本研究步驟主要可分為四個階段，分別是準備階段、預試階段、正式調查階 段與資料分析階段，茲說明如下：
壹、準備階段
一、相關文獻蒐集分析與探討
廣 泛 蒐 集 國 內 外 相 關 文 獻 資 料 ， 以 國 家 圖 書 館 博 碩 士 論 文 摘 要 系 統
（Dissertation Abstracts On Disc；DAOD）、CEPS 中文電子期刊目錄、中華民國期 刊論文索引光碟系統，收集並研讀期刊、書籍、文獻，並經分析、整理，建構研 究架構形成研究主題。
二、調查母群體數
本研究調查之對象為參加過百年全國性擊劍銳劍比賽項目的男、女選手，樣本 僅以參加百年全國運動會的所有男、女銳劍選手為調查樣本，男生 26 位、女生 21 位共計 47 位，進行問卷調查研究。
三、編製研究工具
本研究依據研究目的與背景，以及研究者從事擊劍運動及教學21 年經驗，並 參考相關文獻探討結果，初步擬定問題，參考賴明助（2010）所設計之「銳劍(epee) 比賽互中認知問卷量表」加以修改編製而成「銳劍(epee)比賽互中技、戰術應用問 卷量表」初稿，初稿擬定之後，委請指導教授檢視問卷題目內容， 就問卷內容與 研究目的之符合程度進行檢查，再度進行檢視並提出具體之建議，加以修改後進 行專家審題。量表包含以下二個目標向度。
(一)、銳劍選手在比賽過程中應用互中技術之情形。
(二)、銳劍選手在比賽過程中應用互中戰術之情形。
四、專家效度
本研究面請8 位學者專家針對本預試問卷之代表性及意義加以鑑定，提供寶 貴意見，作為選擇及修改題目之重要參考(如附件三)。
貳、預試階段 一、預試日期
本研究依照「立意取樣」，經由指導教授同意下，已於101 年 2 月 18 日第一 次全國擊劍排名賽當日，抽取11 位受試者(男選手 5 人、女選手 6 人)進行預試問 卷抽樣，預試對象人數雖僅 11 人，但已佔全部預估有效問卷數之 20%且參與預 試者均至少具備全國排名前8 名之選手，劍齡 6 年以上，最長者達 12 年。預試問 卷回收後，進行信、效度統計考驗，再編製成正式問卷及測量項目，作為本研究 的研究工具。
二、預試問卷信、效度統計
本研究以Cronbach α作為問卷之內部一致性信度證據。根據Cuieford（1965）
提出α係數的大小所代表可信度程度，其對內部一致性α係數之可信度指出α≦.30 代表量表不可信，.30＜α≦.40代表量表勉強可信，.40＜α≦.50代表量表稍微可 信，0.50＜α≦ 0.70代表量表可信，.70＜α≦ .90代表量表很可信，α＞.90則代表量 表十分可信。而本研究之量表信度上，銳劍技術應用問卷的信度為.807，戰術應 用問卷的信度為.780，根據Cuieford（1965）之說法，也就是量表信度都是很可信，
因此本量表各向度具有良好的內部一致性信度。
本研究以因素分析作為量表之建構效度證據，以了解各試題對其向度的因素 負荷程度。吳明隆（2000）指出因素分析以主成分分析，以最大變異法 (varimax) 正交轉軸，取特徵值 (eigen values) 大於1之因素及因素負荷量 (factor loading) 大 於0.4以上的題目，本研究之題項的因素負荷量均在0.4以上，因此本量表具有良好 的建構效度。
綜合以上所述，本研究問卷信、效統計如下：
表 3-1 銳劍選手在比賽過程中應用互中技術之情形信效度分析摘要表(續)
表3-2 銳劍選手在比賽過程中應用互中戰術之情形信效度分析摘要表
表3-2 銳劍選手在比賽過程中應用互中戰術之情形信效度分析摘要表（續）
0.700 0.558 0.725
七、使用互中戰術取分時，您的主、
肆、資料統計階段 一、確實檢核資料
本問卷一共發出47 份，回收 45 份。問卷調查回收後，逐一確實檢視每 份問卷，發現有3 份資料填寫不全，男生 2 份、女生 1 份並與以剔除，並未 發現有固定式填寫者。整理後有效回收問卷男生22 份、女生 20 份，共計 42 份。
二、資料編碼
對有效問卷予以編碼，並輸入電腦儲存建檔。
三、核對資料
問卷調查資料電腦建檔完成後，列印資料並以人工方式再次核對，盡量避免 可能發生的錯誤，使問卷調查之資料能夠正確無誤。
四、電腦資料處理
本研究透過問卷所獲得資料，再利用SPSS for Windows 15.0 版套裝軟體進行 資料統計分析