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單向度、C ONSECUTIVE 及多向度模式之信度、校估參數個數

第五章 兒童獨自步行上放學能力及缺乏知識與技能分析

5.2 單向度、C ONSECUTIVE 及多向度模式之信度、校估參數個數

許多軟體可用來校估多向度隨機係數多項羅吉模式之參數,包括ConQuest、SAS NLMIXED、STATA gllamm、MIXOR及MIXNO。然而Wang[79]依據他個人使用經驗指 出ConQuest軟體校估參數時只需幾分鐘時間即可收斂,而其他軟體則需花費幾小時的時 間,有些甚至無法獲得收斂值,因此本研究將利用ConQuest軟體進行參數校估。ConQuest 軟體根據Bock及Aitkin的期望最大化演算法(expected maximization algorithm)公式進行邊

際最大概似估計法校估參數,並採用蒙地卡羅方法(Monte Carlo Method)來進行積分 (integration)。

本研究分別以單向度、Consecutive 及多向度模式分析樣本,並探討與比較三種模式 之待校估參數數、模式適合度及信度,以獲得本研究最適校估模式。

5.2.1 校估參數個數比較

表 5.1 為三種模式所需估計參數個數與估計參數類別比較,由表中可知單向度模式 因將46 道試題視為皆估計同一種能力,因此需校估 45 個題目困難度參數,而每道試題 有4 個門檻值,需校估 3 個門檻參數,46 道試題共需校估 138 個門檻參數,另外尚需校 估一個受測者平均能力參數以及變異數,單向度模式共需校估185 個參數。

表5.1 不同模式需估計參數個數與估計參數類別比較 模式 單向度 Consecutive(4) 多向度

校估參數個數 185 188 194

校估參數類別

題目困難度 45 42 42

門檻參數 138(46*3) 138(46*3) 138(46*3)

受測者平均能力 1 4 4

受測者能力變異數 1 4 4

受測者能力共變異數 0 0 6

Consecutive 模式則將 46 道試題分成四個構面(分別為 9 題、5 題、13 題及 19 題)進 行校估,但未考量構面間相關性,因此各構面所需校估題目困難度參數為8 個、4 個、

12 個及 18 個,共 42 個題目困難度參數,每個構面皆有一個受測者平均能力值與變異數 參數待校估,再加上138 個門檻參數,共有 188 個待校估參數;多向度模式校估時較 Consecutive 模式多考量構面間相關性,因此需額外校估 6 個共變異數,共需校估 194 個參數。

5.2.2 模式適合度比較

表5.2 為單向度、Consecutive 及多向度模式之模式適合度資料,由於多向度模式在 等級上(hierarchically)與單向度模式相關,因此可用偏差值(Deviance)改變量進行模式比 較,當偏差值越小表示模式越好,但需進一步檢定兩模式間之偏差值差異是否顯著,適 合度檢定時之 H0假設為單向度模式與多向度模式適合度相同。本研究單向度及多向度 模式之偏差值差異幾乎呈現一自由度為9(194-185)之卡方分配,兩模式之偏差值差異為 18454.13,檢定結果顯示在 0.05 容忍誤差下,多向度模式顯著較單向度模式佳。

另外,Akaike 準則(Akaike’s Information Criterion, AIC)可用來比較多向度模式與 Consecutive 模式,當 AIC 值越小,表示模式越好。由表 5.2 可知,多向度方法 AIC 值 較Consecutive 模式 AIC 值小,表示多向度模式較 Consecutive 模式佳。本研究藉由偏差

值改變量及AIC 值檢定三種模式之適合度發現本研究資料較適合採用多向度模式。

表5.2 三種估計方法之模式適合度比較

模式 AIC G2 # of parameters 單向度 272349.51 271979.51 185 Consecutive(4) 255102.24 n/a 188 多向度 253895.38 253507.38 194 備註:G2為偏差值

AIC為Akaike’s Information Criterion 5.2.3 信度比較

表 5.3 為單向度、Consecutive 及多向度模式之信度指摽,由表中可知單向度模式僅 有一個整體信度指標為 0.85;Consecutive 模式及多向度模式各構面皆有信度值,

Consecutive 模式各構面信度值介於 0.79~0.86 之間;多向度模式各構面能力值介於 0.85~0.93 之間,比較 Consecutive 模式及多向度模式可知多向度模式較 Consecutive 模式 之信度約提昇 5~9%,此乃因為兒童獨自步行上放學能力之四個構面間有相關性存在,

而多向度方法估計時將構面間相關性納入考量,而 Consecutive 模式則假設四個構面互 相獨立。最後,本研究根據史比校正公式(Spearman-Brown prophecy formula)計算各構面 以 Consecutive 模式估計欲達到以多向度估計時之信度需增加之題目數,結果如表 5.3 最右邊欄位所示,其中以過馬路能力所需增加題目數最多,高達 23 題,風險感認能力