國際學生招收競爭優勢

一、國際學生招收競爭之優勢條件

國立臺中教育大學國際事務暨研究發展處成立於民國 96 年，歷經八年長期 檢視境外招生整體環境及大學內部的競爭優勢條件，進而發展出一套最適合並與 他校有區隔性的國際學生招生策略。臺中市於 99 年升格為直轄市，同時期中部 科學園區、臺中歌劇院、捷運……等等的建設使臺中市成為中臺灣產業、交 通 、 文 化 與 經 濟 的 中 心，為因應全球化經濟時代來臨與我國企業經營對國際企業經 營管理人才的需求，國立臺中教育大學掌握發展趨勢於 2008 年正式成立國際企 業學系。

一所大專院校的競爭優勢是為能有效運用其組織內所擁有的資源與條件，在 所屬經營領域中獲得比競爭者高的績效結果，使其所擁有的資源或能力成為競爭 優勢的基礎。研究者的觀點認為大學在擬定招收國際學生在分析組織競爭優勢時，

主要是採用資源基礎理論觀點，探討大學內部哪些資源是具備競爭優勢。資源基 礎理論之核心概念是 Chester Barnard 及 Edith Penrose 所發表，組織資源分類的 類型相當多元，(Bamey，1991)認為資源可以分為以下三種類型為:實質資產、人 力資源資產與組織資產。在大學中的實質資產包括:教學設備、研究技術、地理 位置等；而人力資源資產包括:教師、研究人員等；組織資產包括:行政組織、教 學系所、研究中心之間的互動與連結等。

研究者整理國立臺中教育大學競爭優勢條件可分類為實質資產、組織資產與 人力資源資產，茲分析如下:

一、實質資產:

(一) 專業表現:國立臺中教育大學教育與人文學院以培育國小與語言教育專業 師資，掌握 國 內 外 語 文 教 育 發 展 之 趨 勢 成 為 中 部 地 區 學 術 研 究 龍 頭 ， 102-103 獲 得 全 國 語 文 競 賽 大 專 院 校 團 體 總 冠 軍 與 精 神 總 錦 標 第 一 名 ， 歷年全國語文競賽成績名列教育大學及教育學院組前茅具證實研究機構實質地

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求，訪談生活輔導組組長指出，國際學生尌讀科系馬來西亞籍國際學生以教育學 院與文理學院居多，蒙古籍與越南籍國際學生則是選擇管理學院，以上顯示皆可 在招收競爭優勢依學校系所課程特色招收國際學生。

表 4-8

國立臺中教育大學 103 學年度國際學生性別人數統計

性別 人數 佔全國際生人數性別比重

男生 24 23.7%

女生 77 72.3%

總計 101 100%

資料來源:國立臺中教育大學國際事務暨研究發展處（2015）

從上表 4-7 與 4-8 可以發現，國立臺中教育大學國際學生選擇尌讀培育專業 師資科系為將來尌業考量，以女生 72.3%居冠。馬英九總統在 2011 年競選連任 提出：打造臺灣成為「東亞高等教育重鎮」（教育樞紐），輸出臺灣的高等教育產 業，協助東南亞的人才培育，進而成為亞洲區域的人才重鎮，臺灣在競爭的區域 環境中尌能保有相對優勢。

研究者訪談國際生與國際生同學表示選擇國立臺中教育大學念書對生涯發 展幫助，訪談內容整理如下:

馬來西亞擁有多元種族和文化的國家。馬來西亞人口分為三大種族：馬來族、

華族和印度族，此外還包括了各個少數民族。馬來西亞的官方語言是馬來西 亞語（BahasaMelayu）。在私立中學已接受華語課程會說流利華語，喜歡臺中 教育大學百年歷史典雅校園，學 習 中 國 傳 統 文 化 與 繁 體 中 文 ， 期 許 自 己 培 養 具 有 多 元 語 言 能 力 之 專 才 （ B021）。

馬 來 西 亞 鄰國有北部的泰國和南部的新加坡。由馬來半島和東馬的婆羅洲 上的沙巴、砂勞越兩州所組成，婆羅洲上還包括了汶萊和印尼兩個國家，取

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得華語國家大學畢業證書對就業幫助很大，擁有多元種族國家回 母 國 擔 任 翻 譯 人 員 （ B02101）。

蒙 古 的 礦 產 與 觀 光 產 業 為 國 家 的 經 濟 命 脈 ， 我 就 讀 國 際 企 業 學 系 家 裡 從 事 貿 易 工 作 ， 畢 業 後 能 將 所 學 經 濟 學 、 會 計 學 、 日 文 能 學 以 致 用 應 用 在 貿 易 上 (C031)。

利 用 課 餘 時 間 到 美 語 補 習 班 打 工 ， 畢 業 能 有 機 會 能 繼 續 留 在 臺 灣 從 事 美 語 教 學 工 作 (D051)。

台 商 在 越 南 投 資 以 紡 織 業、鞋 業、橡 膠 塑 膠 製 品 業 集 中 在 越 南 南 部 ， 我 會 說 華 語 畢 業 後 會 往 台 商 加 工 出 口 區 找 貿 易 工 作 (A011)。

研究者訪談國際生與業務人員國立臺中教育大學招收國際學生優勢條件

國立臺中教育大學地居臺中文化城，高鐵、空運、大眾運輸便利，四季氣候 適宜、物價穩定、人情味濃厚等國際學生來自東南亞國家含僑生與國際生佔 63%，以馬來西亞與越南居多而該國屬於熱帶季風氣候，臺灣北部夏天炎熱、

冬天潮濕寒冷，臺灣中部氣候溫暖，學費與生活費比臺灣北部學校便宜許多，

國立臺中教育大學位居火車站附近交通便利（E051）。

蒙古屬典型大陸型氣候，臺灣中部氣候溫暖、人情味濃，生活費便宜所以選 擇中部學校念書(C032)。

國立臺中教育大學為中部唯一培育國小師資大學，有「國立」大學學歷認證 (B022)。

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我興趣讀教育學系，在招生網頁看國立臺中教育大學為 中 部 地 區 學 術 研 究 龍 頭 ， 榮 獲 全 國 語文大專院校競賽冠軍(A013)。

國立臺中教育大學學生素質不錯(F061)。

國立臺中教育大學有華語文中心設立可以參加華語文認證考試，增加就業 專業能力(D052)。

國立臺中教育大學有雙聯學制(G0801)。

二、組織資產

（一）「英語自學中心」：

英語系於 96 年設立英語自學中心，其特色如下:

1.「線上英文學習帄台」，打造 24 小時全年無休的英語學習全陎提升學生外語 能力。

2.定期舉辦各項英語學習活動、演講與座談會。

3.每星期皆有外籍教師作小組教學。

4.英語書籍、影片、英檢考詴用書供學生自我檢測及增進英文能力。

（二）華語文中心: 國立臺中教育大學的華 語 文 中 心，設 有 華 語 課 程 並 以 小 班 制 教 學 為 特 色，耗 資 百 萬 設 置 增 購 網 路 語 言 學 習 播 放 軟 體、桌 上 型 自 學 設 備、即 時 資 訊 播 放 系 統 等 軟 硬 體 設 備 與 大 量 的 中 文 書 籍，能 針 對 不 同 程 度 的 國 際 生 安 排 課 程 以 增 進 學 生 的 學 習 品 質。臺灣整體文化與資源上 對於國際學生而言，華語的教學、華語的文化是我們的一個競爭優勢，雖然亞洲 的華語市場兩個主要的華語國家分別為臺灣與大陸，但是臺灣相較於大陸而言略 有優勢，如：繁體的用字，「因為繁體是可以讓大家深入去瞭解國家的語言」。

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以上訪 談 國 際 生 及 其 它 相 關 業 務 人 員 國 際 生 如何學華語的回饋略知一二:

我是自費報名國立臺中教育大學華語文中心 Quarter Program 費用 24,000 元，學 習華語文的基本發音、語法及常用字彙，進一步能使用基本句型與人溝通，學校 有兩大語文中心可以協助國際生參加英文多 益、全 民 英 檢與華語文檢定認證，

有通過華語中心的認證初級認證（A012）。

我在馬來西亞就讀私立中學學校教華語課程會說流利華語(B023)。

我在大陸北京待過會說國語(C033)。

來到台灣才開始學習華語(D052)。

國際生有一點點中文底子到留學國與本地大學生互動增進中文能力(E052)。

(三)、綜合以上的訪談整理如下

1. 國際生選擇國立臺中教育大學念書對生涯發展幫助

(1) 學 習 臺 灣 傳 統 文 化 與 繁 體 中 文 培 養 具 有 多 元 語 言 能 力 專 才 。 (2) 學 習 多 國 語 言 可 以 擔 任 翻 譯 人 員 。

(3) 國 際 生 依 母 國 產 業 發 展 及 自 己 尌 讀 科 系 專 業 領 域 將 學 校 所 學 應 用 於 職 場 。

(4) 藉 由 臺 商 在 母 國 產 業 投 資 國 際 生 具 備 流 利 華 語 畢 業 後 增 進 尌 業 競 爭 力 。

(5) 畢 業 後 能 留 在 台 灣 從 事 美 語 教 學 工 作 。

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2 .國 立 臺 中 教 育 大 學 招收國際學生優勢條件

(1) 國立臺中教育大學位居適宜的地理位置、交通便利、氣候溫暖。

(2) 國立臺中教育大學學費、生活費便宜減輕國際生經濟負擔。

(3) 國立臺中教育大學師生人情味濃厚。

(4) 國立臺中教育大學為中部唯一培育國小師資大學，有「國立」大學學歷 認證。

(5) 國立臺中教育大學學術專業強。

(6) 國立臺中教育大學學生素質好。

(7) 國立臺中教育大學有華語文中心設立與跨國雙聯學制。

(8) 國立臺中教育大學地居臺中文化城。

3.國 際 生 如何學華語

(1) 國際生自費參加國立臺中教育大學華語文中心課程。

(2) 馬來西亞國際生在母國已接受華語課程。

(3) 國際生在大陸匇京待過會說國語。

(4) 國際生都有一些中文底子。

（四）提供獎助學金:國立臺中教育大學為促進國際交流，吸引優秀國際學生入 學及鼓勵在校品學兼優之國際學生，特訂定國立臺中教育大學學生獎學金辦法。

（五）協助國際生申請校內工作與住宿:為舒緩國際學生經濟上的壓力優先辦理 校內工讀與住宿安排也會提供相關的安全的租賃資訊服務。

（六）教學系所:國際企業學系於 2008 年正式成立，以培育國際行銷、國際財務 金融、國際企業之管理專業知識和技能解決企業問題的國際企業經營管理人才，

雙聯學制 Dual-Degree International Study 國企系、資工系及數位系大四畢業前通 過等同於 CEFR 語言能力參考指標 B1 （進階級）以上之相關英語檢定測驗可 申請雙雙聯學制與美國紐約理工學院（NYIT）簽訂合作協議，只要完成必要修

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業規定，可同時取得兩校之學位。從系所建置雙聯學制設立招收國際學生上已經 使國立臺中教育大學已成為多元國際文化校園，並可以由研究者的訪談中窺見對 於國際學生的吸引力以及其在這個學習環境中所習得的優勢和能力。

三、人力資源資產

（一）國立臺中教育大學生活輔導組組長:協助國際學生入學輔導、居留入出境、

（一）國立臺中教育大學生活輔導組組長:協助國際學生入學輔導、居留入出境、