性別空間

90 年代以來，性別平等的問題逐漸浮現於臺灣社會，女性在社會上的不公 也開始被大眾所重視；到了2000 年後，在廁所、校園、公共空間與安全等議題 上都已經開始慢慢的關注到女性的需求，因此性別空間(Gender and Space)的設計 便成為了當下最重要的議題之一。

圖2-9：Samta Benyahia 的女性花形空間和女性化雕塑的展現 (From: www.artknowledgenews.com/Samta_Benyahia.html;

img.photobucket.com/albums/v172/orekar/Cabs/DSC08446.jpg)

2.2.1 性別思維

Bem(1974)於很早前就曾預測未來理想的性別角色，已經不再只是高度的男 性特質角色為主，女性亦不會一直處於附屬的角色，雙方的特質與思維會漸漸趨 近於一條線，達到兼容並存的狀態。雖然這個目標至今仍未完全達成，但可以從 現有的生活模式中發現已有顯著的進步。

性別個體通常會陷入傳統認知的單一性別角色標準，但是在現今多元化與思 維的轉變下，往往會引起心理衝突和個人與環境不一的矛盾現象；所以突破傳統 性別角色使個體生活有一致的標準與維持心理健康的環境，將會是未來必然的趨 勢(Broverman et al, 1970)。傳統性別角色之思維，只會產生很多不必要的內在衝 突和個人與社會等問題(Linda & Peter, 1973)。男性經由傳統的特徵中解放出來，

開發與嘗試了解女性化特徵的種種形式，這都將會有助於發現女性需求與探知女 性心理(Daphne, 1998)。

因此，性別的尊重與接受彼此需求的同時存在，將有助於社會的安定發展與 兩性之間的關係，而這個部分在目前的社會中仍有許多改進的地方；像是空間，

它一直是女性被忽略掉的部分。

2.2.2 性別空間概述

就西方的歷史來看，經歷中世紀的封建、宗教和戰爭的過程影響下，男性的 地位不斷的被提高，造成女性角色淪為附庸，很多空間設計的考量上完全以男性 為主，甚至在許多的空間場合是不允許女性進入，女性在空間上的活動也就受制 於這樣的社會價值觀下長達近千年(Eva, 1996)。中國在傳統思想的束縛之下，許 多的觀念都限制了女性在空間上的發展，像是「男主外，女主內」的觀念，讓女 性大部份的時間只能在家中的狹小空間活動。女子要賢淑與莊重的說法，更是讓 女性為了怕受到大眾輿論的壓力，而不敢去許多男性能夠使用的公共空間，例 如：酒樓、舞廳(Hdbih, 2005)。值得一提的是，臺灣原住民的社會中反而較看不 出這種性別差異的現象（陳文德，2007）。

在 Women & Environments International Magazine(2005)中可以得到一些有趣 的數據，其中最重要的就是女性透過研讀並了解性別空間知識後，意識有大幅抬 頭的現象；此外數據亦指出，能夠了解性別空間的問題者，大多後來都能就這個 議題攻讀到碩士或博士，突顯了該問題的重要性和需求性。從解析文學維吉尼 亞‧吾爾芙的燈塔行中也能看到「男尊女卑」的議題（林鳳容，2001），更加深 了這個問題的嚴重性和極需解決的迫切。從社會現象來看，也不難發現女性在空 間上的框架到處可見，劉宗輝（1998）將 William 和 O’Donnell（1976）的統計 資料整理，內容包含了367 個電視廣告，以用來探討當中的性別刻板印象；結果 就空間比率來看，女性出現在家中的機率高達76%。

性別空間的設計思維是建構在西元 19 世紀到 20 世紀間的兩性平權運動 (Feminist Movement)和相關理論上(Weisman, 1992; Weisman, 2000)；而性別空間 設計的價值則是與建築和工業設計相關連。下表2-7 為性別空間之三個設計論點 (Attfield, 1989)：

表2-7：性別空間設計論點(Attfield, 1989)

編號 論點

1 性別差異與建築發展、歷史發展與評論和空間再造有關(Morton, 2004) 2 在建築和設計領域中，透過工作、訓練與認證的努力中獲得經驗 3 被建造的環境、建築語言的溝通和文化系統三者要集中於性別理論之上

Attfield 亦暗示，現在許多服務女性的空間設計，皆是在男性思維認知的女 性角度所設計，並非是以女性為主所創造的美學。Griselda(2007)在博物館與性別 平權的研究上也認為性別空間的概念有其重要性與必要性。Moss(2006)於 Spatial and Temporal Practices 的研究測試中，也發現女性對於空間的認知的確不是如外 在的刻版印象所認定的，像是在社會意象、社會定位、工作空間、住宅空間、居 家生活與休閒娛樂等方面。

2.2.3 不平等的空間規劃

Spain(1993)發現性別空間的隔離與差異越明顯，該社會的性別地位越不平 等。前工業社會中，獲得知識的途徑往往以空間來區隔，性別不平等是透過空間 區隔知識取得的內容而進一步鞏固。英國女性平權作家 Virginia Woolf，也曾舉 了Oxbridge College 的圖書館不讓女性進入的例子，她認為女性若要進入圖書館 還需要院長的特別介紹信十分的不公平。在文藝復興之前，西方還有規定女性在 公共空間的穿著與打扮，沒有遵守規定的還會遭受到批判與受罰(Simons, 2001)。

現有的許多公共空間在最初的規劃和設計時，就充滿了對於女性的不公平和 忽視需求(Ryan, 1990)。空間專家楊清芬（1997）經研究與觀察，具體整理出五 點生活中性別不平等的空間規劃，如下表2-8 本研究之整理內容。

(未顧及使用者的異

務與投資等項目的重要考量，尤其是在於安全的空間上(Spain, 2005)。

2.3 智慧型輔助系統應用