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第三章 校園生活

第四節 大學時期

一、學打字

大一對我來說是充滿挑戰的一年,上大學之後才知道使用電腦打報告、交作 業是系上學生的基本能力。但高中時期我大都埋首書堆,電腦頂多是玩遊戲調劑 身心工具,對於它的其他用途我可是一竅不通。大一「教育概論」的第一次回家 作業要我們交一篇有關生命教育的心得報告,老師規定要一千字以上,而且一定 要用電腦打字的方式完成,對於連 e-mail 是什麼東西都不知道的我,使用 word 打作業更是生平第一次的嘗試。

好在,我有一位室友是職業高中資訊科的畢業生,電腦打字對她來說是家常 便飯,她熱心地教我如何找到 word,輸入文字後,再存檔。因為我沒有熟悉的 輸入法,所以只好用最普遍的注音輸入法,在假日時以「一指神功」的方式打作 業。我在電腦鍵盤上生澀的找尋注音符號,一字一字的輸入,不知是鍵盤太花,

還是自己太駑鈍,平均一分鐘我打兩個字,從早上打到了傍晚,打到眼淚都快飆 出來,花了將近八個小時的時間才終於把作業完成。

經過這一次慘痛的經驗,我發誓一定要在最快的速度之內熟練電腦打字,於 是我向室友求助,她介紹我使用「嘸蝦咪」輸入法,還借我專門訓練打字的軟體 幫我練習,因為「嘸蝦咪」輸入法是以英文字母的字音字形組合成中文字,所以 對我來說是個全新的體驗,我從背英文鍵盤開始,再一步步了解字根、學拆字、

背字碼規則,每天下課後除了讀書之外,規定自己至少花一小時練習打字,終於 花了將近二個月熟悉了「嘸蝦咪」中文輸入。

當時 window 作業系統可能剛出來不久,為了幫助鮮少接觸電腦的同學,學 校在大一開了一門電腦文書處理的課,教同學們認識 window 作業系統的基本功 能,以及學習 word 的文書處理,有了這門課的幫助,我才能順利完成往後的各 項作業。

二、分組合作

記得大一有一門課需要分組合作,以電腦打字完成相關作業,因為我本身剛

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者。我很謝謝同學發言來緩和氣氛,想安慰我,但我只能微笑以對,因為我們不 是在談同一件事情,沒有互通,哪來的了解,我很明白當時我的語言沒人聽得懂,

在那種混亂的情況下,多說無益。我的組員也對我說:「沒有必要難過,妳只是 提出自己的觀點,沒什麼不好。」我聽了更難過,因為我們彼此沒有交集,我孤 立無援哪!

當他發言回應的時候,我充份感受到「我訊息」的重要,他在不斷地重複「妳、

妳、妳」,這對我來說就像有人任意狠心地拿刀捅我一樣,我只是一個滿足他虛 榮心的對象。我看到的是一個得意洋洋的人,將我的意思扭曲來配合他演出,對 我發表高論,告訴我,我是不對的,我不應該不去看理論本身,說我只是一味的 做個人評論。可是我並沒這樣的意思,我只是一個有疑惑的人,一個提問的人,

我不需要這樣被不公平的對待,因此我不再回應,回到了座位。

下課時,他告訴我他只是意見交流,沒有指責我的意思,我也對他笑笑,因 為他完全沒有意識到,我只是一個被強迫拉進的傀儡,只因為我思路不夠清晰,

表達不夠明確完整。

我不想再接受這種殘忍的對待。我知道我的力量還不夠,我會努力下去的。

(君,大二讀書心得,民 91 年 5 月 3 日)

六、朋友

大學時期我認識了一些很不錯的朋友,她們共同的特徵是人很實在,不會去 占人便宜,也會很熱心地幫助人,而且她們和我一樣認真努力,很有想法,和她 們相處常常能激盪出很多東西,彼此成長,為對方加分。

其中,有兩位外系的學姊筠和蘭幫助我很多,我們是在宿舍洗衣服的時候聊 天認識的,覺得彼此很投緣,後來漸漸熟悉之後,每當我遇到困難時,我都會和 她們商量,聽聽她們的想法,也可能是不同系,比較沒有利害關係,沒有人情上 的顧忌,所以她們說的話就算不中聽我也比較能接受。

我曾經問筠「她覺得自己像什麼?」,她說「大海」,我就畫了一張心中的 她送給了她。

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圖 10 大海 99.9.10

筠說:

「其實我還是不知道自己像什麼,細細想來,我對「大海」特別情有獨鍾,尤 其是平靜的海,只有微微的波浪,襯著天色,無論是早晨、艷陽、濃雲,甚至是 夜晚,我都很喜歡。所以我想自己應該是一片海,廣大無際,深潛平靜,能包容 接納,有溫柔的強大力量。」

(筠,信件,民 99 年 9 月 9 日)

同樣的問題,我問了蘭,蘭說自己像「玉米筍」,我就畫了一個不容人忽視 的「超大玉米筍」送給了她。

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圖 11 玉米筍 99.9.11

蘭說:

「我覺得我可能像玉米筍,就是那種小小的玉米,看起來鈍鈍的,但是很清 甜。我一直希望自己可以給他人穩重溫暖的感覺,像玉米筍那樣,平凡實在。」

(蘭,信件,民 99 年 9 月 9 日)

畢業工作後,因為工作地點不同,我們每年都會想辦法相約出遊一次,一起 郊遊走走,那種有朋友可以一同計畫旅遊的感覺真好。

七、雷射

從小是個大近視的我,其實對自己四眼田雞的形象很自卑,本來肢體就不是 很靈巧了,隨著眼睛度數的增加,反應更顯得笨拙,一年一年加厚的眼鏡,也讓 我愈來愈依賴它帶給我的清晰。大一暑假,拜科技進步之賜,我向陪伴我十二的 年頭的眼鏡說了再見。

大一下學期時,媽媽因為聽了對面鄰居太太的近視雷射經驗而決定親身嘗試,

結果效果不錯,所以父母商量之後,也打算讓我利用暑假到台北醫學院動手術。

聽到這突如其來天大的好消息,我來不及想到手術的恐怖,隨即答應了父母的提 議。

在手術前,需要先進行評估,瞭解我的眼睛是否能進行手術,經過醫師的詳 細評估和說明,我同意接受了雷射手術。到了約定的手術時間,在手術前護士小

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姐先幫我點了散瞳劑,讓睫狀肌放鬆,在診療室外等了一陣子之後,我被喚了進 去,護士小姐領著我到了一張類似牙科用的診療椅上坐定,並將椅背降下,讓我 呈現躺著的狀態,醫師已準備好在一旁坐著,醫生先用小架子把我的眼瞼固定,

以確保我不會在手術過程中眨眼,接著在眼球上點了藥水,一邊說明,一邊開始 手術,劃開眼球上的一層薄膜,並要囑咐我盯著上方儀器紅點,不一會兒雷射打 了來,把角膜漸漸打薄,不久之後雷射停止,醫生把薄膜蓋了回去,好像還有點 了眼藥水,接著幫我戴上了特製的保護眼鏡,帶我出了手術室,向我和父母說明,

這幾天要讓眼睛好好休息,大約明後天就可以看得愈來愈清楚了,也叮囑眼藥水 使用的方式和眼周清潔要注意的事項,並約定下次複診的日期。

在手術當下,我感到有些害怕,畢竟眼睛是靈魂之窗,心中不免擔心,還好 手術很順利,癒後的復原狀況也很好。暑假過後,我卸下了配戴十二年的眼鏡,

告別了近視一千一百度,散光三百多度的視力,不僅不用再載眼鏡,生活也變得 方便許多,更令人高興的是,爸爸還幫我換了一台液晶的電腦螢幕,保護我的眼 睛不受輻射線的傷害。

雷射手術讓我擺脫了戴眼鏡的麻煩,不用再擔心緊急狀況發生時還要找眼鏡,

讓我對生活多了一些安全感。但原本以為拿下眼鏡之後人會變美、煥然一新,會 因此而自信大增,卻事與願違,因為長達十二年的眼鏡歲月,又是高度近視,已 讓我的眼球的眼軸增加、眼睛凸起,再加上我原本就已扁塌的鼻子,整個五官看 起來很不自然,我自己也需要一些時間適應。

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