第三章 結果與討論
第一節 世代間的客語傳承
本節將說明美濃客家家庭世代間的客語傳承情形，內容包括祖父母的語言能 力、父母的語言能力，以及孩子的語言能力。
一、祖父母的語言能力
美濃客家受訪家庭祖父母的語言能力情形，大致具備客語、國語和閩南語三 種語言的溝通能力，有些較年長的長輩還能聽講一些日本語。整體看來，年長的 客家男性語言能力比年長的客家女性還要好（因生活交際圈子較女性廣），並且使 用國語的比率也比女性高。以下是受訪家庭的訪談意見：
訪#1 女性家長提到公婆的語言能力情形，婆婆也當場說明自己的語言能力情 形：
媽媽：我家娘（婆婆）什麼都會，我家公（公公）也會講河洛話。
阿媽：跟河洛人講話就講河洛話，跟客家人講話就講客話。
訪#2 家庭的阿媽說明她學習閩南語和國語的過程：
阿媽：我會講河洛話，也聽得懂。以前河洛人常會在這附近種香蕉，會找我 們去幫忙，在工作的時候學的……我的國語是在家裏學的，培華（外 孫女）教的，小潔（孫女）也會教我。以前很少講國語，大部分都講
客話，培華講國語，就教我講國語。
訪#3 家庭的阿媽和阿公提到他們的語言能力情形，阿公並且說明學習閩南 語、日語和國語的過程：
阿媽：我講客話，他們阿公講國語。
阿公：他們阿媽不會講河洛話，我會講一點點。日本話會聽，不怎麼會講。
國語是在讀書的時候學的。讀日本書一年多，讀國語四年多，國小畢 業。河洛話是當兵的時候學的。
訪#5 家庭女性家長提到公婆的語言能力情形：
媽媽：我家娘（婆婆）不會講國語，她只會講客話，只有我家公（公公）會 講國語。
訪#6 家庭女性家長提到公婆的語言能力，以及日常交談的主要語言：
媽媽：他們（指公婆）都聽得懂國語，沒有聽過他們用國語交談，很少，都 是用客家話交談。
訪#10 家庭的阿媽說明自己的國語能力情形：
阿媽：我不曉得講國語，會講一點點。（訪#10）
訪#9 和訪#11 女性家長提到公婆均會講客、國、閩三種語言：
媽媽：他們客語、國語和閩南語都會講。（訪#9）
媽媽：他們什麼話都會，台語、國語、客語。（訪#11）
由受訪家庭的訪談意見可以得知，美濃客家受訪家庭祖父母幾乎都是國、客、
閩三語的使用者，其中以客語最頻繁使用，也最為流利，其次是國語，再來是閩 南語。少數長輩因曾接受日本教育，能聽講一些日本語，但因為學得有限，加上 不常使用，所以非常不流利。年長的客家男性因為到外地去工作或服兵役，生活 圈較大，接觸的人也比較多，學習語言的機會比年長客家女性還要多，因此語言 能力較優於年長客家女性，使用國語的情形也比年長客家女性還要來得頻繁。
二、父母的語言能力
美濃客家受訪家庭家長大部分都能聽講國、客、閩三種語言，其中大部分使 用客語和國語均非常流利，閩南語普通，其他語言（如英語）則非常不流利。以 下按「內婚－本國」、「內婚－外國」、「外婚－本國」、「外婚－外國」四種類型家 庭的訪談資料，分析說明家長的語言能力如後：
1、「內婚－本國」家庭
此類客家內婚家庭的夫妻，均為美濃的客家人，夫妻均能聽講國、客、閩三 語，大部份使用客語和國語均非常流利，閩南語居於普通或不流利的程度。不同 的年紀、職業屬性或族群意識，會影響對客語和國語的使用。年紀較大者，使用 客語多於國語，客語比國語流利；年紀較輕者，可能因工作上的需要，使用國語 多過客語，國語的流利程度也有可能超越客語。以下是訪談家庭的意見：
訪#1 女性家長認為自己沒上班，在家與家人常用客語交談，很少使用閩南語，
所以閩南語的表達能力不佳，但先生的閩南語能力較優：
媽媽：河洛話（閩南語）我會聽但不太會講，我先生會講，他是上班的人，
我沒上班的人，常常跟細人仔和老人家在一起，就講客家話。（訪#1）
訪#3 女性家長認為他們夫妻都是上班的人，工作上使用國語較多，所以最流 利的語言應該是國語，其次才是客家話，最後才是閩南語。此外，她也提到自己 學習國語、客語及閩南語的過程：
媽媽：我們夫妻都是國語、客家話、河洛話三種語言……應該是國語最流利，
接著客話、河洛話。國語是在學校學的，客家話家裏學的，河洛話也 是在學校學的。我們學校在河洛庄，同學都講河洛話，入境隨俗，聽 到人家講，自然就會想學習那一種語言，就算是講不好，也還是會講。
（訪#3）
訪#4 家庭相當重視客家文化的傳承，所以女性家長認為他們夫妻的語言能 力，以客語講得最流利，其次才是國語，閩南語居於最後。此外，她也說明閩南 語的學習過程：
媽媽：國語、客話、河洛話三種……當然是講客話，接著是國語，接下來才 是閩南語……會講閩南語是因為，小時候我家是賣飼料的，所以他們
送貨來的時候會講，再加上以前我曾經在台南工作過。（訪#4）
訪#7 兩位家長是屬於年紀較大的家長，生活中比較常用客語，國語能力也 不差，閩南語則因為不常使用，所以表達上不太流利。
媽媽：我河洛（閩南語）聽得識（聽得懂），不太曉得講，不常講。（訪#7）
爸爸：河洛（閩南語）、國語，還有客話，三種。接觸客家人比較多，所以是 客話比較有在溝通，閩南話比較沒有那麼流利，沒有常用。（訪#7）
2、「內婚－外國」家庭
此類客家內婚家庭的女性家長，是來自大陸和印尼的外國籍客家女性，本身 已具備相當良好的客語溝通能力，因此對於維持客語在家庭的使用有正面的影響。
訪#2 女性家長來自大陸客家原鄉－廣東梅縣，她說明他們夫妻使用國語和客 語都非常流利，本身因為少有學習使用閩南語的機會，所以閩南語能力不佳，但 先生的閩南語能力還算不錯。
媽媽：我會講客家話、廣東話和國語，英語早就忘記了。我先生會講台語（閩 南語）、客家話、國語。我不會講台語，我沒有學，我們那裡（廣東梅 縣）也沒有人講。（訪#2）
訪#5 女性家長來自印尼，祖籍在大陸廣東梅縣，是印尼的客家人。她提到自 己的語言能力客家話最流利，再來是國語，印尼話會講，目前在學習閩南語。
媽媽：我本身是客家人，我都講客話，會講印尼話。客家話最流利，再來是 國語，印尼話會講。（訪#5）
老大：她（指媽媽）還會講閩南語。（訪#5）
訪#8 女性家長也是來自大陸廣東梅縣的客家人，國語和客語非常流利，閩南 語是嫁來台灣以後才學的，因為不常使用，表達能力不佳。
媽媽：我會講客話、國語這兩種……河洛話，來台灣之前還不會，看電視學 的，聽得識（聽得懂），要我講出來，覺得怪怪的，就變成不敢講了，
怕人家笑。（訪#8）
3、「外婚－本國」家庭
此類客家外婚家庭，女性家長都是本國籍的非客家女性。訪#6 女性家長的情 況較特殊，她是外省（父）－客家（母）通婚的下一代，從小到大的大部份時間 都居住在美濃，所以也具備相當流利的客語能力。訪#9 女性家長是北部的閩南人，
大學時代接觸過客語，目前客語能力仍屬不流利的程度。兩位女性家長都習慣在 生活中使用最流利的國語跟孩子交談，對孩子的客語能力會產生一些負面的影 響。以下是兩位女性家長的訪談意見：
訪#6 家庭先生是公務人員，女性家長是家庭主婦，對英語能力十分看重，因 此女性家長在提到夫妻的語言能力時，也會強調夫妻的英語能力情形。
媽媽：國語、客家話、閩南語，還有英語一點，基本的會啦，太深奧的就不 會了。我先生就是國、客、閩三種，英文他不會講……比較簡單的會 一點點而已啦。（訪#6）
訪#9 家庭夫妻都是國小老師，平常也注重英語的學習，因此女性家長認為他 們夫妻的語言能力有國、閩、客、英四種，但先生的閩南語在表達上還不夠流利。
媽媽：國語、閩南語、客語、英語四種。我先生他的閩南語應該比較不行，
他聽得懂，但講得不很流利。（訪#9）
4、「外婚－外國」家庭
此類客家外婚家庭，女性家長都是外國籍的非客家女性。訪#10 女性家長是來 自大陸湖北省的非客家女性，因在大陸東南沿海一帶工作，經常使用國語和閩南 語，而客語是結婚以後回美濃居住，為了適應夫家生活才開始學的。訪#11 女性家 長是越南籍的非客家女性，嫁到台灣以後，因為夫家家人經常使用客語交談，因 此她首先學會的語言是客語而不是國語。這是外國籍非客家女性家長成功學習客 語的一個案例。以下是兩位女性家長的訪談意見：
訪#10 女性家長說明自己的閩南語大約能聽得懂五六成，而客語學習的時間不 長，也很少使用，因此非常不流利。
媽媽：閩南語，聽，大概聽得懂五六成，說，比較沒有機會講，因為這邊全 部講客家話呀……客家話，我很少講，跟我婆婆講客家話，講得不是 很標準。（訪#10）
訪#11 女性家長在工作地點接受訪談，她認為自己受夫家常講客語的影響，講 客語比講國語還要容易。
媽媽：越南話、國語、客語，台語（指閩南語）聽得懂一點點而已啦……我 家裡很少講國語，有時候我覺得客家話比較容易。（訪#11）
老闆娘：她講的客家話，人家比較聽得懂喔！（訪#11）
由以上四種類型家庭的訪談資料可以得知，美濃客家受訪家庭家長幾乎都具 備國、客、閩三種語言的使用能力，即使是外國籍的客家或非客家女性，來美濃 居住一段時間以後，大都能具備國語、客語和閩南語的基礎溝通能力。其中值得 再提及的是，外國籍的客家女性家長有良好的客語能力，有助於維持客家家庭客
由以上四種類型家庭的訪談資料可以得知，美濃客家受訪家庭家長幾乎都具 備國、客、閩三種語言的使用能力，即使是外國籍的客家或非客家女性，來美濃 居住一段時間以後，大都能具備國語、客語和閩南語的基礎溝通能力。其中值得 再提及的是，外國籍的客家女性家長有良好的客語能力，有助於維持客家家庭客