第四章 研究結果與討論
第一節 不同族群間之族群交友界線變化
壹、國小六年級學生族群交友現況
本研究根據 2015 年臺東縣國小六年級學生的普查資料，分別使用百 分比交叉表及對數線性之流動表等研究方法，討論國小六年級學生於問卷 中回答之最好朋友的族群別，以呈現族群交友的現況；其中百分比交叉表 又分為列百分比的流入表及行百分比的流出表，分別代表本人與好友族群 的交互關係。
一、國小六年級學生族群交友的百分比交叉分析
由表 1 的「列百分比」中，我們看到本省閩南和原住民的好友族群別 多以同族別為主，其中又以原住民學生之好友同為原住民的比例最高，高 達 74.8％，本省閩南學生的好友同為本省閩南者也有 68.8％；而本省客家 及外省人在跨族群交往上較為明顯，其中本省客家主要的好友族群最多比 例來自於本省閩南的 49.1％，其次依序為原住民 31.6％、本省客家 18.7％
與外省人 0.6％；外省人的好友族群別以原住民所佔的 55.9％最多，而本 省閩南的 26.5％次之，本省客家和同族群之外省人則比例相同，皆僅占 8.8
％；藉由此一百分比交叉表中，可以發現臺東縣國小六年級學生的好友族 群為外省人的人數只有 14 人，本省閩南、原住民成為好友的族群人數最 多，而臺東地區國小六年級學生有不少人的好友來自原住民，其原因在於 臺東地區原住民人口比例較高，導致原住民與各族群的人際接觸機會多，
此一研究結果同時也呈現出臺東縣原住民人數眾多的地區性特色，可以呈 現出原住民與其他族群族群交友的人際特色。
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級學生的族群交友現況，但若要進一步精確地討論其交友結構與封閉性問 題，仍需倚賴將各族群樣本進行更精緻的對數線性之流動表分析，呈現剔 除樣本邊際次數效應後的實際情況，以發現各族群好友為同一族群之相對 機會。
表 3
臺東地區國小六年級學生族群交友之對數線性流動表
*表示 B 值p<.05
表 3 為臺東地區國小六年級學生族群交友之對數線性分析表。模式 1 為「獨立模型」預設本人族群與好友族群間並無關聯且彼此獨立，整體模 型 G2值為 397，p=0，BIC=397，由於其 BIC 值未呈現負值，顯然此一模 型不被接受而遭到淘汰。模式 2 的「齊一對角模型」預設本人族群與好友 族群之交叉表內，對角線上的各個格子之族群類別為相等的情形，即同族 群彼此相互交友的相對機會相等，則此模型 G2值為 21，p=.01，BIC=-5，
其中 G2與 BIC 相較於模型一的「獨立模型」已下降不少，且 BIC 值為負 數，已可被統計軟體所接受。模式 3 的「準獨立模型」表示本人族群與好 友族群在交叉表對角線上的各個格子，其族群交友為同族群之相對機會不
模型適合度 最適模型之參數估計：
模型 3
根據模型 3 本人 族群到好友族群 相同的相對機會 G2 df p BIC dij S.E.
1.獨立模型 426 9 0 397 準獨立參數 2.齊一對角模型 21 8 .01 -5
3.準獨立模型 9 5 0 -7 本省閩南 0.83* .15 2.29 本省客家 0.69* .23 2.00 外省人 2.04* .68 7.69 原住民 1.52* .15 4.57
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相等的現象，在增加 4 個對角線參數後，模型的 G2值為 9，p=0，BIC=-7，
其 G2與 BIC 相較於模型二又下降一些，BIC 值為負數且負更多，故模型 三為最適合模型。
表 3 中的「模型三」為在研究設定的三個模型中，探究臺東縣國小六 年級學生族群交友的最佳模型，研究者根據此模型各對角參數的估計值 dij，來計算族群交友的人際封閉性，藉以得出族群交友的相對機會。由表 3 我們發現本人族群到好友族群為同族群的相對機會中，以外省人最高（相 對機會 7.69），原住民居於第二（相對機會 4.57），接著為本省閩南（相對 機會 2.29）和本省客家（相對機會 2.00）。而本人族群與好友族群在族群 交友相同的相對機會之計算上，研究者簡單以模型三進行運算說明：在模 型三的準獨立參數中（dij），以外省人為例，我們將 2.04 取反自然對數後 為 7.69，此即為「本人族群為外省人、好友族群也為外省人」之相對機會。
貳、國小六年級學生父母族群婚配現況
依照 2015 年臺東縣國小學生問卷中所填寫的父母族群別為研究變 項，分別使用百分比交叉表及對數線性之流動表的研究方法，探究國小六 年級學生父母族群婚配的實際情況；而其中父母族群婚配的百分比交叉表 又再細分為列百分比的娶入表及行百分比的嫁出表，呈現丈夫與妻子族群 婚配的人際關係。
一、國小六年級學生父母族群婚配的百分比交叉分析
表 4 是臺東縣國小六年級學生父母族群婚配的娶入表，主要呈現各丈 夫族群之妻子由哪些族群所娶入的比例大小。以丈夫族群為本省閩南者來 看，其主要婚配對象同為本省閩南的比例最高，佔 70.6％，接下來依序是 原住民的 16.5％、本省客家的 7.9％和原住民的 5.0％；丈夫族群為原住民 的情況下，妻子同是原住民的比例高達 84.6％，其次是本省閩南 10.8％、
66 17.9％和 15.6％，本省客家丈夫主要的妻子族群別為 55.7％之本省閩南 人，而外省人丈夫娶入的妻子族群則以原住民 50.4％所佔的比例最高，其
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原住民則人口比例過多，懸殊的樣本數量雖可能如實呈現當前臺東的族群 分布及婚配現象，但民眾在挑選婚配對象時，是否會將「是否為同一族群」
列為擇偶重要考量，進而產生的婚配族群封閉性卻無法從中看出端倪，主 因在受限於部分族群的樣本數量過少之緣故，而可能錯估了族群婚配的邊 際次數效應；故研究者為了進一步釐清臺東縣國小六年級學生父母族群婚 配的封閉性現象，也將採用對數線性的統計方法，以流動表來計算同一族 群相互婚配的相對機率，進一步討論其在婚配上之族群結構（游宗輝、黃 毅志，2016a；黃毅志，2014）。
表 6
臺東地區國小六年級學生父母族群婚配之對數線性流動表
*表示 B 值p<.05
表 6 為臺東地區國小六年級學生父母族群婚配之對數線性分析表，其 內部主要包含三種模式假定。模式 1 為「獨立模型」，其假定丈夫族群與 妻子族群間並無關聯，G2值為 424，p=0，BIC=395，研究者於研究方法中 曾提及 BIC 值需為負值方能被統計分析所接受，因而此一模型遭到排除。
模式 2 的「齊一對角模型」假定丈夫族群與妻子族群在方形的交叉表中，
婚配對象為同族群的表格對角線上，各族群別婚配的相對機會皆相等，則
模型適合度 最適模型之參數估計：
模型 3
根據模型 3 本人 族群到配偶族群 相同的相對機會 G2 df p BIC dij S.E.
1.獨立模型 424 9 0 397 準獨立參數 2.齊一對角模型 97 8 0 72
3.準獨立模型 15 5 .01 -.85 本省閩南 0.74* .16 2.10 本省客家 0.47 .26 1.60 外省人 0.69 .51 2.00 原住民 2.74* .17 15.49
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模型 G2值為 97，p=0，BIC=72，雖然模型二的 G2與 BIC 值相對於模型一 的「獨立模型」已大幅下降，但 BIC 值仍是正數，依然遭到統計排除。最 後，模式 3 的「準獨立模型」表示丈夫族群與妻子族群在交叉表對角線上，
族群交友為同族群的相對機會不相等的假定，在增加 4 個對角線參數後，
模型的 G2值為 15，p=.01，BIC=-.85，其 G2與 BIC 值又再度變小，其中 BIC 值也轉為負數，故模型三在研究中可被接受，是探究父母族群婚配的 最適合模型。
表 6 中的「模型三」為在研究設定的三個模型中，探究臺東縣國小六 年級學生父母族群婚配的最佳模型，研究者根據此模型各對角參數來計算 族群婚配的族群封閉性，以得到同族群婚配的相對機會。由表 6 我們發現 丈夫與妻子為同族群的相對機會中，以原住民最高（相對機會 15.49），接 著依序是本省閩南（相對機會 2.10）、外省人（相對機會 2.00）和本省客 家（相對機會 1.60）。而在族群婚配相同的相對機會之計算上，以模型三 中「原住民」的準獨立參數（dij）來看，將 2.74 取反自然對數後為 15.49，
則其即為「丈夫族群為原住民、妻子族群也為原住民」之相對機會。
參、國小六年級學生原住民父母族群婚配現況
研究者將 2015 年臺東縣國小學生問卷中，父母族群皆為原住民的樣 本獨立抽離出來以進行原住民父母的族群婚配研究，相對於臺東縣國小六 年級的父母族群婚配研究，此部分主要針對同屬原住民之族群內，其族際 交友的進一步婚配分析，期待能發現在原住民此一大類的族群婚配中，可 能存有之各小類族群別差異，同時可能也彰顯族群地域或文化上之獨特 性。而如同先前分析父母族群婚配之研究順序，研究者將依序進行百分比 交叉表及對數線性的流動表說明，以發現原住民丈夫與原住民妻子在族群 婚配中，其族際關係及互動機制。
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表 9 為臺東地區國小六年級學生原住民父母族群婚配之對數線性分 表。表中模式 1 為「獨立模型」，其假定原住民丈夫族群與妻子族群間彼 此獨立而無關聯，G2值為 527，p=0，BIC=401，我們發現此模型 BIC 值為 正數而不符合統計分析之要求，故此模型遭到排除。模式 2 的「齊一對角 模型」假定原住民丈夫族群與妻子族群在婚配的交叉表格中，婚配對象為 同族群之表格對角線上婚配的相對機會皆相等，則模型 G2 值為 69，
p=.024，BIC=-54，模型二相較於模型一的 G2及 BIC 都已大幅下降，顯示 此模型之假設較適合進行統計估計，且 BIC 值為負數，模式二可被本研究 所接受。模式 3 的「準獨立模型」表示原住民丈夫族群與妻子族群在交叉 表對角線上，族群交友為同族群的相對機會不相等的假定，在增加 4 個對 角線參數後，模型的 G2值為 35，p=.813，BIC=-76，其 G2值持續變小且 BIC 值也負更多，故模型三在分析原住民父母族群婚配的統計研究中，模 型適合度最高而被研究者所採用。
研究者根據表 9「模型三」的各對角參數，來加以估算原住民父母族
研究者根據表 9「模型三」的各對角參數，來加以估算原住民父母族