《天才寶貝》中的男童們對於愛情有著截然不同的表現，讓我們能從不同 的角度了解男童的特質，本節將從愛情面向探討男童形象不同的呈現。
壹、榎木拓也
一、不解風情
1.感覺遲鈍（陽性特質）
對五年級的拓也來說，喜歡女生似乎是另一個世界的事情，在第二十話〈阿 正的告白〉中，拓也自陳了對戀情的想法：「聽到阿正說出他的戀愛宣言，我實 在有些吃驚，我一直以為戀愛這種事情是長大以後才會有的問題。」可見得在 此之前，拓也完全沒想過戀愛的事，即使眾多女同學都對他很殷勤，他也完全 沒感覺到這就是女生們對暗戀者的表現。像是第三十六話〈畢業旅行一〉，在畢 業旅行途中，班上女同學們請拓也吃一大堆的糖果，讓拓也想起了一加和浩子 也會對這樣對小實，他覺得女生的力量真可怕。
除了對女生的看法，連旁人有線索的言語都無法察覺。第二十話〈阿正的 告白〉，拓也和阿正跟搶溝愛一起出去玩，他發覺隔壁班的槍溝愛注意到不同班 的昭廣，也約略知道昭廣的性情，所以拓也猜想槍溝愛喜歡的人應該是昭廣。
後來阿正告訴拓也説搶溝愛表示有喜歡的人了。此時，阿正腦海中想起搶溝愛 說喜歡的人是拓也時，他對拓也說：「拓也！幸好是你，不是討厭的傢伙！」這 時的拓也還搞不清楚狀況，不懂阿正說的話是什麼意思。
第八十話〈情人節巧克力〉，學校恢復可以過情人節，讓女生送愛慕的男生 巧克力。拓也看到別人得到情人節巧克力時，並未因為自己尚未收到而覺得著 急。甚至在收到槍溝愛和深谷品子的巧克力時，遲鈍地認為那只是人情巧克力。
阿正和玉館為了情人節巧克力吵起架來又互扯臉蛋，拓也看了則覺得「那麼想 吃巧克力，去買就好了。」可見得情人節對拓也來說並不是甚麼重要的日子。
2.對被女生喜歡感到手足無措
第一百話〈拓也的愛情〉，拓也、昭廣、阿正及深谷品子、槍溝愛、中西亞 由子等，不約而同地在櫻花樹下賞花。在拓也帶孩子們去買飲料時，阿正和昭 廣討論到許多女生都愛慕拓也，但是拓也卻對這些事非常遲鈍。熊出躲在樹後 聽到拓也竟是如此受到女生的愛慕，他氣憤難當，便當著拓也的面將三位女生 都喜歡拓也的事揭穿。拓也聽了後，因打擊太大而僵直了，連自己後來怎麼回 家的都不知道。
第一百零一話〈拓也的愛情之二〉，拓也聽到三個女生都喜歡自己後，受到 很大的震撼，他想到阿正早就知道搶溝愛喜歡的是自己，讓他覺得很迷惑，無 法以平常心面對阿正。當拓也得知是槍溝愛親自告訴阿正她喜歡的人是自己 時，拓也覺得很生氣，便罵槍溝愛是沒神經的人。這時品子鼓起勇氣告訴拓也
「女孩子要說出自己喜歡的人是需要很大的勇氣的」，並指出拓也生氣只是因為 這件事帶給他困擾，卻根本不懂女孩子的心。讓拓也開始反省大家受到打擊都 能夠接受、都能想得開，只有他自己亂了手腳，他討厭自己為什麼不能多替別 人想想呢？
熊出質問阿正為什麼知道拒絕自己的女生喜歡自己的好朋友時還能當作沒 事一樣？阿正回答：以平常心來看待。並分析搶溝愛會拒絕自己與拓也沒有關 係，只是剛好她喜歡的人是別人，而那個人正好是拓也罷了。在保健室外聽到 對話的拓也，這時才明白原來大家都很努力的用平常心來處理這件事情。於是 午休時間，拓也為自己單方面生氣及沒有顧慮她們的心情，向搶溝愛和品子道 歉。放學後，拓也和阿正一起去幼兒園接弟妹們時，拓也告訴阿正：「我現在喜 歡阿正勝過女孩子。」
可見得在目前的階段，拓也的世界裡是沒有愛情的空間的。
貳、後藤正
一、富感情的－早熟
如同威廉．帕列克（William Pollack）認為男孩子比較會用行動，而不是用 言語的方式來表現關愛。如果男孩子想要開始一份友誼或是讓友誼更進一步，
他們會藉由行動或是活動的間接方式來進行，像是規劃一個活動邀請對方一起 去進行，不論是什麼活動，其背後的感受──渴望親近──是一樣的。就像第 二十話〈阿正的告白〉中，阿正喜歡隔壁班的槍溝愛，並要拓也幫忙去邀請槍 溝愛一起出去玩一樣。當天早上，阿正特意地梳妝打扮一番，滿心期待地出門 約會。和槍溝愛相處時，阿正心裡很緊張。當槍溝愛表明自己喜歡的人是拓也 時，阿正心裡很難過，還喝家裡賣的酒借酒澆愁。但隔天，阿正又精神亦亦地 和拓也打招呼，因為他心想：幸好對方是拓也而不是討厭的人，所以就釋懷了，
也沒有把拓也當成仇人看待。
第八十話〈情人節巧克力〉，學校恢復讓女生在情人節送愛慕的男生巧克力 活動。阿正很在意這件事，他問拓也和昭廣去年收到幾個巧克力？拓也說兩個，
昭廣說沒收到，阿正表示很驚訝。兩人對這件事都不在意，阿正則自圓其說的 將自己沒收到巧克力歸因於學校禁止大家帶來。
二、不容易被影響－理智
第一百零一話〈拓也的愛情之二〉，熊出質問阿正為什麼知道拒絕自己的女 生喜歡自己的好朋友時還能當作沒事一樣？阿正回答：以平常心來看待。並分 析槍溝愛會拒絕自己與拓也沒有關係，只是剛好她喜歡的人是別人，而那個人 正好是拓也罷了。在保健室外聽到對話的拓也，這時才明白原來大家都很努力 的用平常心來處理這件事情。於是午休時間，拓也為自己單方面生氣及沒有顧 慮她們的心情，向搶溝愛和品子道歉。放學後，拓也和阿正一起去幼兒園接弟 妹們時，拓也告訴阿正：「我現在喜歡阿正勝過女孩子。」
阿正在情感方面不但早熟，在處理感情問題的態度也是成熟的。他理智的 看待愛慕的女生喜歡自己的好朋友這件事，並不把被拒絕的羞愧情緒轉移到好 朋友拓也身上，與熊出充看待感情問題的態度大異其趣，阿正是理智冷靜的，
而熊出則是感情用事的。
參、藤井昭廣
一、冷漠－對戀情顯出沒興趣
第八十話〈情人節巧克力〉，學校恢復可以過情人節了，讓女生在情人節送 愛慕的男生巧克力。昭廣對這件事顯得不在意，在發現收到巧克力時，昭廣冷 冷的說：「這有什麼好高興！白色情人節時我是不會回送的。」。
肆、熊出充
一、富感情的－早熟
熊出向亞由子表白，能對女生感受到愛意，在國小五年級的男生群中是早 熟的。雖然亞由子拒絕了熊出，但是熊出在文本中始終只鍾情於亞由子，從此 處可以看出熊出是真的喜歡亞由子。尤其在第六話〈熊出充的告白〉中，當亞 由子向拓也表示心意時，熊出躲在後面偷看，最後熊出忍不住便衝出來大叫：「可 恨啊，榎木拓也！」熊出哭著問亞由子：「你這麼喜歡他嗎？」然後像是怒氣要 爆發似的對亞由子說：「唔…妳…」整個情節走到緊張的最高點，粗野的熊出情 緒已被點燃，讓讀者不禁為柔弱的亞由子捏了一把冷汗，結果熊出最後說出口 的是：「妳媽媽凸肚臍！」然後哭著跑走了，讓村田兄弟跌破眼鏡，更讓讀者捧 腹大笑。雖然是一個特意營造的笑點，卻也感受到作者賦予熊出真正愛一個人 才會有的柔軟心。
二、容易被影響的－感情用事
熊出和阿正都是沒有女人緣的男孩子，熊出喜歡的中西亞由子和阿正喜歡 的槍溝愛都不約而同的喜歡上拓也，但兩人看待此事的如上所述，阿正以理智 的平常心看待此事，仍然把拓也當成好朋友。但熊出從此把拓也當頭號敵人，
恨拓也恨得牙癢癢的，把自己被拒絕的羞愧全轉移拓也身上。從第六話〈熊出 充的告白〉熊出為了亞由子單挑拓也起，便開始熊出對拓也的不解之仇，在十
一話〈流良町運動會〉、五十七話〈班際棒球賽〉到九十七話〈馬拉松比賽〉裡 都看得到熊出仇視拓也的情節。
綜上所述，筆者將文本中各男童角色對愛情關係所呈現出的特質整理成下 表。
表 3-5 愛情關係中的男童形象特質比較表
性格特質
表現
形式 項目 榎木
拓也 後藤正 藤井 昭廣
熊出充
外顯 富感情的
9 9
陰性
特質 內隱 容易被影響
9
不解風情
9
外顯
冷漠
9
陽性
特質 內隱 不容易被影響
9
從表 3-5 中，可以看出拓也和昭廣在愛情關係中皆呈現出陽性特質，對戀 情的態度是遲鈍與冷漠。而阿正在愛情關係方面的表現則是折衷型特質，有陰 性對愛情的感覺，也有陽性對處理愛情問題的理智。熊出在愛情關係中的表現 皆呈現出陰性特質，有豐富的情感，也有感情用事的一面。