《王子》半月刊創刊於1966年12月15日，創辦人蔡焜霖。創刊之初編制僅有
「王子雜誌編輯部」而已，1969年3月正式登記成立「王子出版社」。1966年~1969 年發行人登記為楊明發，1969年發生財務危機，更換經營者，1969年~1983年發 行人登記為趙堡、丁文治。讀者對象為小學中、高年級~國中學生，內容包含文 學、科學、藝術等等，屬綜合性雜誌。每月1日、15日發刊，自1966年12月至1983 年10月至少發行400期。
Hollindale在1988年〈意識形態與兒童書〉（收入《中外文學》第27卷第11期）
提到意識形態在童書中的三種層次，第一種是個別作家明顯的社會、政治或道德 信仰的組成，目的是希望向讀者推薦；第二種是個別作家未經檢驗的、被動的假 設；第三種是強而有力的思考體 系，意即：任何一本書的絕大部分都不算是作 者寫的，而是出自作者所處的世界。（頁12-17）
培利‧諾德曼（Perry Nodelman）、梅維絲‧萊莫（Mavis Reimer）在2009年
《閱讀兒童文學的樂趣》中也提到：
同一時期書寫的文本，因作者身處同樣的意識形態脈絡中，勾勒世界圖象 往往有許多共通之處。同一國家的文本也是。若讀者對歷史事件或某個文 化的特徵有所了解，便可以看見文本與書寫時間、地點的關聯，從中獲得 樂趣，並了解這些時空情境對文本的影響。（頁185）
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22 瑞士平民教育之父裴斯塔洛齊（Johann Heinrich Pestalozzi）的作為，奉為圭臬。
高中畢業放棄升學進入清水鎮公所就職，一方面通過教師檢定，正欲尋覓教 寧，〈二戰前後左派音樂影劇對臺灣的影響（1931-1976）〉，頁 2。
44 1935 年馬思聰任上海音樂協會理事長，同年率領協會訪問團來臺，在臺北、臺中、臺南舉行
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部社教司付諸輔導行動，1967年改由國立編譯館負責。蔡焜霖轉職國華廣告公司 時，在文昌從事漫畫創作的舊同事來訪，彼此興起共同創業的念頭。得曾共事之 漫畫家們相助，楊明發擔任社長，原文昌老闆廖文木擔任副社長，蔡焜霖擔任總 經理，綠島難友張景川、周子良、吳澍培、陳孟和皆參與創業。經過2年的苦心 籌劃，1966年12月15日，《王子》半月刊創刊號終於與讀者見面。
蔡焜霖和漫畫家友人原有意發展卡通、電影，然考量當時環境，全臺只有一 家電視公司（臺灣電視公司成立於1962年4月28日），市場太小。為充分發揮漫 畫家們長才，並實現自幼當教育家的夢想，圖文並茂的兒童雜誌是最後的選擇。
蔡焜霖說：
小時候看日本雜誌，幼兒俱樂部、少年俱樂部、少女俱樂部等長大的，當 時日本從敗戰中站起來，好像甚麼都比我們進步得快，日本的漫畫、雜誌 都很好，我們做漫畫時也很多從日本買回來參考，人家戰敗國都能這樣，
我們是戰勝的國家，結果甚麼都沒有，小孩太可憐，就決定做兒童雜誌。
一直以來，看待臺灣日治時期多以民族主義的觀點為之，然過於強調民族主 義時難免在一定程度上失去客觀。日本統治臺灣這段回憶，雖然不堪回首，然終 須面對。從蔡焜霖的成長背景得以窺見日本教育對臺灣兒童文學發展的影響。
促使《王子》半月刊誕生的條件有哪些？ 洪文瓊於〈1945~1993年臺灣兒童 文學發展走向〉一文（收入《臺灣兒童文學史》）中提供了我們從文學社會學的 角度思考整個大環境背景的向度。
一地區的兒童文學發展，牽涉到社會環境（政經、教育體制等）、兒童文 學工作者（作家、插畫家、編輯、理論研究者等）的素質，和市場成熟度
（圖書、期刊出版量、國民所得、文化消費指數、圖書館普及率、版權保 護程度等）等因素。（頁1-22）
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參考洪文瓊的論述及中華民國兒童文學學會出版的《認識兒童期刊》、《兒 童期刊基本資料》，列出相關資訊如下：
一、政治經濟方面：
1947年2月 二二八事件。（1949年5月19日戒嚴令頒布）
1964年臺灣經濟起飛，1965年7月美國停止對中華民國進行的援助貸款。然 平均國民所得直到1976年才超過1000美元。民間消費結構，「娛樂消遣、教育及 文化服務」項一直低於10%。直到1979年才超過10%。
小學生在學人數1962年滿200萬，1966年逾230萬，1971年達245萬高峰。小 學數在1946年有1130所，1963年逾2000所，1977年逾2400所。然小學圖書館普及 率在1979年以前仍未達10%。
1962年10月10日臺灣電視公司開播。11月7日教育部公布修訂「編印連環圖 畫輔導辦法」。
1966年教育部開始審核連環圖畫書，1967年改由國立編譯館接辦審核。
二、人才培養方面：
1953年9月 臺灣省文化協會成立兒童文學藝術委員會。
1960年8月 三年制師範陸續改為五年制師專47，兒童文學列為語文組必選 修科目。
三、出版機構及出版物方面：
1945年12月 民間第一家兒童圖書出版社「東方出版社」創立。
1948年11月 《國語日報》創刊。
1949年2月 由臺中市教育局支持的《臺灣兒童》月刊創刊。
3月19日中央日報『兒童週刊』創刊。
1953年2月 《學友》月刊創刊。
47 1960 年 8 月 15 日府令第 591008 號令「臺灣省教育廳舉辦師範專科學校計劃要點」
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3月 臺灣省教育廳支持的《小學生》半月刊、《小學生畫刊》半月刊 創刊。
1954年1月1日《東方少年》月刊創刊48。
1959年7月 正聲廣播公司支持的《正聲兒童》創刊。
9月49《學友》月刊停刊。
1960年10月《臺灣兒童》停刊50。12月24日新生報的《新生兒童》創刊。
1961年2月1日《東方少年》月刊停刊。
1962年8月16日《童年》月刊創刊。
1964年臺灣省教育廳由聯合國兒童基金會資助成立「兒童讀物編輯小組」。
1965年《國語日報》翻譯《世界兒童文學名著》開始陸續出版。
9月30日「兒童讀物編輯小組」推出第一期中華兒童叢書5本51。 11月1日《童年》月刊停刊。
1966年10月《小學生》半月刊、12月《小學生畫刊》半月刊停刊。
12月《王子》半月刊創刊。
淡江大學產業經濟學系專任教授許松根在1994年〈論臺灣經濟發展的轉捩 點〉（收入梁國樹編《臺灣經濟發展論文集—紀念華嚴教授專集》）文中將1964 年訂為臺灣經濟起飛的端點（頁241-259），然而經濟的發展並不是短期可以看 到成效的，資料顯示截至1966年止，國民平均所得仍在1000美元以下，此外雖人 口增加，國小學校數也隨著人口穩定成長，然國小圖書館的普及率仍偏低，國人 的消費習慣，仍未把娛樂消遣、教育文化視為重要。對於文化出版事業來說，這 並不是非常理想的市場。蔡焜霖回憶《王子》創業之初向國華廣告老闆許炳棠先
48 《中華民國臺灣地區兒童期刊目錄彙編》說《東方少年》於 1953 年 11 月.創刊。頁 42
49 停刊時間無法考據。此為《中華民國臺灣地區兒童期刊目錄彙編》之推測。頁 41
50 《中華民國臺灣地區兒童期刊目錄彙編》說《臺灣兒童》於 1962 年改為《兒童天地》，至少 1989 年仍發行中。頁 37、57。
51 至 1970 年止，共出書 165 冊。
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生請辭，兩人間的對話：
輪到我要辭國華，辭了很久也不讓我辭，我就帶著太太去拜託老闆讓我 辭。老闆說太早了，如果你五年後再做的話我就會跟你投資。……他說再 慢五年比較好。我就說，再五年我快四十歲，我怕那時候我倒下就站不起 來，現在如果倒下了還可以站起來。……他的觀念是比較廣告的，成為媒 體的那種雜誌還不是時候，那時候我們大眾的消費市場也還沒有建立起 來，可是我說再過五年如果我失敗我會站不起來，現在我還可以，四十歲 以前還可以。……而且有一大批朋友，沒有辦法嘛，他們走投無路，一方 面我有興趣，另一方面想趁這個機會跟他們一起來努力，而且臺灣真的需 要兒童讀物……
當1966年12月15日《王子》創刊號出版時，創下銷售2萬本52的盛況。最高 還曾經寫下4萬本53的紀錄。蔡焜霖說：
……那個時候廣告，我們開始是在一般的分類廣告，分類廣告都小小的，
我們不讓報社去排字，就自己打字，所以就版面比較值錢，一個版裡面有 三段，前面一段，中間一段，下面一段，這樣就好像整個版全部都是給王 子搶走了。……把原來的文昌的通路再加上雜誌的總經銷，第一期印了兩 萬本……最多的時候是4萬本……我們大家動員，我也去，我負責通化街，
我們跑到通化街分傳單，有海報還有宣傳單，大家一醒，就到處都可以看 到我們的海報……我們就貼在電線杆，可以貼的地方，逛街的地方、信 箱……也重現……在那之前我也聽說過學友也造成過，一出版，就是要出 書的那幾天，書店都要排隊，我們也造成這樣……
從資料來看，1966年正值兒童期刊青黃不接的時期，誠如蔡焜霖回憶所述：
52 洪德麟的《臺灣漫畫閱覽》說是 3 萬本。（頁 53）
53 周浩正〈給編輯人的信 42〉說是 5 萬本。
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「臺灣真的需要兒童讀物」，《王子》正好填補了這段空白。另外或可歸因於1960 年各師範學校陸續改制為師範專科學校，開設「兒童文學研究」新課程，第一批 師專生順利分發就職，將兒童文學的觀念帶入教學場域，多少帶動了消費風氣。
教育部「編印連環圖畫輔導辦法」也間接促成《王子》的創刊。「編印連環 圖畫輔導辦法」讓許多漫畫家失去舞臺，漫畫出版社無以為繼；卻也讓一些漫畫 家投入《王子》的編輯工作，《王子》插畫群陣容堅強，固定班底如洪義男、陳 益男、呂奇、廖修傳、張瑞祥、陳文富、王朝基……，客串演出如蔡吉豐、陳定 國、曹俊彥、鄭明進……，都是一時之選，整體提升《王子》的品質。
在上述條件之下，促成了《王子》的誕生。
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