第五章 結論與建議
第二節 建議
研究者依據研究結果與結論，自行整理對桃園市童軍團與桃園市童軍會提出童 軍運動發展之建議，並對後續研究在研究主題、對象與方法上提供建議。
壹、對桃園市童軍團之建議
一、持續培育童軍服務員，團務行政分工制度化
為避免團長業務過多，因此需持續培育童軍服務員，可從校友、團友、家長甚 至是教師或社區內感興趣之人士，或許初次參與時對於團內歷史與童軍技能……等，
皆有可能不太熟悉，但唯有增加童軍服務員才有可能減輕團長業務負荷量，也才能 夠將各種職務派發出去，讓團務行政得以分工，進而建立相關制度。
二、團員招募時段彈性化，開拓社會或社區資源
團員招募時段應嘗試更加彈性，這樣的改變應可讓更多有意願加入之人能夠參 與童軍運動，唯有可能因學校時間或主辦單位政策而受限，團長應嘗試與其溝通，
並嘗試邀請周遭社區居民，讓童軍團能夠更與社會更加結合，也可拓展各項資源與 社會關係。
三、創造傳承意義之活動，凝聚歷屆團友向心力
為使童軍團能夠持續經營與傳承，因此需有一傳統且具有代表性之活動，好讓 每年總有個時段得以讓歷屆團友能夠齊聚一堂，也能夠藉此培養童軍服務員，或可 能發展外部資源進入，讓經費或設備等能夠獲得支援。
貳、對桃園市童軍會之建議
一、持續辦理服務員交流與培訓活動
童軍服務員交流與培訓是所有服務員的需求，因此應持續辦理相關交流活動與 培訓課程，這樣除了有利於服務員相關自我知能成長以外，更可以讓桃園市各童軍 團能夠藉此提升自我活動品質，以及達到互相學習之效果。
二、協助童軍團訓練活動或到校指導
許多童軍團提出希望桃園市童軍會給予協助甚至指導之需求，因此建議桃園市 童軍會應在業務負荷量許可範圍內，嘗試商討相關可能性，或者舉辦相關聯團訓練 活動，並邀請各童軍團長擔任工作人員，在旁共同協助活動。
三、協助童軍團相關招生與資訊宣傳
在協助招生方面，桃園市童軍會立場應給予絕對支持，配合童軍團相關招生資 訊宣傳，如在業務許可範圍內，相關招生活動亦可給予協助，如此一來不但可讓童 軍團團員人數得以上升，更是增進了童軍團與童軍會之關係。
四、積極辦理行義童軍相關訓練活動
桃園市童軍會各項活動原則上皆是為幼童軍活動或童軍活動，行義童軍以上之 活動確實較少辦理，但也由於行義童軍以上層級活動更加多元化，且自主性與思考 邏輯皆需要更高層次之規劃，因此研究者建議嘗試與各行義童軍團長聯繫，多方討
五、嘗試加強各團羅浮群聯繫及輔導
羅浮童軍因許多為異鄉遊子，假日常有返鄉或打工之需求，因此桃園市童軍會 目前站在提供聯繫的角度，希望能夠成為各羅浮群聯繫之平臺，但因羅浮層級之童 軍想法更加獨立與複雜，因此研究者建議需先強化「桃園羅浮聯誼會」
，藉由聯誼會凝聚各羅浮群應較為可行，同時主動關心可能之需求或協助解決團內 問題，嘗試讓桃園羅浮群能夠走出校園，進而真正參與桃園市童軍運動，共同體驗 童軍運動的美好。
六、爭取相關補助與資源並公告周之
由於經費與設備上的種種不足，許多童軍團皆表示需望能夠獲得相當補助，故 希望桃園市童軍會能夠協助此方面之需求，以及既有之補助能夠公告於眾，讓童軍 團團務發展能夠更為順利。
參、對後續研究之建議
一、研究主題方面
關於童軍運動現況與發展目前已有許多相關研究，建議可繼續延伸至其他童軍 年齡層級，因幼童軍體系與童軍體系體制上的不相同，加上可說是身心發展之分水 嶺，故在活動規劃與實際參與方面都有所差異，如能夠站在另外一種角度來做現況 與發展之研究，應可獲得不同觀點與建議之結果。
此外，或許可嘗試做其他縣市甚至其他國家童軍運動現況與發展，藉此做出不 同縣市童軍運動之比較，此研究方向應相當具有研究性與貢獻度。
二、研究對象方面
本研究僅針對於參加桃園市童軍會所辦理活動之團長與桃園市童軍會資深幹部 做相關資料收集與訪談，因此建議可嘗試找尋未曾參與桃園市童軍活動之童軍團 長，了解其未曾參與之緣由，好讓縣市童軍會能夠獲得更多建議與需求，也得以促 進更多童軍團彼此之間的交流。
三、研究方法方面
本研究使用問卷調查法與深度訪談法，在問卷調查法方面或許可以採用層級分 析法（Analytic Hierarchy process；簡稱 AHP），該方法主要應用在不確定情況下及 具有多數個評估準則的決策問題上，如運用在現況與發展方向之研究，或許可找出
參考文獻
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附錄
附錄一、桃園市童軍運動現況與發展之研究調查問卷
敬愛的童軍先進：
首先感謝您願意抽空撥冗協助填答問卷，使本研究得以順利進行。這份問卷是 想了解目前桃園市童軍運動相關的現況與發展。本問卷之資料僅運用於學術用途，
不會另做個別分析或公布，敬請放心作答。您的意見非常寶貴，請先詳閱填答說
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