1. 第 2 題－運用 Word 文書處理軟體製作功課表
有效樣本之「運用 Word 文書處理軟體製作功課表」分佈方面，「普通」所占 比例最高，有 494 位，占總樣本的 36.5%；其次是「有信心」，有 310 位，占總樣 本的 22.9%；再次是「非常有信心」，有 299 位，占總樣本的 22.1%。「非常有信心」、
「有信心」和「普通」三者共計 1103 位，占總樣本的 81.4%。顯示受試的國小高 年級學童中，八成以上對「運用 Word 文書處理軟體製作功課表」有普通信心。
2. 第 5 題－運用 Word 文書處理軟體來寫信
有效樣本之「運用 Word 文書處理軟體來寫信」分佈方面，「普通」所占比例 最高，有 453 位，占總樣本的 33.5%；其次是「非常有信心」，有 318 位，占總樣 本的 23.5%；再次是「有信心」，有 234 位，占總樣本的 17.3%。「非常有信心」、「有 信心」和「普通」三者共計 1005 位，占總樣本的 74.2%。顯示受試的國小高年級 學童中，七成以上對「運用 Word 文書處理軟體來寫信」有普通信心。
3. 第 8 題－利用簡報製作軟體（例如 PowerPoint、Flash）來製作簡報
有效樣本之「利用簡報製作軟體（例如 PowerPoint、Flash）來製作簡報」分 佈方面，「普通」所占比例最高，有 465 位，占總樣本的 34.3%；其次是「非常有
信心」，有 260 位，占總樣本的 19.2%；「不太有信心」、「有信心」接近，分別有 239、217 位，分別占總樣本的 17.7%、16.0%。「非常有信心」、「有信心」和「普 通」三者共計 942 位，占總樣本的 69.5%。顯示受試的國小高年級學童中，近七成 對「利用簡報製作軟體（例如 PowerPoint、Flash）來製作簡報」有普通信心。
4. 第 11 題－使用電腦軟體，來製作卡片
有效樣本之「使用電腦軟體，來製作卡片」分佈方面，「普通」所占比例最高，
有 428 位，占總樣本的 31.6%；其次是「非常有信心」，有 372 位，占總樣本的 27.5%；
再次是「有信心」，有 270 位，占總樣本的 19.9%。「非常有信心」、「有信心」和「普 通」三者共計 1070 位，占總樣本的 79.0%。顯示受試的國小高年級學童中，近八 成對「使用電腦軟體，來製作卡片」有普通信心。
5. 第 14 題－利用網頁製作軟體（例如 Namo、FrontPage 或 DreamWeaver）來製作 個人網頁
有效樣本之「利用網頁製作軟體（例如 Namo、FrontPage 或 DreamWeaver）來 製作個人網頁」分佈方面，「普通」所占比例最高，有 396 位，占總樣本的 29.2%；
其次是「不太有信心」，有 286 位，占總樣本的 21.1%；再次是「毫無信心」，有 245 位，占總樣本的 18.1%；而「非常有信心」、「有信心」分別為 242、185 位，
占總樣本的 17.9%、13.7%。「非常有信心」、「有信心」和「普通」三者共計 823 位，
占總樣本的 60.8%。顯示受試的國小高年級學童中，僅六成對「利用網頁製作軟體
（例如 Namo、FrontPage 或 DreamWeaver）來製作個人網頁」有普通信心。
6. 第 17 題－利用影像處理軟體（例如 PhotoImpact、PhotoShop）來編修照片或 圖片
有效樣本之「利用影像處理軟體（例如 PhotoImpact、PhotoShop）來編修照 片或圖片」分佈方面，「普通」所占比例最高，有 433 位，占總樣本的 32.0%；其 次是「非常有信心」，有 281 位，占總樣本的 20.8%；再次是「有信心」，有 248 位，
占總樣本的 18.3%。「非常有信心」、「有信心」和「普通」三者共計 962 位，占總 樣本的 71.0%。顯示受試的國小高年級學童中，七成對「利用影像處理軟體（例如 PhotoImpact、PhotoShop）來編修照片或圖片」有普通信心。
7. 第 20 題－使用「非常好色」軟體來製作有圖、有文字的功課表
有效樣本之「使用「非常好色」軟體來製作有圖、有文字的功課表」分佈方 面，「非常有信心」和「普通」所占比例一樣高，都有 398 位，占總樣本的 29.4%；
其次是「有信心」，有 250 位，占總樣本的 18.5%。「非常有信心」、「有信心」和「普 通」三者共計 1046 位，占總樣本的 77.2%。顯示受試的國小高年級學童中，近八 成對「使用「非常好色」軟體來製作有圖、有文字的功課表」有普通信心。
8. 第 23 題－利用媒體播放軟體（例如 Media Player），來播放影片或音樂 有效樣本之「利用媒體播放軟體（例如 Media Player），來播放影片或音樂」
分佈方面，「非常有信心」所占比例最高，有 592 位，占總樣本的 43.7%；其次是
「普通」，有 305 位，占總樣本的 22.5%；再次是「有信心」，有 252 位，占總樣本 的 18.6%。「非常有信心」、「有信心」和「普通」三者共計 1149 位，占總樣本的 84.8%。顯示受試的國小高年級學童中，八成以上對「利用媒體播放軟體（例如 Media Player），來播放影片或音樂」有普通信心。
9. 第 26 題－根據使用手冊或說明書，安裝各種軟體
有效樣本之「根據使用手冊或說明書，安裝各種軟體」分佈方面，「非常有信 心」所占比例最高，有 421 位，占總樣本的 31.1%；其次是「普通」，有 356 位，
占總樣本的 26.3%；再次是「有信心」，有 237 位，占總樣本的 17.5%。「非常有信 心」、「有信心」和「普通」三者共計 1014 位，占總樣本的 74.9%。顯示受試的國 小高年級學童中，七成以上對「根據使用手冊或說明書，安裝各種軟體」有普通 信心。
10. 第 29 題－利用附屬應用程式中的小算盤或試算軟體（例如 Excel）來進行簡 單算術
有效樣本之「利用附屬應用程式中的小算盤或試算軟體（例如 Excel）來進行 簡單算術」分佈方面，「非常有信心」所占比例最高，有 610 位，占總樣本的 45.1%；
其次是「普通」，有 311 位，占總樣本的 23.0%；再次是「有信心」，有 240 位，占 總樣本的 17.7%。「非常有信心」、「有信心」和「普通」三者共計 1161 位，占總樣
本的 85.8%。顯示受試的國小高年級學童中，八成以上對「利用附屬應用程式中的 小算盤或試算軟體（例如 Excel）來進行簡單算術」有普通信心。