不同背景變項之教師對正向管教與班級經營之差異分析

（ 二 ） 不 同 年 齡 國 小 教 師 在 正 向 管 教 認 知 的 差 異 情 形

教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 未 達 顯 著 差 異 。

續表 4-8

續表 4-9

表 4-10 不 同 服 務 年 資 之 教 師 在 正 向 管 教 各 層 面 之 差 異 比 較 摘 要 表

（ 六 ） 不 同 學 校 規 模 國 小 教 師 在 正 向 管 教 認 知 的 差 異 情 形

代 表 不 同「 學 校 規 模 」的 國 小 教 師 在「 完 善 的 支 持 環 境 」正 向 管 教

續表 4-12

面 上，t 值1.17未 達 顯 著 水 準 。

續表 4-14

續表 4-15

「 人 際 關 係 管 理 」、「 班 級 氣 氛 經 營 」等 四 個 層 面 的 平 均 數、標 準差 、 單

國 小 教 師 在 整 體 班 級 經 營 未 達 顯 著 差 異 。

續表 4-17

續表 4-18

表 4-19 不 同 學 校 地 區 之 教 師 在 班 級 經 營 各 層 面 之 差 異 比 較 摘 要 表

功 區 高 於 關 山 區 ； 大 武 區 高 於 關 山 區 。

本 研 究 發 現 臺 東 縣 不 同 年 齡 教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 上 無 顯 著 差 異 。

3.婚 姻 狀 況

本 研 究 發 現 臺 東 縣 不 同 婚 姻 狀 況 教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 上 無 顯 著 差 異

4.最 高 學 歷

本 研 究 發 現 臺 東 縣 不 同 學 歷 教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 上 無 顯 著 差 異 。

5.服 務 年 資

本 研 究 發 現 臺 東 縣 不 同 服 務 年 資 教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 上 無 顯 著 差 異 。

6.學 校 規 模

本 研 究 發 現 臺 東 縣 不 同 學 校 規 模 教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 上 有 顯 著 差 異，尤 其 是 臺 東 縣 特 有 的 眾 多 12班 (含 )以 下 學 校 能 夠 給 予 完 善 的 支 持 環 境 。

7.學 校 地 區

本 研 究 發 現 不 同 學 校 地 區 教 師 在 整 體 正 向 管 教 的 認 知 上 無 顯 著 差 異，此 發 現 與 吳 如 玉（ 2007）、林 紀 庭（ 2007）、賴 進 龍 (2010)研 究 結 果 相 符 。

（ 二 ） 背 景 變 項 在 「 班 級 經 營 」 的 差 異 結 果 分 析

綜 合 整 理 上 述 統 計 資 料，背 景 變 項 在 教 師 班 級 經 營 的 差 異 分 析 如 表 4-21所 示 ， 茲 分 別 說 明 如 下 ：

表 4-21 背 景 變 項 在 班 級 經 營 的 差 異 分 析 總 表

背 景 變 項

教 師 班 級 經 營 層 面 教學管理 常 規 管 理 人 際 關

係 管 理 班 級 氣

氛 經 營 教 師 班 級 經 營 整 體 層 面

性 別 1.男 2.女 1>2 - - - -

年 齡

1.35 歲以下 2.36歲至45歲 3.46歲至55歲 4.56歲以上

- - - 1>2

3>2 -

續表4-21

本 研 究 發 現 臺 東 縣 不 同 服 務 年 資 教 師 在 整 體 班 級 經 營 上 無 顯 著 差 異，但 在「 教 學 管 理 」及「 班 級 經 營 氣 氛 」兩 個 層 面 有 顯 著 差 異，11~20 年 的 教 師 表 現 不 如 年 資 更 短 與 年 資 更 長 的 教 師 。

6.學 校 規 模

本 研 究 發 現 不 同 學 校 規 模 教 師 在 整 體 班 級 經 營 上 無 顯 著 差 異，此 發 現 與 楊 士 賢 （ 1996）、 陳 宏 祐 （ 2007）、 賴 進 龍 (2010)研 究 結 果 相 符 。 7.學 校 地 區

本 研 究 發 現 不 同 學 校 地 區 教 師 在 整 體 班 級 經 營 上 無 顯 著 差 異，但 在

「 常 規 管 理 」及「 人 際 關 係 管 理 」兩 個 層 面 有 顯 著 差 異 ，越 接 近 市 區 的 學 校 在 常 規 表 現 較 佳 ， 偏 鄉 的 人 際 關 係 管 理 就 比 市 區 佳 。