第三章 研究方法與步驟
第三節 「教育部數位教學資源入口網」簡介
本節主要對「教育部數位教學資源入口網」作一簡介,包括:(1)首 頁內容配置。(2)主要功能與服務。(3)教學資源的瀏覽與檢索。
一、首頁內容配置
由圖 3-2 可知,首頁內容重點資料包括:(1)教學資源訊息。(2)會 員登入。(3)最新消息。(4)新手上路 GO。(5)教育社群動態。(6)標籤 雲。(7)分享/收藏達人。分述如下:
(一)教學資源訊息
展示精選主題與縣市特輯資源,並可快速得知最新教學資源與熱門教 學資源等相關訊息。
(二)會員登入
註冊會員由此登入,以使用「教育部數位教學資源入口網」所提供的 功能與服務。
(三)最新消息
獲知最新的公告、活動、訊息或研習等資訊。
(四)新手上路 GO
可對本網站進行初步的了解,並有搜尋資源、上傳資源、收藏資源以 及內容審核的使用教學。
(五)教育社群動態
為營造網站「人氣」,建置教育社群即時訊息區塊,吸引會員及使用 者持續回鍋瀏覽網站。
(六)標籤雲
建置動態標籤雲,提升書籤資源曝光機會及促進社群分享行為,可觀 察使用者較為關注的資源議題。
(七)分享/收藏達人
建置「分享/收藏達人」區塊,提升教師社群參與意願,表揚熱心分 享及經營個人書籤有成之優秀會員,提高其榮譽感。
網址:https://isp.moe.edu.tw
圖 3-2:「教育部數位教學資源入口網」首頁 二、主要功能與服務
「教育部數位教學資源入口網」主要提供九大功能與服務,包括:(1)
教學資源。(2)教育社群。(3)創用 CC。(4)資料統計。(5)管理專區。
(6)上傳資料。(7)我的首頁。(8)工具下載。(9)RSS 訂閱。分述如下:
(一)教學資源
依四大主要分類搜尋相關教學資源,分類如下:「精選主題」、「縣市 特輯」、「國中小目錄」、「高中職目錄」。並可將展示過的精選主題及縣市 特輯資源依重大節日、新聞時事、國中小、高中職等分類進階呈現,使內 容呈現更加豐富及多元。教學資源的種類,分別是:「教學設計」、「教學 活動」、「學習單」、「素材」、「教學活動」等五種類型。
(二)教育社群
加入教育社群,可使用教育 wiki、知識 cool、班級網、心靈打氣站
及教育書籤服務。另外,新增加了教師部落格專區,由使用者主動推薦具 有教育價值或擁有高人氣之教師個人網站、部落格連結。藉由社群的互 動,進行知識的分享,促進教師專業的成長。
(三)創用 CC
想在網路中搜尋教學素材又擔心不小心觸犯著作權嗎?【教育部創用 CC 資訊網】提供了解決方案,透過這網站的搜尋,不用再擔心是否會觸犯 著作權,資料如何引用,如何篩選都交給【教育部創用 CC 資訊網】。教師 只要安心的依此網站所列的使用方式,便可安心的使用裡面的所有資料。
(四)資料統計
截至 101 年 6 月 8 日止,入口網累積的資源數為 169,772 筆。在資源 數的部分,可以依加盟單位、資料類型或學科,獲得相關的統計數據。在 點閱數的部分,可以依學科、資源特展或教育社群,獲得相關的統計數據。
(五)管理專區
國中小教師會員,可至管理專區,進入檢查上傳的資源,檢視教學資 源的上傳狀態,可針對「待審核」及「未通過審核」的教學資源進行編輯 或刪除,以及針對「已公開分享」的教學資源進行編輯。
(六)上傳資料
國中小教師會員,方有上傳檔案的權限。可上傳教學設計、教學活動、
教材、學習單及素材五種資源類型,並可相容一般市面上常見的檔案格式。
(七)我的首頁
我的首頁是教師會員的個人收藏庫,可呈現教師從網路上蒐集的資 源,以及在入口網收藏、上傳的資源。
(八)工具下載
目前提供了「API 上傳」、「API 搜尋」、「輕鬆查」、「便利收」以及「電 子書閱讀軟體」提供使用者安裝。
(九)RSS 訂閱
目前提供以下 RSS 訂閱服務:(1)教學資源:國中小、高中職。(2)
資源特展:精選主題、縣市特輯、最新教學資源、最熱門教學資源。(3)
教育社群:班級網頁、教育 wiki、心靈打氣站、知識 Cool。
三、教學資源的瀏覽與檢索
使用者在「教育部數位教學資源入口網」中,可以透過瀏覽與檢索的 方式搜尋所需的教學資源。
(一)瀏覽
除了可由四大主要分類(精選主題、縣市特輯、國中小目錄、高中職 目錄)瀏覽相關教學資源外,亦可將展示過的精選主題及縣市特輯資源依 重大節日、新聞時事、國中小、高中職等分類進階呈現,使內容呈現更加 豐富及多元。
(二)檢索
可選擇「教學資源」、「創意 CC 資源」、「教育社群」、「全文搜尋」進 行檢索,檢索方式分為簡易搜尋與進階搜尋 2 種。
1.簡易搜尋:直接輸入關鍵字進行檢索。
2.進階搜尋:篩選搜尋條件進行檢索,條件可選擇依據:「標題」、「描 述」、「關鍵字」、「作者/提供者」、「授權方式」、「資料類型」、「檔案 格式」、「學科/領域」、「適用年級」、「教科書版本」以及「縣市/學校」
等項目進行檢索。
教育部教學資源入口網(https://isp.moe.edu.tw)係運用資訊及網 路技術,規劃國內數位教學資源交換機制,提供瀏覽、檢索及社群互動功 能,協助教師建立、發展專業社群,並導入創用 CC(Creative Commons) 授權,營造開放的使用環境,以鼓勵教師共同創作和運用推廣教學資源(教 育部,2010)。