!(S-20170120)
進階的動作是使⽤用發泡球墊在薦椎下,加上腿部離地,且髖關節的地⽅方 加上⿒齒輪的概念,隨著⾝身體狀況會調整次數及強度,如圖 4-5-3。︒。
圖 4-5-3 橋式加上腿離地
橋式,10 秒 3 次加上腿部離地,共三組。(T-20170207)
橋式,10 秒 1 次加上腿部離地,今天橋式動作較不正確,
因此減少次數。(T-20170226)
橋式依照原定課程內容,增加重⼼心的轉移及提腿的動作。︒。
(⼆二) 蝗蟲式
俯臥,雙⼿手朝下放置⾝身體兩旁,吐氣時,⼿手向腳的⽅方向且頭向前延伸,
並將胸⼝口離開地⾯面,吸氣時向斜上延伸,吐氣時,回到原位,如圖 4-5-4。︒。
在個案雙腳之間夾枕頭,增加⾝身體的穩定性。︒。
圖 4-5-4 蝗蟲式
蝗蟲式依照原定課程內容,未做修正及調整。︒。
(三) 俯臥伸展
俯臥將雙⼿手放置⽿耳朵兩旁,雙腳平⾏行腳,吸氣,⼿手向上延伸,吐氣時,
肩胛⾻骨向尾椎⽅方向穩定,⼿手掌向⾝身體拉,胸⼝口提離開地⾯面,吸氣,胸⼝口延伸 再多⼀一些,吐氣,慢慢放回。︒。剛開始個案的⼿手與軀幹的連結性較不佳,且肩 胛⾻骨的活動度較少,經練習後,個案的⾝身體連結性有改善的情形。︒。
俯臥伸展依照原定課程內容,未做修正及調整。︒。
(四) ⼈人⾯面獅⾝身(新增動作)
為增加個案的⼿手與軀幹的連結,新增⼈人⾯面獅⾝身的動作,俯臥,雙⼿手⼿手肘 屈曲夾在⾝身體兩旁,吐氣時,頭向前延伸並將上胸提離開地⾯面,吸氣延伸更 多,吐氣回到原位,如圖 4-5-5。︒。
以雙腳夾枕頭搭配彈⼒力帶將腳捆綁住,使腳得到穩定後,再將頭提起離 地,個案表⽰示:「覺得很累」(S-20170923),如圖 4-5-6。︒。
圖 4-5-5 ⼈人⾯面獅⾝身
圖 4-5-6 彈⼒力帶與枕頭輔助
(五)左右側倒(新增動作)
新增左右側倒的動作,仰臥,雙⼿手在⾝身體兩旁,雙腳成 90 度屈腳彎彎的 位置,吸氣時,向⼀一側倒⾄至肩膀依然穩定在地板的位置,吐氣時,回到原位。︒。
以抗⼒力球作為輔助,增加腿部及腹內外斜肌肌⼒力並伸展下背,如圖 4-5-7。︒。
圖 4-5-7 左右側倒加抗⼒力球
抗力球左右倒,很舒服。(S-20170513)
腹部會酸。(S-20170517)
肚子及腳很酸。(S-20170613)
四、︑、腿部肌⼒力(新增主題)
個案在⾏行⾛走跨步時,腿部上提的⾓角度不⾜足,⽽而腳有拖著地板的情形,因此,
新增腿部肌⼒力的主題。︒。內容包含:半弧圓筒、︑、墊腳尖、︑、屈膝提腿等動作,分別陳 述如下。︒。
(⼀一)半弧圓筒
經專家學者建議,需增強腿部內側肌⼒力後,於彼拉提斯的半弧圓筒進⾏行練 習,雙腳內側向內夾著器械,使臀部騰空,保持數秒後,放回原位,如圖 4-5-8。︒。
圖 4-5-8 半弧圓筒
內側力量加強、腰的活動度需要增加、髂腰肌放鬆、重 心送至左腳。(P-20171205)
半弧圓筒的騎馬動作,腿內側很酸很累。(S-20171208)
連續10 個後加上停 5 秒。(T-20180116)
(⼆二)墊腳尖
新增腳掌踩在地⾯面,腳跟上提的動作。︒。因個案左腳末端較無控制的⼒力量,
需要協助左腳腳掌的穩定,且為增加肌⾁肉的負荷,於左腳腳踝加上兩個重量,
如圖 4-5-9。︒。
圖 4-5-9 墊腳尖
內側有竿子向下撐的感覺。(S-20170905)
相較之前的動作位置及幅度有改善,但在正確的位置上產⽣生動作,腳會有酸 及⿇麻的狀況。︒。原本腳容易外旋的情形,因個案的⾃自我要求提升,在⼒力量及⽅方向的 控制上,更清楚且省⼒力。︒。
正確位置提腳會麻、酸。(S-20170919)
對自己的要求高一些,不允許自己的腳歪掉,向外撇。
(S-20170930)
(三)屈膝提腿
增加在椅⼦子上,提起單腳的動作為訓練髖關節及⼤大腿肌⼒力,如圖 4-5-10。︒。
左腳一樣會麻,從髂薦關節至小腿。(S-20171005)
腳麻緩和許多。(S-20171012)
圖 4-5-10 屈膝提繳