桃源社區發展現況分析

台東縣延平鄉桃源社區（部落）轄區（如圖 4-1-2）地靈人傑，人文薈萃，社 區居民以原住民布農族為多，漢族次之，外省籍少數，均以務農為主，民情風俗 純樸，其慶典活動則以原住民布農族「射耳祭」為主要風俗慶典，每年於四至五 月間舉行，「八部合音」更是揚名全球，信仰大多數信奉基督長老教、天主教，真 耶穌教居多，佛教則極為少數。擁有：「布農部落」、「蝴蝶谷」、「蘇鐵保護區」、「紅 葉溫泉」等遊憩地區，尤以假日常吸引各地觀光客前來賞景遊玩。

於本社區中之「桃源社區發展協會」為最主要的民間與公家機關互助合作之 橋樑。其中推動了不少活動與社團：

(一)原住民婦女編織班

原住民部落婦女長期不受重視，缺乏自主性，甚至淪落到酗酒的日 子，因長期失業加上經濟不景氣，是亟待解決的問題，應適時給予援助，

因此極力促成原住民婦女編織班。

1. 具體作為

結合社區、機關共同關懷於延平鄉公所所屬托兒所二樓成立原住民 婦女編織班，以改善生活習性，邱春女擔任編織老師。

2. 執行成效

原住民傳統技藝編織班於 93 年 3 月 12 日成立，學員有 20 名，研習 時間於每週一、三、五日上午 8 時 30 分習藝。於 95 年 4 月中旬，該編 織班在全國原住民布農族射耳祭暨運動大會時提供藝品展示銷售，作品 贏得所有人好評，延平鄉及卓溪鄉共購得傳統服飾 300 套。為提昇婦女 家庭和諧及親密感，改善生活品質，結合延平衛生所『部落健康營造』

資源，宣導酗酒的害處，同時加暴案件明顯降低。

(二)青少年學生文化成長班

為因應現代社會變遷，解決原住民小朋友、青少年學生課後有關學 習與安全，彌補家庭及學校教育之不足，加強課業輔導並實施傳承原住 民歷史、文化及母語傳習，增進學生對傳統文化之認識，提高學習興趣 與信心，促進學生對民族尊嚴及民族認同與自信，並充實學生多元化的 現代知識。

1. 具體作為

（1）結合社區發展協會利用多功能活動中心，提供青少年文化成長

班課輔教室。

各項服務。

重視，再經過溝通、討論的諮詢機制，終於形成共識並付諸執行。

桃源社區再造，從文化底層新生，無形地改善社區酗酒風氣，益發見到 良性的外溢效果，社區民眾是感受到了。這些年來，社區的刑案，並沒有明 顯的增加，從這樣的一個共同營造過程，不能說毫無影響。

桃源社區曾面臨沒落危機，但社區意見領袖們聚會確認問題，開始討論、

溝通、決議、執行，桃源社區終於在桃源社區發展協會、警察與社區民眾所 組成之工作夥伴的共同努力、打拼，全村布農族人團結一致，同心協力追尋 理想的願景，也找到活路的方向。