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第二章 相關文獻與理論探討

2.8 國內相關案例

2.8.1 台東縣

一、計畫執行範圍與規模

南王社區位於台東市北端,東至鐵路,南至太平溪左岸堤防,西、北至卑南山,與 卑南鄉賓朗村隔鄰。南王社區面積4.4967平方公里,民國90(2001)年12月底止居民986 戶,總人口數3,152人,其中原住民人口數1,223人,佔總人口數38.80﹪;區域人口數 1,929人,佔總人口數61.20﹪。社區內有卑南國中,南王國小,台東縣立棒球場,普悠 瑪傳統文化活動中心(卑南族稱巴拉冠;palakuwan),南王社區活動中心等(圖2-9)。

圖 2-12:規劃位置平面圖

(資料來源:台東縣政府提供)

二、規劃構想

(一)以「減法」、「去水泥化」為環境空間改造之起始

(二)「全區管線地下化」後,將夜間照明與公共指示標識系統「共桿」

(三)確立「以人為主」之道路使用觀念,引進「文化步道」、「遊憩巷」

(四)社區公園化;打破傳統封閉式家園之籓籬觀念 三、實質計劃

(一)社區生活空間的活化──建立以社區為主的新家園概念

1.傳統家園:一般居民仍保留傳統社會的認知,認為家園(無論是私有住宅或公共 建築)的範圍就是建築物本身、庭院、圍牆。缺乏社區共同意識,只

管圍牆以內的空間,圍牆以外的公共空間就不是自己的事了。

2.新家園觀:改變傳統的認知,把家園的範圍延伸至圍牆之外,擴大成社區─大家 園的概念。一個社區就是一個家園,社區居民是家園裡的生活共同體。

(二)道路活性化──從「人是社區的主角」為出發點來考量

本期計畫擬選定南王國小校區與社區接鄰道路設置通學步道示範道路。引導 人車分道共存觀念設計,並加入社區意象圖騰鑲崁期間;由居民共同參與,活化 增添社區自明性。

(三)閒置空間、具時代意義建築的活化再利用

示範道路兩旁閒置空地配合空間再利用的推動,重新尋找失落空間記憶的新 生命,創造社區空間活化的遠景。推動的私有空地公園化措施,讓社區居民能找 回原有空間記憶。

2.8.2 台東縣

一、計畫執行範圍與規模

中華里位於台東市東北端,東北端至太平溪右岸堤防,與富岡相鄰,經由中華大 橋可直通富岡港;西、北可經由馬亨亨大道至台鐵台東站(圖2-10)。全里面積8571 平方公尺(0.8571平方公里),民國95(2006)年10月底止居住人口707戶,總人口數2,091 人,佔全市總人口數1.88﹪。居住分佈情形詳如現況鳥瞰圖,本期計畫擬優先辦理仁 愛國小連街社區巷道開通為供人行之通學步道,及鄰近週邊閒置空地美化營造。

圖 2-13:區位圖

(資料來源:台東縣政府提供)

二、規劃構想

(一)以「減法」、「去水泥化」觀念為環境空間改造目標

(二)確立「以人為主」之道路使用觀念,引進「人行步道」、「遊憩巷」設置

(三)社區公園化;打破傳統封閉式家園之籓籬觀念 三、實質計劃

(一)社區就是家園觀念引入

新家園觀:改變傳統的認知,把家園的範圍延伸至圍牆之外,擴大成社區─大家 園的概念。一個社區就是一個家園,社區居民是家園裡的生活共同體。

(二)活化道路─設置人性化生活道路

本期計畫擬打通仁愛國小校區與社區接鄰道路設置通學步道示範道路(圖 2-11),免於繞道經四維路等車流壅塞之主要幹道,減少行車安全。並引導人車 分道觀念設計,由居民共同參與,活化增添社區人行安全。

圖 2-14:設置點現有使用情況

(資料來源:台東縣政府提供)

(三)閒置空間活化再利用

示範道路兩旁閒置空地配合空間再利用的推動(圖2-12),重新尋找失落空間記 憶的新生命,創造社區空間活化的遠景。推動的私有空地公園化措施,讓社區居 能找回原有空間記憶。

圖2-15:閒置空間現況

(資料來源:台東縣政府提供)

圖2-16:設置點相關區位圖

(資料來源:台東縣政府提供)