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期刊評選相關研究

第二章 文獻回顧

2.2 圖書館期刊評選方式

2.2.1 期刊評選相關研究

期刊的評選國外較早開始研究,國內也陸續有多位學者或單位針對不同領域 做過各種期刊評選之研究。例如較早期王梅玲以(1)期刊使用率調查,以及(2)碩 博士論文引用期刊次數,分析臺灣大學工學院聯合圖書室之期刊館藏(王梅玲,

民74);吳英美則利用(1)專家諮詢法、(2)期刊清單比對、(3)館際複印申請統計,

以及(4)訪談法四種評鑑方法針對國立臺灣師範大學、國立彰化師範大學及國立 高雄師範大學等三所師範大學圖書館的教育類西文期刊進行探討,並對國內教育 類西文核心期刊目錄之建立提出建議(吳英美,民 86);而張玉華以學位論文引用 率、期刊使用率、與課程相關程度、光碟資料庫收錄率、期刊他處可得性、期刊 訂購價格六個要素加權之量化指標,再與使用者對於期刊利用狀況之問卷調查的 質化指標配合,建立出體育學院之核心期刊清單,供圖書館做為採訪決策之參考 (張玉華,民 86)。

除了國內學者針對不同領域做過各種期刊評選研究之外,國外亦有多所大學 或研究機構基於各種理由,進行過圖書館期刊評鑑之研究,像是Louisiana State University Medical Center Library 於 1993 年利用(1)使用統計、(2)專家意見、(3) 期刊價格,及(4)影響係數,評選出一項核心期刊清單,並利用此一結果佐以館

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員之實際工作經驗及數據,訂定一份建議刪訂期刊清單,成功地刪訂了266 種期 刊,且未遭受到負面批評。而Northwestern University Library 則採取較單純的步 驟於1998 年進行經濟學門期刊之評鑑。其利用該校經濟系所教授之引用文獻統 計,分別與Magazines for Libraries 與 EconLit 兩份期刊清單比對,再與該校之館 藏期刊進行比對,最後再以他館可取得性做為參考,訂定出一份建議刪訂及新訂 清單 (石美玉,民 92) 。Laurel A. Haycock 也利用分析 2000 年至 2002 年明尼蘇 達大學(University of Minnesota)教育學相關的博士論文,做為評訂該校教育類核 心期刊的參考,其研究方式即是針對 43 本博士論文的 4,542 個引用文獻做統計 分析,發現期刊文獻的被引用量占所有引文的44%,並計算出被引用次數最高的 18 種期刊,其中 Education Leadership 被引用 74 次為最多(Haycock, 2004)。

以下分別就幾個期刊評選研究之相關文獻,分別概述其評鑑操作方式,整理

(二)請專科教授圈選 The Standard Periodical Directory 及 Magazines for Libraries 中其認 定的核心期刊。

(三)利用 The Standard Periodical Directory 及 Magazines for Libraries 比對出核心期刊清 單。

(四)FirstSearch、 UnCover、Search Bank 的全文 期刊清單,分別與三所師大教育類館藏、

核心期刊清單、館際複印被申請期刊清單 比較。

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Lewis, Janice Steed &

McDonald, John D.

2002 Defining an Undergraduate Core Journal Collection

評選準則(方法) 一、研究方法:使用多評準方法—作者選擇三種評 準方法來評定核心期刊。

二、考慮標準:

(一)是用”expert”list 來評定:作者回顧 Magazines for Libraries 中 156 個主題,建立一個以 title 和ISSN 做比較的期刊清單資料庫。

(二)建立全文資料庫統計:作者決定結合四個受 歡迎的全文資料庫的source list 來看看重覆 的情況。選擇的資料庫是-- Wilson OmniFile Full Text Mega , IAC Expanded Academic ASAP, Ebsco Academic Search Elite , and

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Bell and Howell's Proquest Periodical

Abstracts Research。比較得到 502 個期刊包 含在3 個資料庫中,1007 個在 2 個資料庫

Magazines for Libraries 的 list 裡;有 234 個 (54%)在 4 個資料庫中,88 個(20%)在三個 中;89 個 title 不在 Magazines for Libraries 中,也不在至少3 個資料庫中。

Hughes, Janet 1995 Use of Faculty Publication Lists and ISI Citation Data to Identify a Core List of Journals with Local Importance

評選準則(方法) 一、主題範圍:molecular and cellular biology (MCB)。

二、研究目的:建立賓州大學之核心期刊。

三、研究方法:

(一)評量項目包括:1、1989~1992 年間 MCB 學 院發表的次數。2、1992 年間這些期刊被 Penn State faculty at University Park 引用的次數。

3、1989 年在 JCR 的引用排行。4、1989 年 在JCR 的引響係數(Impact Factor)排行。

(二)權重計算:1、學院成員發表的 paper 被收錄

Dulle, F. W., Lwehabura, M. J. F., Matovelo, D. S. &

Mulimila, R. T.

2004 Creating a Core Journal Collection for Agricultural Research in Tanzania:

Citation Analysis and User Opinion Techniques

評選準則(方法) 一、研究範圍:坦尚尼亞農業大學。

二、研究方法:

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(一)引文分析:1、統計 1989~1999 年間 Sokoine 農業大學出版的295 篇理工科碩士論文,

Delwiche, Frances A. &

Hall, Ellen F.

2007 Mapping the Literature of Athletic Training

評選準則(方法) 一、研究方法:

(一)選出三個期刊為研究來源--Journal of Athletic Training、Athletic Therapy Today、Journal of Sport Rehabilitation。

*3(50%~74%) *2(25%~49%) *1(1%~24%)

*0(<1%) Shearer, Barbara S. &

Nagy, Suzanne P.

2003 Developing an Academic Medical Library Core Journal Collection in the (almost) Post-Print Era:the Florida State

University College of Medicine Medical Library Experience

評選準則(方法) 一、研究範圍:佛羅里達州立大學醫學圖書館 二、研究方法:

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(三) 在Hague's Core Collection of Medical Books and Journals,2001 年第四版中收錄的 265 個期刊標題出現,得1 分。

Schloman, Barbara F. 1997 Mapping the Literature of Allied Health:

Project Overview List 1996、CINAHL 和 CIJE)分別統計其包含 上述核心區Ⅰ及核心區Ⅱ的期刊數,以1 至 5 等級分。 *5(95%~100%) *4(75%~94%)

*3(50%~74%) *2(25%~49%) *1(1%~24%)