新圖書館運動

1917 年是在中國圖書館史上一個極為重要的關鍵，以仿美國式的中國近代 圖書館建設開始起步，在理念上改變了傳統藏書樓重藏不重用的價值取向，而 建立了全新的向公眾開放的的公共圖書館概念；在實務執行上，積極推廣和建 立了一批圖書館；引進歐美的專業管理思想及學術理論與專業技能，培養專業 圖書館人才，這場圖書館運至 1927 年大約進行了 10，而因北伐的關係迫於政 治因素且遷都南京運動停歇。然這場圖書館運動影響深遠，奠定了中國近代圖 書館和圖書館學發展的基礎

一、 歷史背景

自清末至民國初年，中國的文化事業因政局關係整體上停滯不前。而僅具 公共圖書館雛形圖書館事業無法發展。清末來成立的圖書館，雖名有公共之 名，但無其實。在圖書館服務方面，仍未達公共之目的。由於處於「五四運動」

的思潮的環境下，有新文化、教育改革與新民主運動的影響之下，於是人們開 始了解於圖書館對文化、教育、社會、學術等方面的功能和重要性，且漸漸形 成了圖書館獨特領域的運動，包括建立近現代圖的思潮、分類改革運動、圖書 館界變革、整理國故及出版等活動，組成了運動。¹

雖自清末之古越藏書樓、浙江藏書樓、湖南圖書館、湖北圖書館都開始俱 有公共圖書館的特質，不僅有對外開放閱覽，還供借閱服務等，但多數圖書館 仍有收費，如湖南圖書館規定進館閱書的讀者必須購取本館券據，該館閱章程 第二十二條凡入館閱覽書者，不得不略取券資，一以津貼雜用，一以稍示限制。

21904 年湖南圖書館兼教育博物館成立，為中國公共圖書館之誕生揭開序幕，

該館創立之宗旨為：本館以保存國粹、輸入文明、開通智識，使藏書不多及旅       

1 吳餘年，「論“新圖書館運動”的邏輯起點」，圖書．情報．知識 118 期（2007）：34-38。

2 李希泌，張椒華。中國古代藏書與近代圖書館史料（春秋至五四前後），（北京：中華書局，

1996），152-157。

居未曾擕帶書籍者，得資博覽，高校教員學生得所考證為主義³。當時圖書館處 於由傳統藏書樓到轉化成新式圖書館，以繼承國故為主，是故圖書館仍重「藏」

而無致用之方法及理論。

二、 運動的發生與經過

1917 年自美留學歸國的沈祖榮為推廣美國新式圖書館和余日章帶著各種 美國圖書館的影片、模型及統計圖表等，前往湖北、湖南、江西、江蘇、浙江、

河南、山西、河北等地演講圖書館之重要與經營的方法，是為提倡圖書館之先 聲。⁴新圖書館運動要建立美國式的圖書館，因此，將宣傳美國式的圖書館作為 運動的起點。⁵自此，中國圖書館展開了近 10 年左右的一場新圖書館運動，積 極推廣美國的辦館方式、宣傳平民教育及圖書館開架可隨意閱覽，公開使用以 服務為主的現代圖書館。

1920 年美國圖書館學家韋棣華在武昌創辦文華圖書科，完全仿效美國的圖 書館學校制度開始培養人材。1922 年韋女士積極奔走爭取美國退還中國庚子賠 款用於圖書館事業。1925 年中華教育文化基金董事會舉行第一次年會，通過籌 辦「促進有永久性之文化事業，如圖書館之類」的計畫。1926 年，董事會通過 資助圖書館事業的決議。為新圖書館運動的資金奠下了基礎並有力的推動了中 國圖書館事業的發展。

1918 年顧實雖在《圖書館指南》書中指出須取法於美國國民之高見，但該 書除首尾二章，章節和內容都相似於 1917 年《圖書館小識》，皆向日學習而 逐步轉向美學習，而這個轉折點產生於 1920 年武昌文華大學圖書科的成立，

北京高等師範學校舉行的暑期圖書館學講習會，以戴志騫編輯的講義，內容主 要以美國圖書館界的理論與實務為藍本，參加培訓的 78 人都是在圖書館工作

3 同註 2，153。

4 金敏甫，「中國圖書館學術史」，國立中山大學圖書館周刊 2 卷，2 期（1928）：1-14。

的人員，經過 10 餘天的培訓，即刻可返回各自的圖書館推廣及施行美國式圖 書館的理論及技術方法。1926 年劉國鈞先生曾言：日本之近代圖書館知識實由 美國而來，推本究源，則圖書館界之漸轉其眼光於美國亦固其所。戴君志騫，

在北京高等師範學校之講演，實此潮流之濫觴。斯時自美習圖書館學歸國者，

亦相繼以新圖書館運動號召於時。⁶中國圖書館學界自己培養的圖書館學專業人 開始於圖書館界服務。

三、 對出版業之影響

新圖書館運動的成果之一就是產生為數可觀的新圖書館，而這些圖書館急 需購買大量圖書以充實館藏，於是出版社的新書供給成了重要的來源，圖書館 就成為出版業圖書銷售中的主要購買者。由於圖書館對圖書大量需求，直接帶 動了圖書市場，使出版業在這個時期也跟著蓬勃的成長。

1911 年起，叢書之出版成一重要的特色，特別是古籍的影印與集結出版。

新出版的古籍，使得圖書館能夠以低廉的價格購得古籍，同時解決了圖書館經 費與書籍採購的難題。1919 年商務印書館開始刊行的《四部叢書》初編、續編、

三編；1922 年開始輯印《續古逸叢書》。中華書局於 1920 年發售預約《四部 備要》。1929 年商務印書館開始出版綜合性叢書《萬有文庫》，共收書 1,710 種，4,000 冊等，于右任曾言：以整個的普通圖書館用書供獻於社會。⁷《萬有 文庫》發行後，甚至各省教育廳以公牘、訓令、命令等方式要求各縣教育局中 等以上學校省立圖書館令酌量情形採購商務印書館「萬有文庫」⁸，可見不僅是 圖書館對叢書的需求甚至政府也鼓勵買書，於是大量圖書館的設立，造成大量 購書的需求帶動出版業的發達。在新圖書館運動中圖書館事業的發達和出版業 的發展是成正比且相輔相成的。

6 劉國鈞，「現時中文圖書館學書籍評」，圖書館學季刊 1 卷，2 期（1926）：346-349。

7 于右任，「萬有文庫以整個的普通圖書館用書供獻給社會」，新紀元週報 1 卷，第 20 期(1929)：

1。

8 當時有福建、青島、江西、安徽、遼寧等都由教育廳

新圖書館運動在圖書館大量增加的條件之下也培養了大量的讀者，而且通俗圖書 館不論在館址設置、藏書內容還是在開放時間、借閱方法上，都以普及教育為出 發點，對閱覽者免費開放，於是有效的提高了圖書館的使用率。讀者的讀書風氣 興盛，購買欲也就增高，於是出版業就有新的市場。

李澤彰對中國 1897-1931 年間出版事業發達何以繁榮發達，歸結了幾點原 因，第一件是革新運動，第二件是新文化運動，第三件是圖書館運動。⁹新圖書 館運動和出版業之間的關係可說是同行間互相助益、相輔相成。

四、 成就

新圖書館運動的成就在可分述幾個方面：一、圖書館的數量大幅增加。1916 年全國有省市縣級的圖書館僅有 23 所，1928 年時已增到 622 所。二、圖書館 專業學術團體成立。1918 年「北京圖書館協會」為中國第一個圖書館協會成立。

此後南京、江蘇、上海、開封、杭州、廣州、天津等地的圖書館協會也相繼成 立。1925 年成立全國性的學術團體「中華圖書館協會」。三、圖書館學專門教 育的興起。1920 年文華大學圖書科的創辦，中國開始有正規的圖書館學教育，

為往後的圖書館事業發展奠基。四、中國圖書館開始全面引進美國圖書館的制 度，邁向發展中國圖書館學的目標。五、保存文化、整理國故。為了滿足讀者 的需求，所以做好蒐集及保存的工作。整理舊籍對以對國故的發揚，帶動出版 業的發展。六、免費、公共、公開的服務理念。以讀者需求及服務為核心，為 全民服務的社會教育機構。

近十年的新圖書館運動，由傳統的藏書樓轉變到中西結合的中國近代圖書 館，除了促進圖書館的發展，也為中國圖書館學術發展奠下基礎。

9 李澤彰，「三十五年來中國之出版業(1897~1931)」。中國藏書史，第 2 卷（寧波：寧波出版社，