第二章 文獻探討
2.3 小結
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在語料庫中張歸納出了四類偏誤的用法，除了前述葉信鴻也提到的「假設條 件」、「保證」的用法外，還有另外兩類，分別為「未來可能發生的事」以及「結 果發生的可能性」。而「結果發生的可能性」，在以往文獻當中討論較少，以下舉 例：
結果發生的可能性：
我覺得最好妳跟李大年多加討論為什麼這個誤會[會]發生了。
噪音與臭味除了[會]傷害附近居民之外，也[會]傷害環境。
（張莉萍 2014: 384-385）
在前人研究的基礎上，我們已經對「會」的偏誤情形有一定的認識，「遺漏 偏誤」通常是比例較高或是最高的偏誤類型，並且在這些偏誤當中，常常出現「假 設」用法，或是與「一定」等副詞共現的用法，另外也能歸納出表達「推測」、
「結果」等用法的偏誤，但這些特徵的偏誤占了所有偏誤的比例為何？是否還有 更多搭配的句式。不同級別之間的學習者的偏誤特徵有何不同？都需要我們更深 入分析。
2.3 小結
從前人分析偏誤語料的成果發現，許多遺漏偏誤語料與「假設」、「條件」有 關，但在討論情態義項中的文獻中很少提及，原因是因為探討「會」的情態時，
多以單句式的內省語料進行論證，較少去分析複句形式的語料。前人分析「會」
的語義內涵時，也遇到「會」可適用於多重解讀的困難，如「會」本身是否可歸 入「義務」類的「保證」情態中。
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本研究所採用的分類與前人不同的是，不只是以「會」本身的解讀做區分，
而是結合上下文中的出現的共現成分和情境作為區分的方式。本研究框架中，第 一大類是在以往偏誤分析中，經常容易出現的遺漏偏誤。此類的語料主要是複句 形式，包含「假設」、「條件」、「因果」句式的語料。
而第二大類則是包含前人所提到的「認知情態」和「義務情態」情態，可分 為「推測、保證、未來」三大語境。「推測」表達說話者帶有某種程度的「不確 定」性，或是對於判斷命題具有「可能性」。如：我覺得他以後會成功。當句中 有其他表達「保證」的成分出現時，語氣的確定程度大幅提高，並且帶有說話者 擔保和承諾，此為義務情態中的保證，如：放心，我會好好照顧他。另外，因為
「未來」計畫為使用「會」的典型語境之一，出現頻率很高，如：他明天會去上 中文課，也另立出一小類。
最後則是，「常態習慣」類，此類雖然應屬於「認知」情態之一，與說話者 的判斷有關，但並不是要表達命題是否具認知上的可能性，舉例來說：水會浮在 油上。說話者對於此句中命題內容的判定，是由普遍常理，或因為重複出現的經 驗而來，此類用法與認知情態中可表達的「推測」（認知上具有某種可能性）或 是「未來計畫」所出現的語境有所區別，因此獨立成一類。
以教學的角度來說，讓學習者知道何時該用「會」是非常重要的，這也是本 研究並未以傳統語義劃分的方式來分類的原因，而是用「語境」分析學習者使用 的情況，這樣一來，也能以不同的語境，分析上下文中帶有共現詞語，並以統計 的方式呈現使用分布。確立了分析「會」的語境分類以後，我們將可以進一步觀 察，在TOCFL 學習者語料庫中的使用情形。