第三章 研究方法與步驟
第四節 研究範圍與限制
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出版社等欄位進行確認，並刪除重覆的資料，對於正確的資料備份及維 護。
(四) 資料分析：將正確資料進行排序、篩選、彙總、統計等作業，透過資料 分析可看出研究相關數據其中的關連。
(五) 繪圖：依照資料需求繪製統計圖表，使資料關連性能清楚呈現。
第四節 研究範圍與限制
本研究主要目的為分析社會科學期刊文獻引用類型與特性。針對臺灣社會科 學引文索引資料庫 (TSSCI) 對社會科學期刊之分類，分析其所收錄之中文期刊 文獻，頇符合 IMRAD 格式，即導論(包含前言及文獻探討)、研究方法、結果、
結論與建議四部分為研究對象，本研究深入分析各學科排名前五名之核心期刊，
觀察其文獻的撰寫狀況，如有符合寫作格式之期刊則列入研究樣本中，若前五名 期刊皆未有符合結構性的文獻，則將該學科刪除；如該學科 2010 年的樣本數不 足，則往前一年取樣。選擇各學科期刊各一本，主要以 2010 年度所收錄的期刊 為範圍，進行文獻的挑選，分析各學科中文文獻引用類型及特性。本研究所研究 的文獻為期刊中較有學術研究價值的中文文獻，因此文章樣本以專論、論文為 主，不包括序言、編者的話、大事記、出版消息、廣告、謝辭、新聞、書評、述 評、特載、特刊、特稿、意見交流、論壇及索引、回應文等。
本研究從文獻中各個段落之引用文獻的數量進行分析，因此所選取的樣本文 獻必頇遵從 IMRAD 的格式寫作才收錄，即導論(包含前言及文獻探討)、研究方 法、結果、結論與建議四部分。此外，一般來說討論部分會與結論一起，但如章 節名稱出現結果與討論時，將該筆數算至結果的部分。
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臺灣社會科學引文索引資料庫 (TSSCI) 對社會科學期刊之分類有八類，包 括人類學、社會學、教育學、心理學、法律學、政治學、經濟學、管理學等，但 因人類學、法律學此二類學科於國科會的專業期刊評比中排名前五名的期刊其所 收錄的文獻比較屬於論述性質，並不符合本研究根據其段落格式的引用文獻進行 分析，因此本研究將不採計此二類學科。
國科會人文與社會科學發展處於 2002 年開始陸續針對國內人文與社會科學 學科的專業期刊進行評比，本研究則依據其研究結果來篩選國內社會科學各領域 的專業期刊，從中選取各學門排名第一的期刊，並與 TSSCI 交互對照，進一步 選取最專業之期刊，再觀察期刊中的文獻是否具有結構化的寫作格式，最後選取 有結構化的文獻，作為本研究的研究對象，綜合歸納後選擇的期刊如下：社會學 (臺灣社會學刊)、教育學(教育心理學報)、心理學(中華心理學刊)、政治學(臺灣 政治學刊)、經濟學(經濟論文)、管理學(管理學報)，針對以上六種期刊進行篩選 後，選取各學科 2010 年出版的所有具有學術研究性的中文文獻，下載每篇文獻 的參考書目，作為各學科引用文獻的分析依據，再比較各學科的引用文獻類型。
以下說明選取此六種期刊的原因：
一、 《臺灣社會學刊》
社會學期刊評比是自民國 95 年 11 月 1 日至 96 年 10 月 31 日止，將主觀評 量因素分數和客觀論文被引用次數，進行因素分析，所獲得得因素分數，進行群 落分析，將社會學、社會福利、社會工作和傳播學門的期刊排序都分成四個等級。
因本研究是取社會學之大類，因此從社會學的角度切入。
從總體樣本的排序來看，從表 3-4-1 可以看出第一級期刊排序為：《臺灣社 會學》和《臺灣社會學刊》，但因臺灣社會學期刊的文獻較偏重論述型文獻，無 法對各章節進行引用文獻的計量分析，因此本研究選擇《臺灣社會學刊》為樣本。
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算。此外，關於引用文獻的分類，當引用文獻具有多從類別時，本研究則選擇重 要性最高的分類歸入，使分類具排他性。
第五節 研究步驟與流程
本研究之設計與實施流程如圖 3-5-1 研究設計與步驟流程所示，主要分成九 個步驟進行，包括決定研究主題與對象、蒐集文獻資料、撰寫論文計畫書、篩選 主題與樣本取樣、建立社會科學期刊引用文獻資料檔、匯整引用文獻，探討文獻 的資料類型與文獻中各個位置的引文數量狀況，分析引用文獻進行類型分類、文 獻資料結果綜合統計分析、結果撰寫。茲分述如下：
一、 決定研究主題與對象
本研究以社會科學期刊引用文獻之資料類型作為研究方向，目的在探討我國 社會科學核心期刊引用的情形，本研究擬以書目計量學方法與內容分析法，利用 臺灣社會科學引文索引資料庫 TSSCI 與國科會人文與社會科學發展處所發行的 各學門期刊排名，蒐集社會科學期刊為研究對象，選擇適合的學科主題，並收集 核心期刊 2010 年所出版的有結構性的文獻為主要樣本。
二、 蒐集文獻資料
確立主題後，依據本研究之目的，開始蒐集、閱讀、整理國內外與引用文獻 類型相關的文獻，將前人研究的各種相關論述予以整合與歸納，從文獻中了解與 此主題相關的研究方向與結果，作為本研究的參考與借鏡。
三、 撰寫論文計畫書
根據所收集的文獻資料，開始撰寫論文計畫書。
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四、 篩選主題與樣本取樣
經由第一步驟確定社會科學主題後，此步驟將要更深入的篩選符合研究的中 文文獻，即文獻頇符合 IMRAD 格式，本研究深入分析各學科的排名前五名之核 心期刊，觀看其文獻的撰寫狀況，如有符合寫作格式之期刊將列入取樣的標準 中，如前五名期刊皆未有符合結構性的文獻則予以刪除，如該學科 2010 年的樣 本數不足，則往前一年取樣。
五、 建立社會科學期刊引用文獻資料檔
由 TSSCI 選擇出社會科學科期刊的樣本，參考國科會人文與社會科學發展 處針對國內各學科的專業期刊做評比的順序作為挑選指標。原則上採取每學科的 第一名期刊，為該學科的重要期刊，選取各學科 2010 年出版的所有文獻，接著 下載每篇文獻的參考書目，並記錄引用文獻出現在本文中的位置，作為各學科引 用文獻的分析依據。
六、 匯整引用文獻，探討文獻的資料類型與文獻中各個位置的引文數量狀況 利用引用文獻分析法彙整引用文獻，加以分析其資料類型，與整理在文獻各 個位置中引用文獻的數量，希望了解社會科學各學科的資料引用情形與引用位置 的探討。
七、 分析引用文獻進行類型分類
利用立意抽樣法抽取期刊 2010 年每期的一篇文獻進行內容分析，配合第二 章節所述的 Peritz 所提出的八種類型：1.提供研究的動機與問題設定；2. 提供背 景資訊；3. 提供研究方法；4. 比較；5. 爭辯、思考與推測；6. 數據性資料；7.
歷史回顧；8. 其他，視其文獻的特性將其進行分類，並記錄其筆數及引文在本 文中的位置，以利之後進行比對。
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八、 文獻資料結果綜合統計分析
各學科期刊引用文獻下載後，再透過分析的資料欄位，包含資料類別、作者、
題名、出版年月等欄位。統計引用文獻出現在文章的位置，例如：導論、研究方 法、結果、結論與建議等，計算其數量，並與步驟五 Peritz 之分類結果進行比對，
並了解兩者間是否有特殊關係，從中探討引用類型分佈。
九、 結果撰寫
依據結果撰寫研究報告。
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附註
註1、 黎德星等，社會科學概論（臺北市，巨流圖書，民 98 年），4。
註2、 葉啟政等編著，社會科學概論（臺北市：空中大學，民 83 年），23-24。
註3、林冷等譯，社會學（臺北市：新加坡商聖智學習公司，民 98 年），2-4。
註4、「社會學」，社會科學百科全書（上海市：譯文出版，1989 年），737-747。
註5、雷國鼎，教育學（臺北市：五南，民 79 年），1-9。
註6、「心理學」，張氏心理學辭典（臺北市：台灣東華，民 84 年），521-522。
註7、同註 6，569-571。
註8、吳文清譯，經濟學（臺北市：台灣西書，民 79 年），1-3。
註9、蔣台程，管理學（臺北市：全華，民 92 年），11-14。
註10、同註 4，308-309。
註11、TSSCI 資料庫收錄學門類表，<http://ssrc.sinica.edu.tw/ssrc-home/list.htm>，
檢索日期 2011 年 7 月 5 日。
註12、于若蓉，「中華民國社會科學期刊引用文獻索引（CSSCI）簡介」，學術 期刊引用文獻索引研討會（民 89 年），國家圖書館。
註13、熊瑞梅、杜素豪、宋麗玉、黃懿慧，「社會學門專業期刊排序」，（國科 會專題計畫研究報告，民 96 年。）
註14、黃毅志、洪聰敏、黃慕萱、鄭燿男，「國內教育學門教育學術期刊評比研 究」，（國科會專題計畫研究報告，民 97 年。）
註15、翁儷禎、鄭中平，「2008 年台灣心理學門學術期刊評比研究」，（國科
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會專題計畫研究報告，民 99 年。）
註16、郭承天、蕭高彥、陳敦源、林正義，「台灣政治學期刊評比」，（國科會專 題計畫研究報告，民 98 年。）
註17、郭炳伸、曹添旺、于若蓉，「台灣經濟學期刊之再評比」，（國科會專題 計畫研究報告，民 95 年。）
註18、高強、方世杰、邱志聖、林修葳、陳彥良、陳梁軒、張森林、蔡維奇，
「管理學門國內期刊排序計畫」，（國科會專題計畫研究報告，民 96 年。）
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第四章 研究結果與分析
本研究以國內社會科學六門學科 6 種核心期刊之參考文獻為研究對象，此 6 種期刊為：社會學：《臺灣社會學刊》，15 篇；教育學：《教育心理學報》，31 篇；
心理學：《中華心理學刊》，16 篇；政治學：《臺灣政治學刊》，16 篇；經濟學：《經 濟論文》，13 篇；管理學：《管理學報》，25 篇，除了《臺灣社會學刊》、《臺灣政治 學刊》因為是半年刊樣本不足，取樣年代上溯至 2008 年外，其餘學科，均分析其 2010 年所出版符合 IMRAD 格式的中文文獻，最後共計 116 篇期刊論文進行分析。
本研究利用文獻內容與被引用的參考文獻，分析（簡稱引文分析）期刊論文，
探討其引用文獻與文章中各位置的分佈關係，進而透過立意取樣法抽取每期文獻一 篇，根據 Peritz 所提出之八種引用類型加以分類，以探討 2010 年臺灣社會科學研 究的引文發展與特性。
本章第一節先探討臺灣地區社會科學期刊論文引用的參考文獻，以引用文獻分
本章第一節先探討臺灣地區社會科學期刊論文引用的參考文獻，以引用文獻分