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第三章 研究方法

3.4 問卷

3.4.1 問卷預試

本研究以抽樣方式發放 240 份問卷,並回收 200 份剔除無效問卷,

實際有效問卷為 186 份,其經由研究對象實際填答,並提供意見與回饋,

針對問卷題目的合宜性,經填寫的志工和主管討論,加以斟酌修改後成 為正式問卷。

3.4.2 正式問卷

本研究以北、中、南共十個生命線志工為研究對象,共計發出 460 份問卷,問卷發放及回收期間乃從 95 年 12 月至 96 年 2 月底止,透過 電話催收,並剔除填答不完全等無效問卷共 280 份,回收有效問卷共計 235 份,其有效回收率為 51%。

3.4.3 問卷設計

本研究係採用問卷調查法,以問卷作為資料蒐集之研究工具。問卷 採用過去文獻加以修改為適合本研究之問卷,問卷編制方式採用結構式 之封閉式問卷,由志工來填答,屬於自陳量表,題目形式採用李克特式 (Likert Scale)加總尺度法的五點式量表,以不記名方式從選項□中打 V,除第二部份為實施程度「非常低」、「低」、「中等」、「高」、「非常高」

外,其餘部分則從「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」、「非常 同意」選項中打V。另外於第六部份個人基本資料與第七部份組織基本 資料部份,則於適當的選項□中選擇之。

本研究共由七大部分組成,第一部份為領導風格問卷,第二部份為 志工協助方案問卷,第三部份為激勵制度問卷,第四部份為組織承諾問 卷,第五部份為離職傾向問卷,第六部份為個人資料問卷,第七部份為

組織特徵問卷。將第一部份至第五部份問卷詳述說明如下:

一、領導風格

(一)問卷來源:以 Herseym 與 Blanchard (1988)理論所發展的 問卷。

(二)操作型定義:本研究以 Herseym 與 Blanchard(1988)定義。

(三)問卷題數:本研究中領導風格問卷有 15 個題目。

(四)計分方式:採用李克特式五點尺度順序予以計分,受測者以 本問卷依題意填答,從「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」、

「非常同意」,分別給予 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分,分數加總平均 後,分數愈高者表示主管領導風格愈優。

二、志工協助方案

(一)問卷來源:源自蔡明湫(1997)之量表,並參考陳宗賢(2003) 問卷,經修正適合本研究延用之。

(二)操作型定義:本研究採用(朱成平,1995)之定義。

(三)問卷題數:本研究中員工協助方案問卷有 20 個題目。

(四)計分方式:採用李克特式五點尺度順序予以計分,受測者 以本問卷依題意填答,從「非常低」、「低」、「中等」、「高」、「非

常高」分別給予 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分,分數加 總平均後,分數高者表示實施程度愈高。

三、激勵制度

(一)問 卷來源:以 Greenberg 與 Liebman (1990)所發展的問卷,

經修正為適合本研究之問卷。

(二)操作型定義:Greenberg 與 Liebman(1990)曾經把業務人員 的激勵制度劃分為三大類,分別是物質型、社會型以及活動型。

(三)問卷題數:本研究中激勵制度問卷有 14 個題目。

(四)計分方式:採用李克特式五點尺度順序予以計分,受測者在本 問卷依題意填答,從「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」、「非 常同意」,分別給予 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分,分數加總平均後,

分數愈高者表示激勵制度愈優。

四、組織承諾

(一)問卷來源:以 Porter et al(1974)所發展出來的組織承諾問卷

(OCQ),經修改為適合本研究之問卷。

(二)操作型定義:Porter,Steers,Mowday & Boulian(1979)的定義,

將組織承諾分為:價值承諾、留職承諾、努力承諾。

(三)問卷題數:本研究中組織承諾問卷有 15 個題目。

(四)計分方式:採用李克特式五點尺度順序予以計分,受測者在本 問卷依題意填答,從「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」、「非 常同意」,分別給予 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分,分數加總平均後,

分數愈高者表示組織承諾愈高。

五、離職傾向

(一)問卷來源:係以 Michaels 與 Spector(1982)之量表 並參考陳宗賢(民 92)問卷延用之。

(二)操作型定義:本研究採用 Caplan 與 Jones(1975)的定義。

(三)問卷題數:本研究中離職傾向問卷有 5 個題目。

(四)計分方式:採用李克特式五點尺度順序予以計分,受測者在本 問卷上依題意填答,從「非常不同意」、「不同意」、「普通」、「同意」、「非 常同意」,分別給予 1 分、2 分、3 分、4 分、5 分,分數加總平均後,

分數愈高者表示離職傾向愈高。