作品之整體風格演變分析

根據第三章第一節所指，風格是一種集合，所以須看整體的效果，這樣的特質總和 便形成了作品的風格，本節試著將第四章第一節作品探討中透過整體直觀的風格分析後 所整理出的作品風格加以數據列表，如表 4-2-1，並回顧第二章的文獻探討以觀察本研 究作品樣本的整題風格演變。

表 4-2-1 風格分析表

風格名稱 作品明細 小計

類國畫 0%

類西畫 C07-ba、C08-cb 13%

抒情寫實 A01-aa、C12-aa 13%

甜美溫馨 0%

童話卡通 C01-bb、C02-ba、C11-cb 19%

裝飾圖案化 B01-ba、B02-ba、C06-ba 19%

設計概念式繪畫 A02-ba、C03-bb、C04-bb 19%

剪紙版畫 C05-bb 6%

漫畫特質 C09-cb、C10-cb 13%

童趣 0%

表 4-2-1 風格分析表(續)

怪趣 0%

資料來源：本研究整理

從表 4-2-1 的記錄對照伊彬（2000）、黃永宏（2002）與林慧雅（2005）的研究結 果來看，顯示本研究作品的整體風格演變趨向較近似於林慧雅（2005）的研究結果，顯

70年以前 70年~80年 80年~90年 90年以後

類國畫

本研究作品一部分列屬於林慧雅（2005）第三期「加速成長期」（1987-2003 年）與 其他更為近期的作品，據圖 4-2-1 的展現，說明受到政策鬆綁與社會風氣逐開化的影響，

因為風格的評斷，需要考慮作品整體的表現所呈現的感覺，而創作時可能會微調作 品的畫面風格作彈性變換，以活潑或加強畫面的說明性質，如徐素霞 1989 年的得獎作 品《水牛與稻草人》整體直觀呈現「抒情寫實」的風格，但樣本 A01-aa-4 則帶有「甜 美溫馨」的特色；或 2006 年王家珠的得獎作品《虎姑婆》整體直觀呈現「裝飾圖案化」

的風格，但樣本 C06-ba-3 則帶有「童畫卡通」的氣質；而 2011 年陳盈帆的得獎作品《如 果我有寵物》整體直觀呈現「童畫卡通」的風格，但樣本 C11-cb-2 卻充滿著「剪紙版 畫」的趣味等，這些揉合數種風格的混血狀況也增加了風格判斷的難度，但隨著社會訊 息交流的頻繁，插畫家的眼界也隨之拓展，激盪出更多元複合的創意想法，這樣的複合 風格態勢似乎已然成形，如表 4-2-2 所示。

表 4-2-2 複合風格的圖像樣本舉例

圖

圖像 編號

A01-aa-4 C06-ba-3 C11-cb-2

二、成人化風格

在伊彬（2000）的研究中敘述中華兒童叢書有較黃永宏（2002）與林慧雅（2005）

所研究的信誼和民間樣本更明顯的成人化風格，始因「類國畫」、「類西畫」和「設計概 念式繪畫」居高的比重，其中「類國畫」、「類西畫」比較偏向純藝術的繪畫方式，「設 計概念式繪畫」則著重在空間的表現手法，以設計性的手法將片段的情緒與場景編排、

拼組，因此風格上較為成人化，而信誼和民間樣本則有遽減或遞減的趨勢。本研究的樣 本未出現「類國畫」風格，但在「類西畫」和「設計概念式繪畫」上合計仍有近 32%的 比重，細究之下，因本研究樣本為「義大利波隆那國際童書原畫展」之參賽作品，推測 因與一般純為出版所繪之插畫作品初衷不同，所以在觀點、表現上會有較多之成人化現 象；藉此也可看出童書普及後，已然擴大消費對象，吸引更多跨年齡層喜好童書的族群。

三、兒童化圖面手法

本研究之兒童化圖面手法以「童話卡通」、「裝飾圖案化」為前提，兼帶「漫畫特質」， 與伊彬（2000）、黃永宏（2002）與林慧雅（2005）研究項目相同但次序近於黃永宏（2002）

所研究之信誼樣本。信誼的出版宗旨「守護孩子唯一的童年」，所以在製作出版品的同

時考量較多幼兒的發展需求，在線條、色彩、造型、輪廓等等，儘量選擇較為具體、簡