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墨西哥文成華語教育中心的歷史與組織

第四章 墨西哥華語教學現況

第二節 墨西哥文成華語教育中心的歷史與組織

根據方麗娜(2013)研究指出,大抵可分為兩大類,一是屬於主流 正規教育體制之大學、中學或小學階段的「華語文教學」,是屬於 非母語學習的語言教學,主要為非華裔學生所開設,以作為外語學 習目的的中文課程,近年來此類學校的數目和學習人數,正快速增 加中。另一類是海外華人社會的「華文教育」,是以母語或第一語 言為華語的海外華人、華僑為主要教學對象所開展的語言和文化教 育,也通稱為「華僑教育」,具有其獨特的學科屬性、研究對象和 教學目標。而在文成華語教育中心的主要為屬於上述第一點主流正 規教育體制之大學、中學或小學教對的「華語文教學」。

墨西哥州托魯卡市文成華語教育中心的緣起於 2005 年,當時,

楊瑞環校長在當地的中小學任教,建議將中文排入正式教育學程。

於是,文成華語教育中心,從 2007 年四月,在托魯卡市(TOLUCA) 成立至今,已經過了十個年頭。從一開始在自家的餐桌,一塊白 板、五個學生開始,一直不斷地提升進步與改變創新,同時,也堅 持我們的教學理念――「教授繁體中文字」。(華文世界,2018)

在2007 年初,文成華語教育中心在 TOLUCA 市正式登記立案;

同時也在僑委會以及墨西哥經濟文化辦事處登記。雖然已經正式成 為一所中文學校,但是,在此地方圓百里之內卻也不見同文同種的 中國人。所以一開始,我們所招生的對象,當然就不是我們的華僑 及其子弟了。截至目前為止,我們已經開設了五個中文班,其中包 括了四個初級班,和一個中級班,學生總人數已經超過了一百四十 人。對於這群大學生、以及社會專業人士的中文好愛者,我們所使 用的教材,是僑委會所補助的五百字說華語。(華文世界,2009)

2005年 •成立之初,楊校長在當地的中小學任教,建議將中文排入正式之教育學程。

2007年

•文成華語教育中心,於該年四月在墨西哥國的Toluca市成立。於當地政府、駐墨西 哥經濟文化辦事處及中華民國僑務委員會正式登記。

2009年

•與當地私立學校Colegio Valle de Filadelfia Metepec和墨西哥州自治大學(UAEM)簽 立合約。

2010年

•與蒙特雷科技大學(Tecnológico de Monterrey) TOLUCA校區簽立合約。並申請代理 華語文能力測驗(TOCFL)機構。

2012年

•與當地私立學校Instituto Jose Vasconcelos de Toluca (Cri-Cri)簽立合約。並在該年舉 辦第一屆華語文能力測驗(TOCFL)考試。

2013年

•與當地兩所私立學校THE CLOVER INSTITUTE簽立合約。校址從TOLUCA是遷至 METEPEC。

2014年 •自編幼兒教材—《My Chinese Little Book 我的中文小書》正式啟用

2017年

•與當地私立學校Centro Educativo y Pedagógico Educare簽立合約,且全體教職員工 數量從6人到12人。該年舉辦第一屆兒童華語文能力測驗(CCCC)考試。

2018年 •文成華語教育中心正式營運十年。並舉辦十週年活動。

表 四-8 文成華語教育中心歷史簡表 資料來源:筆者自行整理

由台僑領所創的「文成華語教育中心」遷址啟用暨僑務委員會 贈送華文教科書典禮,18 日(當地時間)在墨西哥州米特培市舉 行,中華民國新任駐墨西哥代表廖世傑夫婦應邀出席。在場貴賓包 括米特培(Metepec)市市長、墨經濟部駐墨西哥州代表、墨西哥州自 治大學(UAEM)對外發展事務主任及與文成合作的當地主流學校等機 構代表。廖世傑致詞時肯定「文成」推廣華語教育的努力,且歷年 來與代表處配合良好,並預祝文成校務蒸蒸日上,以作為米特培市 發展與台灣及其他亞洲國家經貿關係所需華語人才培訓的基礎。

「文成」是台灣人楊瑞環及其夫婿沈建興於 2007 年在墨西哥州 托魯卡(Toluca)市創立的中文學校,現搬遷到隔鄰的米特培市,目前 共有墨國兩所大學、3 個系所及 4 所中小學與文成建立的華語推廣合 作計畫,歷年來授課學生累計已近1000 人。(中央社,2013)

圖 四-5 文成華語教育 中心遷址啟用暨僑務委 員會贈送華文教科書典

資料來源:中央社新聞

圖 四-6 文成華語教育中 心位於梅特佩克 (Metepec)的地點 資料來源:google 地圖

上圖 四-5 為文成華語教育中心在 2013 年後遷校從 Toluca 市中心 至Metepec 市中心暨僑委會贈書儀式,圖中間的女士為當地市長,左 二為時任駐墨西哥代表處廖大使,右一為楊瑞環校長。其圖 四-6 為 學校地圖,從原先托魯卡 Toluca 圖中遷至右下角的 Metepec 較為新 興的市中心。

學校一樓入口 學校二樓

成人教室 幼兒教室

櫃檯 學校全景

圖 四-7 Toluca 語言中心之情況

資料來源:文成華語教育中心沈建興主任提供

2013 年之前,文成華語教育中心校址在 Toluca 市中心的一條大 街上的民宅,一樓為學校入口、接待櫃檯與校長、教師辦公室,二 樓則是成人教室、幼兒教室。整體環境不大,且基於安全考量之 下,在2013 年後遷校到 Metepec 市中心的一處商業大樓二樓經營。

幼兒教室 成人教室一

成人教室二 行政辦公室

櫃檯 玄關

圖 四-8 Metepec 語言中心之情況 資料來源:筆者拍攝

此處為2013 年後遷校的內部情況,一樓有 24 小時保安管理員,

設有監視器及防盜系統,二樓則是文城華語教育中心入口玄關、櫃 檯、行政辦公室及教室。目前共計有五間成人教室、一間幼兒教 室,給予教師及行政人員更安全的一個就業環境。

一、當地文獻資料

(一) 2009124HERALDO DE TOLUCA 報紙

在 2009 年文成華語教育中心與墨西哥州自治大學(UAEM)的語 言系(Facultad de Lenguas)簽立合約,該報導中指出,該中文課程將 會是為中文為母語人士教學,並且一個學期會有兩班中文班,各班 學生上限為 30 位。該大學的負責人強調說,該課程的架構完善,以 便在三年中他們可以獲得中文能力證書。

這也是第一次在當地主流大學的科系當中教授中文課,在當時 這是一門選修課開放給語言科系的大學生修讀。可以看出文成華語 教育中心第一間簽署大學合約的依據,從創立第一年開始就積極投 入與當地學校簽訂中文合作計畫。

圖 四-9 文成華語教育中心與墨西哥州自治大學簽約中文教學計畫 資料來源:筆者拍攝

(二) 201078 日蒙特雷科技大學 (Tecnológico de Monterrey)TOLUCA 校區校園報紙

該校出於對於中文普通話的重視,在 2010 年 7 月 8 日,文成華 語 教 育 中 心 與 TOLUCA 校 區 的 蒙 特 雷 科 技 大 學 (Tecnológico de Monterrey)簽訂中文教學計畫,但該計畫僅限於就讀商業管理系的學 生修選。除此之外,也該計畫也推薦學生到中國復旦大學做交換。

由於當時配合學校機制,該大學只有與中國復旦大學做姐妹 校,尚未和台灣的大學建立姐妹校,且學生當時學習中文的動機主 要是以申請到中國就讀為主要目標。

圖 四-10 文成華語教育中心與蒙特雷大學簽約中文教學計畫 資料來源:筆者拍攝

(三) 2010122 日蒙特雷科技大學 (Tecnológico de Monterrey) TOLUCA 校區校園報紙

為了讓學生在全球化的社會上能有競爭力,全球商業管理人中 文班(Global Business Manager)制定了許多畢業條件與課程。除了 精通英語之外,更重要的就是學習中文。該報導有學生對於中文課 程的分享:「學習一種與西方完全不同的文化很有趣,看到語言規 則及其在言語和寫作上的變化也很有趣。」中文班的學生 Pablo José Mora Coto 說。另外,「對我來說,學習中文是最好的經歷之一。我

覺得很少有人有機會能參與亞洲文化和學習普通話,這就是為什麼 我 必 須 好 好 把 握 該 中 文 課 , 除 此 之 外 , 將 來 還 會 為 我 打 開 一 扇 門。」Liz Pimienta 說。

(四) 201128 日蒙特雷科技大學 (Tecnológico de Monterrey)TOLUCA 校區校園報紙

報導當中提到該全球商業管理人中文班第二年介紹,且中文教 師為沈建興教授,其畢業於台灣國立中央大學學士及美國加利福尼

圖 四-11 蒙特雷大學全球商業管理人中文班介紹 資料來源:筆者拍攝

亞大學碩士。該課程旨在幫助學生加強基礎會話、詞彙,並提高他 們的聽力理解能力。

圖 四-12 蒙特雷大學全球商業管理人中文班第二年介紹 資料來源:筆者拍攝

(五) 201138 日蒙特雷科技大學 (Tecnológico de Monterrey) TOLUCA 校區校園報紙

2011 年 3 月 8 日的報紙指出學生他們學習的不僅僅是語言,全 球商業管理人中文班不僅僅希望學生學習普通話,還可以確保學生 也了解並了解世界上人口最多的國家的文化。從 2011 年 2 月 3 日 起,中國農曆新年慶祝活動開始了。由沈建興教授的普通話 II 中文 課程的學生對慶祝兔年有所了解。

作為與文成華語教育中心合作計畫,全球商業管理人中文班的 學生在楊瑞環校長、沈建興老師的陪同下拜訪了台灣在墨西哥的經 濟和文化辦事處。學生們有機會與陳大使舉行了研討會,並分享了

在亞洲開展業務的秘訣,並讓他們對台灣被視為創造之島和投資天 堂的經濟重要性有了不同的想法。

圖 四-13 蒙特雷大學全球商業管理人中文班參訪中華民國駐墨西哥代表處 資料來源:筆者拍攝

(六) TRESMIL400 雜誌

2016 年,台灣駐墨西哥廖代表受文成華語教育中心與當地合作 學校之邀,親臨該合作學校進行華語教學觀摩並受邀為為文成華語 教育中心「官方兒童華語文能力測驗代表機構」揭牌人,證明文成 華語教育中心為墨西哥唯一官方指定代表指施測機構,藉此鼓勵當 地學生報考。另外,在該日也受邀為「2016 年兒童華語文能力測驗 證書頒獎典禮」頒獎。

(七)小結

由以上的當地文獻報章雜誌的資料當中可以看出文成華語教育 中心主要深入當地墨西哥學子的華語教育,試圖將中文教學計畫推 廣至墨西哥當地的大學、中學與小學等,並且透過代表處等資源申

圖 四-14 當地合作學校邀請中華民國廖代表蒞臨參訪 資料來源:TRESMIL400 雜誌

請華測會海外施測點與唯一代表考試機構。也不難看出文成華語教 育中心的經營人校長與主任夫婦為華語教學在墨西哥先鋒的應證。

二、文成華語教育中心近期在當地活動及組織架構說明

文成華語教育中心創辦人沈建興及楊瑞環夫婦熱心致力華語教

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