合球選手之變項特質描述

本節主要探討目前合球選手背景及自評運動表現變項之描述，針對問卷調查 後分別敘述如下：

一、背景變項特質描述 (一)性別

在男女合球選手之分布情形經結果顯示，男性為 154 人，女性為 125 人，各占總比例的 55.2％與 44.8％。

(二)球齡

在球齡方面，以「1-3 年」選手最多占 58.4％，其次「4-7 年」占 28％，

「8-11 年（含以上）」球齡之選手最少為 2.2％。

(三)一週訓練時間

在訓練時間方面，以每週練「8-10 小時（含以上）」選手最多占樣本 49.1

％，其次「4-6 小時」占 39.1％，練「2 小時」選手最少占 11.8％。

(四)最高資歷

在選手最高資歷方面，以「學校代表隊」選手樣本最多為 214 人，占 總比例 76.7％，其次「國家代表隊」選手樣本為 65 人，占總比例 23.3％。

(五)上場順序

在上場順序方面，以「先發」選手樣本最多占 60.6％，其次「替補」

選手占 39.4％。

表 4-1

研究樣本特質分析摘要表

背景變項 基本資料 人數 百分比

性別

男性 154 55.2％

女性 125 44.8％

球齡

1-3 年 163 58.4％

4-7 年 78 28.0％

8-11 年（含以上） 38 13.6％

一週訓練時間

2 小時 33 11.8％

4-6 小時 109 39.1％

8-10 小時（含以上） 137 49.1％

最高資歷

國家代表隊 65 76.7％

學校代表隊 214 23.3％

上場順序

先發 169 60.6％

替補 110 39.4％

二、自評運動表現分析

本研究的「自評運動表現」共分為四個因素層面 12 題：層面一為「個人整 體基本技術表現」；層面二為「個人整體一對一對抗表現」；層面三「團隊整體基 本技術表現」；層面四「團隊整體組合對抗表現」。以上層面因素為合球選手就比 賽過程品質，對於競賽結果的個人整體運動表現及球隊整體運動表現之評價。

表 4-2

合球選手「自評運動表現」各題項分析摘要表

題項 題數 平均數 標準差

個人整體基本技術表現

1.個人整體表現 1 5.46 2.05

2.個人的傳、接球表現 1 5.64 2.19

3.個人的投籃表現 1 4.90 2.33

個人整體一對一對抗表現

4.個人在一對一對抗的進攻表現 1 5.10 2.21 5.個人在一對一對抗的防守表現 1 5.42 2.24 6.個人在反彈球（進攻籃板、防守籃板）取得的表現 1 5.51 2.44 團隊整體基本技術表現

7.團隊整體表現 1 6.62 2.05

8.團隊的傳、接球表現 1 6.14 2.09

9.團隊的投籃表現 1 6.27 2.21

團隊整體組合對抗表現

10.團隊進攻模式（陣型組合 4-0、3-1、2-2）表現 1 6.30 2.15 11.團隊防守（在前、在後、防止做球）表現 1 6.13 2.14 12.團隊在反彈球（進攻籃板、防守籃板）取得的表

現 1 6.53 2.28

整體自評運動表現 12 70.02 26.38

表 4-2 的合球選手「自評運動表現」各層面題項分析摘要表，答題主要採用 計分方式，讓受試選手照實際感受來填答題項，而問題回答程度共有 0-10 分，

自評表現愈好圈選愈高，採 11 點量表計分方式，最高 10 分、最低為 0 分，每一 題參照標準為 5 分，當某一題項之平均數高於 5 分，表示是受試選手在自評運動 表現上表示滿意；反之，當一某題項之平均數低於 5 分，則表示受試選手在自評 運動表現傾向不滿意。由表 4-2 可歸納發現：

(一)從表中平均數可得知，「團隊」整體自評運動表現知覺滿意程度，是要比

「個人」整體自評運動表現知覺滿意上，平均數得分是較高的。

(二)層面因素的平均數總分，「個人整體基本技術表現」及「個人整體一對一 對抗表現」分別為 5.33、5.34，屬於中間程度。「團隊整體基本技術表現」

與「團隊整體組合對抗表現」分別為 6.34、6.32，屬偏中上程度。