第六章 結論與建議
第二節 建議
本文根據研究結果，探討臺灣東海岸衝浪者休閒體驗、滿意度與個人自覺行 為控制，根據本研究之結論，對衝浪相關業者、政府相關單位、衝浪休閒運動者 及未來有意從事相關研究之研究者提出幾點具體建議：
一、推廣衝浪相關單位方面
(一)、提升女性衝浪者在臺灣東海岸衝浪之休閒興趣
本研究結果指出女性衝浪者在休閒體驗、滿意度上的得分顯著偏低，因此建 議相關業者及單位可規劃關於女性的衝浪活動其課程內容除衝浪相關技術指導 外，更需提及女性衝浪者如何穿著合適的衝浪服裝、防曬及曬後護理保養之相關 知識，鼓勵女性健康走出戶外快樂參與衝浪活動。
(二)、設置相關衝浪親子場域提升有子女之衝浪者休閒體驗及滿意度 研究發現子女數對於選手組有顯著差異，代表子女數影響選手組休閒體驗更 影響其衝浪之滿意度，因此建議相關單位可至公開賽會現場設置親子之相關衝浪 遊憩區，戶外及室內皆有體驗活動課程，進而提升有子女之衝浪者休閒體驗及滿 意度，並能推廣衝浪運動提生升衝浪人口群。
(三)、提供衝浪巴士
研究發現選手組及體驗組衝浪消費以 500 元以下居多，在交通上花費將是一 大限制；因此建議相關單位及業者可提供交通運輸至衝浪地點的巴士，提升衝浪 者對衝浪運動延續性。
(四)、提供衝浪服務站並設置相關衝浪用品租借中心
研究發現衝浪者在滿意度之「環境設施」及「服務提供」構面上較多出現明 顯差異，因此建議相關單位能提供衝浪服務站解決相關環境設施上的問題並設置 相關衝浪用品租借中心，讓想參與衝浪活動的人更能直接參與。
二、未來研究方面
(一)、針對不同地點舉辦之衝浪賽事進行相關研究。
本研究以臺灣東海岸衝浪公開賽為限制，建議未來有意從事相關研究者，可 針對不同地點舉辦之衝浪賽事進行相關研究，如墾丁佳樂水國際衝浪大賽、宜蘭 國際衝浪大賽..等。
(二)、針對不同衝浪板板型之研究者進行相關研究
本研究涵蓋了各種板型之衝浪者，建議未來有意從事相關研究者，可針對不 同板型如:長板、短板、立式划槳 SUP、趴板..等的衝浪者進行相關研究。
(三)、針對不同季節在特定的衝浪地點進行相關研究
臺灣四面環海，每個季節可以衝浪的地方隨之改變，本研究之臺灣衝浪公開 賽時節為冬季，建議未來有意從事相關研究者，可以針對不同的季節於特定的衝 浪地點進行相關研究。
參考文獻
一、中文部分
台東觀光旅遊網-台東縣政府 (2013) 。衝浪。2014 年 8 月 20 日，取自 http://tour.taitung.gov.tw/zh-tw/Tourist/Experience/SurFing
臺灣衝浪網 (2013) 。什麼是衝浪。2014 年 8 月 20 日，取自 http://surf520.
blogspot.tw/2012/12/blog-post_5154.html
中央氣象局全球資訊網 (2014) 。波浪統計。2014 年 8 月 20 日，取自 http://www.
cwb.gov.tw/V7/climate/marine_stat/wave.htm
中華民國滑浪協會 (2006) 。中華民國滑浪協會網站。2014 年 8 月 23 日，取自 http://www.sF.org.tw/
臺灣國際衝浪公開賽網站 (2014) 。臺灣國際衝浪公開賽。2014 年 9 月 12 日，
取自 http://www.taiwanopenoFsurFing.com/
教育部全球資訊網 (2008) 。海洋教育。2014 年 9 月 12 日，取自 http://www.edu.tw/
/wiki/index.php/海洋教育
教育部國語辭典簡編本 網路版 (2000)。參與與傾向。2014 年 10 月 20 日，取 自 http://140.111.34.46/jdict/main/cover/main.htm
許義雄 (1980)。休閒的意義、內容及其方法。體育學報，2 ，27-40 。
莊耀嘉(譯) (1982)。人本心理學之父:馬斯洛。臺北允晨文化實業(股)，1982。
張春興 (1983)。工作、休閒、娛樂----提升生活品質的心理探索。中國論壇，
15(9)，47-51。
張翠瑩、甚美玉 (1983) 。八十年代的熱門的。新潮的戶外活動衝浪向大海 挑 戰。台北:戶外生活圖書股份有限公司。
林佳蓉 (1990) 。老人的休閒參與對休閒滿意和生活滿意之影響。大專體育，51，
156-162。
林東泰 (1992) 。休閒教育與其宣導策略之研究。台北市 : 師大書苑。
康理查 (1992) 。臺灣海岸之衝浪環境—發展潛力之研究。未出版碩士論文，國 立臺灣大學地理學研究所，臺北市。
高俊雄 (1993) 。休閒參與體驗形成之分析。戶外遊憩研究，6(4)，1-12。
施建彬、陸洛譯 (1997) 。幸福心裡學(The Psychology oF Happiness)。台北：巨 流。(Argyle, M.，1987)。
盧俊宏 (2000) 。運動心理學。臺北市:師大書院。
高俊雄 (2000) 。臺灣地區居民休閒參與之研究─自由時間的觀點。桃園：國立 體育大學。
張少熙 (2000) 。臺北市不同層級學生休閒運動之研究。臺北市：漢文。
陳志東 (2001) 。超大膽玩家／衝浪系列(1)／最心靈的極限運動。2014 年 10 月 5 日，取自 http://www.ettoday.com/2001/10/13/345-1207313.htm
蘇維杉、邱展文 (2005) 。臺灣水域休閒運動產業發展之探討。大專體育，79，
104-115。
劉子利 (2001) 。休閒教育的意義、內涵、功能與其實施。戶外遊憩研究，14(1)，
33-53。
鄭弁冕 (2002) 。衝浪簡介。休閒運動期刊，1，38-44。
張佩娟、鍾志強 (2002) 。休閒滿意理論分析。雲科大體育，5，84-89。
行政院體育委員會(教育部體育署) (2003) 。海洋運動發展計畫。國民體育季 刊，137，4-6。
賴彥男 (2003) 。衝浪：挑戰與滔天海浪搏鬥的樂趣。2014 年 9 月 20 日，取 自 http://extreme.com
涂建翊等著 (2003) 。臺灣氣候。台北：遠足文化事業有限公司。
林禹良、顏伽如 (2003) 。將終生學習當作認真休閒。大專體育，65，90-95。
永田豐 (2004) 。波浪傳奇-不可思議的海洋波浪。台北:科技圖書。
張耿介、陳文長 (2004) 。休閒社會學。台北:新文京發出版有限公司。
黃長發 (2006) 。大學生休閒滿意度與幸福感關係之研究。運動休閒餐旅研，
1(1)，25-41。
許建民 (2006) 。職棒比賽現場觀賞行為意圖之研究—計畫行為理論之應用。國 立體育學院論叢，17(4)，11-24。
莊秀婉 (2006) 。臺灣北海岸衝浪參與者休閒體驗與滿意度之調查研究。未出版 碩士論文，國立臺灣師範大學體育學系在職進修碩士班，臺北市。
吳明蒼 (2007) 。大學生休閒態度、休閒動機、休閒滿意與休閒行為因果關係模 式之研究。教育研究學報，42 (2)， 83-100。
張家銘、林麗娟、張良漢 (2007) 。國小學童休閒涉入與休閒體驗之研究，運動 休閒旅遊研究，2(4)，21-38。
蘇皇維、蔡世傑 (2007) 。臺灣衝浪者的動機與阻礙-以墾丁為例。餐旅管理暨 觀光休閒學術研討會。新竹：元培科技大學。
黃祥毓 (2008) 。臺灣南部海岸衝浪者休閒體驗與滿意度之調查研究。未出版碩 士論文，國立臺東大學體育學系在職進修碩士班，臺東市。
宋一夫、湯慧娟、宋壬夫 (2008) 。初級潛水員水肺潛水活動的參與動機與滿意 度之研究。人文與社會學報，2(3)，99-118。
高俊雄 (2008) 。運動休閒管理。臺北市：華都文化。
李致叡、李俞麟 (2008) 。衝浪俱樂部服務作業分析之個案研究。輔仁大學體育 學刊，7，137-151。
郭進財、簡彩完、沈連魁 (2009) 。民眾對美國職棒媒體轉播的休閒體驗與運動 觀光之研究—以嘉義地區為例。休閒事業研究 生物與休閒事業研究編輯委 員會。出版。7(4)，59-69。
傅筱涵 (2010) 。臺灣衝浪運動發展現況之探究。靜宜體育，第4期。
李君如、 陳凱文 (2010) 。女性休閒體驗與幸福感之研究－以SPA體驗為例。健 康管理學刊，8(2)，163–182。
洪升呈 (2010)。臺灣大專學生休閒滿意度研究。彰化師大體育學報，9，98-116。
林佳聖、郭雨欣 (2010) 。高中生休閒滿意度與幸福感之典型相關探討。運動健 康與休閒學刊，15，63-76。
謝宗霖 (2011) 。衝浪愛好者對衝浪俱樂部服務品質與忠誠度之研究。休閒運動 保健學報，2，30-38。
劉兆達 (2011) 。大專生參與風浪板運動之體驗及滿意度。美和學報，30(1)，
57-74。
黃振紅 (2011) 。大學生休閒態度、休閒體驗與幸福感之關係模式探究。休閒與 社會研究，4，23-37。
許振明 (2012) 。海洋運動與休閒。科學發展，475，14-19。
顏惠蘭(2012)。台東地區利於衝浪的氣候條件之調查。健康、運動與休閒學術研 討會。臺東縣:國立台東大學。
葉盈君 (2012) 。國家教育研究院電子報。淺談計畫行為理論，51。取自，
http://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=51&content_no=1421
蔡鋒樺 (2012) 。大學生於墾丁地區體驗水肺潛水活動之休閒滿意度研究。嘉大 體育健康休閒期刊，11(1)，1-12 。
陳志豪 (2012) 。科技大學學生休閒運動倫理參與及休閒滿意度研究-以遠東科
技大學餐旅學院學生為例。應用倫理教學與研究學刊，7(1)，93-102。
吳政隆、何篤光 (2013) 。大學生參與水域休閒需求、運動阻礙、休閒滿意度之 研究。亞洲高齡全人健康及產業發展期刊，3，2224-3348。
趙嘉裕 (2013) 。衝浪參與動機、冒險體驗與休閒效益之研究。運動休閒管理學 報，10(1)，115-133。
二、英文部分
Ajzen, I. (1985). From intention to actions: A theory of planned behavior. In J. Kuhl
& J. Beckman (Eds.), Action control: From cognition to behavior (pp.11-39).
Berlin; New York: Springer-Verlag.
Ajzen, I. (1989). Attitude structure and behavior. In Breckler, S. J., &Greenwald, A.
G. (Eds.). Attitude Structure and Function, 241-274.Lawrence Erlbaum, Hillsdale, NJ.
Ajzen, I., & Fishbein, M. (1980). Understanding attitudes and predicting social
Beard, J. G., & Ragheb, M. G. (1980). Measuring leisure satisfaction. Journal oF Leisure Research, 12(1), 20-33.behavior. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Bulltena, C. L. and Klessing, L. L. (1969). Satisfaction in Camping: A
Conceptualization and Guide at Social Research. Journal oF Leisure Research,
5(2), 348-364.Csikszentmihalyi, M. (1975). Beyond Boredom and Anxiety. San Francisco:
Jossey-Bass.Optimal Experience: Psychological Studies oF Flow in Consciousness (pp. 251-265). Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press.
Csikszentmihalyi, M. (1975). Beyond Boredom and Anxiety. San Francisco:
Jossey-Bass.
Csikszentmihalyi, M., & Csikszentmihalyi, I. (1988). Introduction to Part IV. In M.
Csikszentmihalyi & I. S. Csikszentmihalyi (Ed.), Optimal Experience:
Psychological Studies of Flow in Consciousness (pp. 251-265). Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press.
Csikszentmihalyi, M., & Larson, R. (1987). Validity and reliability of the
Experience-Sampling Method. The Journal of Nervous and Mental Disease,
175(9), 526-36.Csikszentmihalyi, M., & Larson, R. (1987). Validity and reliability of the
Experience-Sampling Method. The Journal of Nervous and Mental Disease,
175(9), 526-36.Dattilo, J., & Howard, D. (1994). The complex and dynamic nature of leisure
experience. Journal oF Leisure Research, 26(3), 195-211.
Deci,E.L. ,& Ryan,R.M(1985).Interinsic motivatin and selF-destermination in human
behavior. New York:Plenum.
Dewey, J.(1934).Art as Experience. New York :Minton, Balch.
Ellis, G. D., Voelkl, J. E., & Morris, C. (1994). Measurement and analysis issues with
explanation of variance in daily experience using the Flow model. Journal of
Leisure Research, 26(4), 337-356.Fishbein, M., & Ajzen, I. (1975). Belief, attitude, intention, and behavior: An
Harper,W.(1986).Freedom in the Experience of Leisure. Leisure Sciences , 8, 115-130.introduction to theory and research. Reading, MA: Addison-Wesley.
Joy, A., & Sherry, J. F. (2003). Speaking of art as embodied imagination
amultisensory approach to understanding aesthetic experience. Journal oF
Consumer Research, 30(2), 259.Kelly, J. R. (1987). Freedom to be-A new sociology of leisure. New York: Macmillan publishing company.
Kelly, J.R.(1990). Leisure.(2nd
Ed.). Englewood Cliffs, NJ：Prentice Hall.
Lee, B., Shafer, C. S., & Kang, I. (2005). Examining relationships among perceptions
of self , episode-specific evaluations, and overall satisfaction with aleisure activity. Leisure Sciences, 27(2), 93-109.
Lee, Y. (1999). How do individuals experience leisure? Parks & Recreation, 34(2), 40-46.
Mannell, R. C., & Kleiber, D. A. (1999). A social psychology of leisure. State College, PA: Venture.
Mannell, R.C. (1980), “Social psychological techniques and strategies for studying
leisure experiences. In S. E. Iso-Ahola (Ed.), Social psychological perspective on
leisure and recreation (pp. 62-88). Springfield, IL: Charles C Thomas.Neulinger, J. (1974). The psychology of leisure. Springfield. IL: Charles C. Thomas Schmitt,B.(1999). Experiential marketing. Journal of Marketing Management,
15(1),53-67.
Stebbins, R. A. (1982). Serious leisure: A conceptual statement. Pacif Sociological Review, 25, 251-272.
Stebbins, R. A. (1992a). Amateurs, professionals, and serious leisure. Montrel &
Kingston: McGraw-Queen’s.
Stebbins, R. A. (1992b). Hobbies as Marginal Leisure: The Case Barbershop Singers.
Society and Leisure, 15, 375-386.
Stebbins, R. A. (1997). Identity and cultural tourism. Annals of Tourism Research, 24(2), 450-452.
Stebbins, R. A. (2001). Serious leisure. Society, 38, 53-58.
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
一、參與衝浪運動之休閒體驗量表
二、參與衝浪運動之休閒滿意度量表
三、衝浪運動個人自覺行為控制量表
四、基本資料
★請將適合您的答案在“□＂中打「ˇ」。
1. 性別：(1)□男 (2)□女
2. 年齡(生日)： 年 月 日
((1)□ 20歲以下(2)□ 21-30歲(3)□ 31-40歲(4)□ 40歲以上) 3. 職業：(1)□軍警公教 (2)□學生(3)□商工農林漁牧服務業(4)□家庭主婦及
無(含退休)
4. 婚姻: (1)□已婚(2)□未婚
5. 子女數: (1)□無(2)□有1位(3)□有2位
6. 教育程度： (1)□高中職(含以下) (2)□大專院校(含以上) 7. 居住地：(1)□台東縣市(2)□花蓮縣市(3)□屏東縣市
(4)□高雄縣市(5)□其他(請註明：＿＿＿＿＿) 8. 請問您參與衝浪的次數？
(1)□第 1 次(2)□2~4 次(3)□5~6 次(4)□7 次以上 9. 請問您每次衝浪消費約為多少元？
(1)□ 500 元以下(2)□ 501~1,000 元(3)□ 1,001元以上
問卷結束，謝謝您！請檢查有無漏答！