休閒動機、休閒涉入與幸福感之相關分析

本研究為了解露營活動參與者之休閒動機（自我成就、學習新知、

休閒紓壓、體驗交流）、休閒涉入（自我表現、吸引力、生活型態中心性）、 幸福感（自我肯定、生活滿意、身心健康、人際關係）之相關情形，使 用皮爾森積差相關（Pearson’s product moment correlation coefficient）進 行分析，吳明隆（2013）相關係數絕對值愈大，表示變項間的關係愈密 切；積差相關係數介於-1 和+1 之間。變項間的相關程度依相關係數絕對 值高低分成三種不同的相關程度：相關係數絕對值在.400 以下者為「低 度相關」，相關係數在.400 以上且小於.700 者為「中度相關」，相關係數 在.700 以上為「高度相關」。

一、休閒動機與休閒涉入之相關分析

茲將露營活動參與者休閒動機與休閒涉入整體及各構面的相關情形 整理如表 4-25 所示。

表 4-25

露營活動參與者休閒動機與休閒涉入相關分析摘要表

變項 自我表現

(p 值)

吸引力 (p 值)

生活型態中心性 (p 值)

休閒涉入整體 (p 值)

自我成就 .745^* .318^* .488^* .594^*

(.000) (.000) (.000) (.000)

學習新知 .591^* .432^* .470^* .573^*

(.000) (.000) (.000) (.000)

休閒紓壓 .363^* .592^* .477^* .553^*

(.000) (.000) (.000) (.000)

體驗交流 .535^* .326^* .529^* .538^*

(.000) (.000) (.000) (.000)

休閒動機整體 .755^* .507^* .618^* .723^*

(.000) (.000) (.000) (.000)

*p＜.05

由表 4-25 結果可知，休閒動機整體與休閒涉入整體呈顯著高度正相 關(r=.723，p=.000)，與自我表現、吸引力、生活型態中心性各構面皆達 顯著相關，相關係數分別為.755(p＜.05)、.507(p＜.05)、.618(p＜.05)，其 中休閒動機整體與自我表現構面相關最高。

就休閒動機分構面而言，自我成就構面與自我表現、吸引力、生活 型態中心性三構面皆達顯著相關，相關係數分別為.745(p＜.05)、.318(p

＜.05)、.488(p＜.05)，其中自我成就與自我表現相關最高，達高度正相

關。學習新知構面與自我表現、吸引力、生活型態中心性皆達顯著正相 關，相關係數分別為.591(p＜.05)、.432(p＜.05)、.470(p＜.05)，其中學習 新知與自我表現相關性最高，達中度正相關。休閒紓壓構面與自我表現、

吸引力、生活型態中心性三構面皆達顯著正相關，相關係數分別為.363(p

＜.05)、.592(p＜.05)、.477(p＜.05)，其中休閒紓壓與吸引力相關性最高，

達中度正相關。體驗交流構面與自我表現、吸引力、生活型態中心性三 構面皆達顯著正相關，相關係數分別為.535(p＜.05)、.326(p＜.05)、.529(p

＜.05)，其中體驗交流與自我表現相關性最高，達中度正相關。

二、休閒涉入與幸福感之相關分析

茲將露營活動參與者休閒涉入與幸福感整體及各構面的相關情形整 理如表 4-26 所示。

表 4-26

露營活動參與者休閒涉入與幸福感相關分析摘要表

變項 自我肯定

(p 值)

生活滿意 (p 值)

身心健康 (p 值)

人際關係 (p 值)

幸福感整體 (p 值) 自我表現 .391^* .421^* .357^* .399^* .461^*

(.000) (.000) (.000) (.000) (.000)

吸引力 .430^* .319^* .301^* .318^* .401^*

(.000) (.000) (.000) (.000) (.000) 生活型態中心性 .458^* .331^* .309^* .345^* .422^*

(.000) (.000) (.000) (.000) (.000) 休閒涉入整體 .495^* .411^* .372^* .408^* .494^*

(.000) (.000) (.000) (.000) (.000)

*p＜.05

由表 4-26 結果可知，休閒涉入整體與幸福感整體呈顯著中度正相關 (r=.494，p=.000)，休閒涉入整體與幸福感的自我肯定構面、生活滿意構 面、身心健康構面、人際關係構面皆達顯著正相關，相關係數分別為.495 (p＜.05)、.411 (p＜.05)、.372 (p＜.05)、.408 (p＜.05)，其中休閒涉入整 體與自我肯定相關最高，達中度正相關。

就休閒涉入分構面而言，自我表現構面與自我肯定、生活滿意、身 心健康、人際關係四個構面皆達顯著正相關，相關係數分別為.391 (p

＜.05)、.421 (p＜.05)、.357 (p＜.05)、.399 (p＜.05)，其中自我表現與生 活滿意相關最高，達中度正相關。吸引力構面與自我肯定、生活滿意、

身心健康、人際關係四個構面皆達顯著正相關，相關係數分別為.430 (p

＜.05)、.319 (p＜.05)、.301 (p＜.05)、.318 (p＜.05)，其中吸引力與自我 肯定相關最高，達中度正相關。生活型態中心性構面與自我肯定、生活 滿意、身心健康、人際關係 四個構面皆達顯著正相關，相關係數分別 為.458 (p＜.05)、.331 (p＜.05)、.309 (p＜.05)、.345 (p＜.05)，其中生活 型態中心性與自我肯定相關最高，達中度正相關。

三、休閒動機與幸福感之相關分析

茲將露營活動參與者休閒動機與幸福感整體及各構面的相關情形整 理如表 4-27 所示。

表 4-27

＜.05)、.467 (p＜.05)、.356 (p＜.05)、.424 (p＜.05)，與自我肯定構面相 關最高，達中度正相關。

就分構面而言，自我成就與自我肯定、生活滿意、身心健康、人際 關 係 四 個 構 面 皆 達 顯 著 相 關 ， 相 關 係 數 分 別 為.327 (p＜.05)、.402(p

＜.05)、.316 (p＜.05)、.341 (p＜.05)，其中自我成就與生活滿意相關最高，

達中度正相關。學習新知與自我肯定、生活滿意、身心健康、人際關係 四 個 構 面 皆 達 顯 著 正 相 關 ， 相 關 係 數 分 別 為.452(p ＜ .05) 、 .413(p

＜.05)、.275 (p＜.05)、.381 (p＜.05)，其中學習新知與自我肯定相關性最 高。休閒紓壓構面與自我肯定、生活滿意、身心健康、人際關係四個構

面之相關係數分別為.374(p＜.05)、.233(p＜.05)、.229 (p＜.05)、.249 (p

＜.05)，皆達顯著低度正相關，其中休閒紓壓與自我肯定相關性最高。體 驗交流構面與自我肯定、生活滿意、身心健康、人際關係四個構面之相 關係數分別為.391(p＜.05)、.368(p＜.05)、.271 (p＜.05)、.338 (p＜.05)，

皆達顯著低度正相關，其中體驗交流與自我肯定相關性最高。

四、綜合討論

綜合上述各統計結果發現：

（一）由表 4-25 可知，休閒動機（自我成就、學習新知、休閒紓壓、

體驗交流）與休閒涉入（自我表現、吸引力、生活型態中心性）達顯著 正相關，亦即露營活動參與者休閒動機愈高，其休閒涉入愈高；休閒涉 入高者，休閒動機亦高。休閒動機與休閒涉入分構面間皆為顯著正相關，

其中休閒動機的自我成就、學習新知、體驗交流皆與自我表現相關最高；

休閒動機的休閒紓壓與吸引力相關最高。

此與吳科驊（2006）、賴永偉（2014）、蔡宇翔（2016）和蔡宜臻（2016）

等人結果相符，休閒動機與休閒涉入有正相關；休閒動機愈高，休閒涉 入也愈高。休閒動機來自參與者對於休閒的需求，對於休閒需求愈高，

則透過休閒活動的參與紓解壓力與放鬆身心的動機愈高；而參與者在活 動過程中，對於露營活動產生關心，並感到滿足也愈高，此會影響再次 投入活動的意願，提高參與者的休閒涉入。

（二）由表 4-26 可知，休閒涉入（自我表現、吸引力、生活型態中 心性）與幸福感（自我肯定、生活滿意、身心健康、人際關係）達顯著 正相關，亦即露營活動參與者休閒涉入愈高，其幸福感愈高；幸福感高 者，休閒涉入亦高。休閒涉入與幸福感各分構面間皆達顯著相關，其中 休閒涉入的自我表現與幸福感的生活滿意相關最高；休閒涉入的吸引力、

生活型態中心性與幸福感的自我肯定相關最高，皆達中度正相關。當自 我表現高時，生活滿意也高；而吸引力與生活型態中心性高時，自我肯 定亦高。

此與洪聖德（2011）、黃鈺婷（2011）、董文祥（2016）、蔡宇翔（2016）

和蔡宜臻（2016）結果相符，休閒涉入與幸福感有正相關；休閒涉入愈 高，幸福感也愈高。當露營參與者關注程度愈高，投入意願愈高，而活 動參與後獲得的滿足感也愈高。

（三）由表 4-27 可知，休閒動機（自我成就、學習新知、休閒紓壓、

體驗交流）與幸福感（自我肯定、生活滿意、身心健康、人際關係）達 顯著正相關，亦即露營活動參與者休閒動機愈高，其幸福感愈高。休閒 動機與幸福感各分構面間皆顯著相關，其中休閒動機之自我成就與幸福 感生活滿意相關最高，達中度正相關；而休閒動機之學習新知、休閒紓 壓、體驗交流與幸福感之自我肯定相關性最高。

此與李莉薇（2009）、戴吾蓉（2012）、劉譯翔（2013）、賴永偉（2014）、 蔣宸豑（2015）、蔡宇翔（2016）和蔡宜臻（2016）結果相符，休閒動機 與幸福感有正相關；休閒動機愈高，幸福感也愈高。休閒動機是促使個 體從事休閒活動的驅力，當露營參與者從事露營活動可滿足自身需求，

進而提升幸福感受。

（四）根據上述結果，本研究假設「H4：露營活動休閒動機、休閒 涉入與幸福感有顯著相關。」成立。