壹、 作者－毛利甚八
毛利甚八，1958 年出生於日本長崎縣，自日本大學藝術學部畢業後，成為 自由作家，並以漫畫劇本創作16為主，偶為報章雜誌做專題採訪撰稿，他也曾為 摩托車之父本田宗一郎作傳《本田宗一郎本伝》。在創作了大受好評的《家栽之 人》之後，他陸續創作了與戰爭議題相關的漫畫作品有《異鄉刺客》（BENKEI IN NEW YORK）；帶點城市夢想，控訴人類為了經濟利益企圖犧牲自然生態的政治 醜態的《挪亞的方舟》（ケントの方舟）17，以及帶點靈異鄉野傳奇、保衛山林 的《守護神傳奇》（たぢからお）18。這兩部作品有一共同的特色，就是在諷刺 現今日本財團與政壇，為了追求土地開發案背後的龐大利益，不惜官商勾結，犧 牲弱勢族群的福利。反映了日本在戰後，為了修復戰敗的恥辱，全力發展經濟，
卻在經濟利益下失去了原有的珍貴價值觀與靈魂。
毛利除了創作以少年家事法院為背景的《家栽之人》，以日本預定在 2009 年 起，將建立所謂裁判員制度，亦即陪審員將參與法庭的審判為背景的《裁判員に なりました》（暫譯：成為裁判員）系列與《少年院のかたち》（暫譯：少年院的 輪廓）（後兩部作品並未被譯介至台灣）等與司法議題相關的作品，本身也積極 參與日本各地少年福利公眾政策之演講與評論；日本於 2000 年著修少年法之 後，毛利履獲各大學與日本各地之辯護士連合會（類似我國的律師公會）邀請，
親赴各地演講以表達其對於日本社會所發生的死刑重大案件與少年非行及其犯 罪處遇之看法。
貳、繪者－魚戶修
魚戶修，1957 年 5 月 9 日出生於北海道札幌市，筆名為「魚戸おさむ」。其 最初是為電玩雜誌畫四格漫畫，之後以此為契機，於電玩雜誌《Wanpaku Comic》
16 其未在台灣出版的漫畫作品尚有與幡地英明合作的《地（つち）の子》。
17 毛利甚八作／魚戶修繪，《挪亞的方舟 1》，台北：尖端，1999 年 1 月。
18 毛利甚八作／吉開寬二繪，《守護神傳奇》，台北：尖端，2001 年 10 月。
上，以《忍者じゃじゃ丸くん》（暫譯：忍者茶茶丸）出道。日後更以少年漫畫 為中心，活躍於漫畫界。平成元年，其與毛利甚八合作之作品《家栽之人》，於 小學館的漫畫半月刊《Big Comic Original》上開始連載，因獲得讀者的熱烈支持，
從此踏入青年漫畫界。
魚戶 17 歲時，與母親與妹妹初到東京時，曾短暫擔任知名漫畫家星野之宣19 的助手，之後並在村上紀香20門下擔任助手，經歷長達七年的學習。魚戶修師承 村上紀香，多部作品走寫實路線，畫風平淡。《家栽之人》是魚戶修第一次在「ビ ックコミックオリジナル」（暫譯：原創的連載漫畫）這種青年雜誌發表作品，
他曾自述，原先自己對於青年漫畫並不感興趣，《家栽之人》能獲得廣大迴響，
完全出乎自己意料之外，「特別是如何將原作者和編輯所送過來的資料，透過自 己的漫畫如實的把那感覺傳達給讀者，對我來說這是最讓我感到這份工作有趣的 地方。21」其作品眾多，目前已在台灣出版的，包括早期的作品《袖珍小嬌妻》、
與毛利甚八合作的《家栽之人》與《挪亞的方舟》、與東周齋雅樂合作的《亞特 蘭提斯之謎》，以及與北原雅紀合作的《玄米老師的美味便當》等作品22。
參、創作背景
日本自二次大戰後，積極發展經濟，以護育銀行、鐵礦與各種能源，躍昇為 經濟大國23。事實上，日本的富足社會也是因為被稱做是「企業戰士」的團塊世 代24(だんかいせだい)全力為其企業文化犧牲奉獻所撐起。以《家栽之人》的創作
19 星野之宣，出生於 1954 年 1 月 29 日，日本知名 Star Field 漫畫家，其作品以嚴謹大器著稱，
其宗像教授系列、《2001 夜物語》、《殞月 THE MOON LOST》與《星艦迷航》等作品，深受 漫畫迷喜愛。
20 村上紀香，出生於 1951 年 6 月 3 日，日本人氣漫畫家，其代表作為 1991 年至 1996 年連載的 長篇作品《龍》，此部作品可說是一部以太平洋戰爭為背景，描繪格鬥技世界的大河劇。
21 摘自網路資料：http：//www.manga-g.co.jp/interview/int02-12.htm
22 其未在台灣出版的作品則有：《がんばるな!!! 家康》（暫譯：加油吧！！！家康）、《ナ イショのひみこさん》（暫譯：姬密子的生活）、《忍者じゃじゃ丸くん》（暫譯：忍者茶茶 丸）、《斗馬》、《熱拳カンフークラブ 》（暫譯：熱拳功夫）等。
23 日本知名作家山崎豐子於 1973 年所著之《華麗一族》，便曾以日本金融改革與鑄鐵產業為背 景，描述銀行家家族晦澀陰暗的一面。
年代來看，這部作品中的兒童與少年正是屬於團塊世代的子女，堺屋太一稱之為
「新人類」25。
正是這種以國家經濟為優先考量的社會觀念，使得身為一家之主的父親幾乎 不曾參與子女教育，學校也以學歷為重26，而非以人格教育為第一教育目標。不 受重視或無法順應此種教育方式的少年男女，便開始以偏差行為表達不滿。他們 認為父親那一輩因為貧窮，每個人都拼命賺錢，賺錢成了他們人生中唯一的目 標，而他們這一代在不知不覺中，似乎也被套上了這樣的公式。九○年代初期，
日本泡沫經濟27體制崩壞後，整個社會經濟遭受嚴重的打擊，社會與經濟現象呈 現一片低迷；《家栽之人》開始連載的時間為 1988 年，便是大約在泡沫經濟後期。
經濟上的變化同時也為新人類帶來價值觀的轉變，其中最大的不同有三點：
第一，強調自我和自我需求，不把他人和社群的發展視為自己的責任。第二，強 調消費，消費能力成為成功的象徵，是否真正有實際上的需要則不是考慮的重 點。第三，要求即刻得到身體與感官上的滿足。強調自制與耐心的生活型態已被 講究高度刺激化的社會型態所取代28。他們也追求自由，除非有必勝的把握，否 則會盡量避免讓自己處於必須努力競爭的環境。
1988 年東京西巢鴨，發生了一件母親為了與新戀人生活在一起，遺棄了四 個分別為 14 歲、7 歲、3 歲與 2 歲的同父異母孩子的事件。這四個孩子不曾被母 親報過戶口，也未曾上過學，平時只能在家附近閒逛，14 歲的長男因此認識了
五一年之間，第二次大戰後嬰兒潮的人口。看人口分布曲線圖，就會發現這段時間出生的人數，
在圖上形成特別大的「一團」、突出的「一塊」，所以命名為團塊。這個名為「團塊」的世代，
人生旅途的各個階段都跟日本經濟發展重疊，他們在戰後廢墟中出生，畢業後投入職場時正碰 上日本經濟起飛的高度成長期，拼命工作的「企業戰士」形象、過勞死，以及日本進入先進國 的經濟奇蹟，都是他們用生命創造出來的。—摘自 EMBA 雜誌 2006 年 10 月號。
25「新人類」是指比日本戰後新生代更晚生的一代，也就是指 1960 年以後出生的日本新生代。
26 三田紀房在其作品《東大特訓班》，多次諷刺日本社會只重升學的情況，主角櫻木建二便曾 對其他老師說：「…….只要有（考）上，隨便哪個科系都好，而且只要是東大畢業，誰管你 哪個科系。」
27 日本泡沫經濟是日本在 1980 年代後期到 90 年代初期的一種經濟現象。為戰後僅次於 60 年代 後期的經濟高速發展之後的第二次發展時期，卻因受到大量投機活動的支撐，在 90 年代初期 泡沫破裂。
28 Raymond B. Flannery，史錫蓉譯，《防範青少年暴力犯罪》（Preventing Youth Violence），2002 年 1 月，頁 49。
附近的不良友伴。當時其中因為長期營養不良，身體瘦弱的妹妹，因為細故被哥 哥的不良友伴毆打致死；而四個孩子單獨在家生活的情況，直至被鄰居發現才被 揭露開來29，此事震驚日本社會。發生「西巢鴨棄 4 子事件」（巣鴨子供置き去 り事件）的這年，正是毛利著手創作《家栽之人》之始。
毛利在寫作《家栽之人》的八年間（1988—1995），日本社會還歷經了女子 高中生監禁殺人案30（1988—1989 年）、名古屋情侶殺人事件31（1989 年）、市川 一家四人殺人事件（1992 年）、片瀬江ノ島駅前暴走注意事件（かたせえのしま えきまえぼうそうちゅういじけん）（1989 年）等重大青少年犯罪事件，也經歷 了綾瀨母子殺人事件32（1988 年）、調布車站事件33（1993 年）與山形事件34（1993 年）等青少年誤判事件。當時女子高中生殺人水泥埋屍案，由於手法殘忍、泯滅 人性，整個社會陸續出現希望修正少年法的聲音，此事件也是少年法中被害人首 度被意識到的契機；日本時事週刊《週刊文春》當時以加害人的本名來報導整體 事件，並引發真名報導妥適性的討論35，毛利便是在此背景下，寫下了第 3 卷 CASE 3＜百合＞。山形事件發生後，由於該事件中少年審判並無法明確認定事實的「真
29 導演是枝裕和在 2002—2003 年間，據此事件，拍攝了《無人知曉的夏日清晨》（誰も知らな い）。原來事件資料來源為：http://www8.ocn.ne.jp/~moonston/family.htm
30 1988 年 11、12 月間，東京都足利區綾瀨七名 16—17 歲的青少年，監禁一名 17 歲高三女生，
並對其凌虐施暴致死，事後並將其以水泥封桶棄屍。藤井誠二於 2005 年將該事件改編成漫畫 《17 歲。女子高生監禁殺人》。
31 四男兩女在吸毒後，於名古屋碼頭向多對情侶強索「戀愛稅」後，在大高綠地公園對一對情 侶施暴。他們先將情侶中的男性勒斃，並對其中的女性施暴、監禁，事後因害怕案情曝光，以 拔河方式將女性勒斃。宮部美幸曾以女高中生監禁殺人與名古屋情侶殺人事件為背景寫下推理 小說《十字火焰》，藉以對於當時的少年法過於保護犯罪少年提出批判。
32 1988 年，東京都足立區綾瀨的一間公寓，一位家庭主婦與其長男被勒斃殺害，並被搶奪現金。
案件發生五個月之後，足利區內的三名高中畢業生因為自白犯行而被逮捕。之後，法院認為，
其中一名少年之不在場證明成立，而且所有少年的自白是經由警察機關強迫審問調查所獲得，
其中一名少年之不在場證明成立，而且所有少年的自白是經由警察機關強迫審問調查所獲得，