台北市人，1950.3.26.生
台大醫學系畢業、西德慕尼黑大學博士。
現 任：
1. 台北醫學院醫學研究所所長 2. 台北醫學院和台大醫學院教授 3. 台北醫學院泌尿科主任
4. 性教育協會理事長
5. 中華民國泌尿科醫學會理事
6. 中華民國男性醫學會(AndrologyAssociation)常務理 事
☆醫學專業論文 50 餘篇發表於醫學雜誌。
☆大眾醫學叢書四十餘種。
兩性平等教育工作坊教材
兩性平等教育工作坊教材 CVIII
青春期少女學習珍視自己的身材，對自己的內在和外在有信心，盲目崇 拜會換來失望。所以生理器官的教育除了基本上器官解剖、功能的介紹 之外，就是破除錯誤的觀念，建立青少年珍愛自己身體的信心。
II.從生理現象的困惑和恐慌談如何調適身心改變：
從中國古代的「腎虧症候群」帶給許多男人「身體虛弱」
的夢囈。「腎虧」理論的起源歸咎於「年少無知、夢遺和自慰過度」，
這也是使青少年因為自慰夢遺所帶來的身心症狀。青少年發育之 後，很容易就會在有性的衝動，所以在十來歲時，就會有夢遺的現 象，接著因為外界的刺激，就學會了看色情書刊、錄影帶以及自慰 的行為。青年人常會因為過度的自慰覺得造成身體元氣大傷，甚至 影響日後的性功能，這種精液流失的恐懼實在是古人對男性生理和 精液的產生以及成份欠缺暸解所造成的錯誤觀念。此外，因「自慰」
所必須的性幻想而帶來的罪惡和悔恨，也使許多年輕人有潛在不潔 之感。 其實，目前的統計資料顯示，台灣地區高中、高職男生有自 慰的比率可高達百分之七十，實在不是什麼不正常。相反地， 許多 性暴力犯反而沒有「自慰」，過度的「性衝動」造成對社會的危害 更值得我們深思。
從女性生理來看，月經的困擾是青春女性必然會有的問 題。這和從小是否有月經教育息息相關，除了經血量過多、經期較 長等疑惑之外，最常見的是「經痛」或「經前緊張」的生理病，所 謂「真正」的經痛，是指下腹部中央的絞痛， 發生於月經要來之前 的數小時，持續幾個鐘頭，甚至半天；當月經來潮時，是感覺最痛 的時候。原發性經痛，最常見於十八至二十四歲的婦女，大約有百 分之十左右的人會因經痛需要請假休息， 而這種發生率多少和體質 與遺傳有關;事實上原發性經痛可以以抑制排卵來治療，但也不能忽 視精神因素，因此，除了內分泌治療外，改善體質和給予精神治療 也是很重要的。輕微的月經前緊張是很普遍的，通常也會感覺憂鬱 或不安；但也有情況嚴重者，可能產生人格變化和情緒爆發， 或有 難以忍受的頭痛，甚至伴有腦內血管痙攣現象，而這些症狀似乎和 月經前水腫有關。治療這種月經前緊張和水腫，必須要從生活中改 善環境和情緒著手。既然了解這是一種生理現象，就嘗試從生活的 經驗去克服它，對它處之泰然。
兩性平等教育工作坊教材 CIX
III.性器官衛生保健常識缺乏談如何自我保健
青少年的性教育重點之一是教育青少年如何健康地成長;尤 其在發育中的性器官， 應該在這個階段學會如何自我照顧保健，如 果自己無法珍視自己的性器官，又如何去談兩性的性別、交往和種 種後續的發展呢？就男性來說， 包皮保健衛生是父親的教導責任，
目前一般人對什麼是包皮過長， 沒有完整的概念，更別談說要不要 割包皮？什麼時候需要割包皮？事實上絕大部分男孩子並不需要做 包皮手術，而是要注意做這部份的衛生保健工作。
另一方面，男性的生殖功能很容易受到傷害，男性生殖的 能力取決於睪丸製精機能正常和輸精管的暢通；由於男性睪丸是體 外器官，容易受到外在傷害，而且製精機能比性功能更微妙，往往 在發炎、高溫、毒素、藥物、放射線等刺激下就製造減少或成熟中 斷，甚至生產精蟲的組織結疤不再生產精蟲成為以後的不孕，所以 男性生育力事實上也是從小必須悉心保護的一種功能。
一般女性對自己的器官不很瞭解，不但沒有看過自己的外 生殖器，也不敢去看，這是社會文化所造成的錯誤觀念，一般人談 到生殖器官，不由自主地就會聯想到「不雅」、「神祕」，甚至會 有「骯髒」、「害羞」的感覺。事實上這部份也是人體的珍貴器官，
有相當重要的功能，需要我們更加了解它。一位現代女性不但要瞭 解自己的外陰器官，瞭解婦女保健像白帶這類的問題，以後才能在 預防性病、面對性功能障礙上有積極的做法。除了陰部器官之外，
更重要的是婦女的乳房健康，一般婦女定期做「乳房自我檢查」，
是在青春期發育之後必須養成的良好習慣，最少每個月在月經過後 要做一次;如果發現硬塊要詳細記載所在位置，給醫師看過之後，自 己也繼續追縱檢查，這是確定乳癌能早期發現的不二法門。
IV.從層出不窮的墮胎事件談實用避孕教育：
最近出現了一個 「九月墮胎潮」的警訊， 從統計數字顯 示，五專男生的性經驗，民國七十年時為百分之二十左右，到了民 國七十九年已升為百分之三十五， 最近統計顯示，五專生有固定伴 侶者，在約會中幾乎都有性行為的發生，層出不窮的國中生懷孕，
墮胎社會事件也告訴我們以往的避孕教育不夠落實，須在建立一套
兩性平等教育工作坊教材
兩性平等教育工作坊教材
兩性平等教育工作坊教材 CXII
身心影響之大並不下於性病，對社會的影響也不小，就如排斥同 性戀者也是性病恐懼症的一腫。
5.婚前檢查和產前檢查的認知，現代青年在結婚以前應該接受健康 檢查，如有性病，必須加以治療，以免性病垂直傳染，使嬰兒出 生時經由產道傳染性病。有些人害怕婚前檢查若發現毛病會影響 婚姻，但幾乎所有性病事先發現能早治療全有很好的癒後。
6.在愛滋病防治教育中對病患的接受同情和幫助是相當重要的一 環；病患對社會的敵意和報復造成更多的社會問題，從對這個世 紀黑死病的認知到全面抗戰，必須從整個教育面來做社會改造才 有希望。
VI.從性暴力事件談生理層面的兩性交往教育
青春期的性暴力以約會暴力和輪暴犯居多，從生理層面來 探討，一個男生在性發育之後生理上易衝動是很正常的現象，對異 性的好奇也是他們容易在與異性相處中伺機越軌的舉動，所以在約 會中男孩子自我節制，女孩子如何謹守分寸，成為教導青少年兩性 相處的踏出，當然，約會暴力的預防還是要從相互尊重、和諧溝通、
化解衝突的基礎出發，在對男生和女生的交往教育來說，對異性生 理的暸解是和心理暸解一樣重要，才能使他們能跟著年齡和成熟的 腳步，有許多異性的情誼，並以此尋找最合適的終身伴侶。
至於青少年的輪暴事件其實也是集體犯罪行為的一個樣 板，他們旺盛的體力和沒有適度緩解的性衝動，在成群結黨的遊戲 中，受到社會色情、暴力等不正常的性觀念所影響，加上許多來自 不健康的家庭 和生長環境，因而對異性仇視，這些在學校教育中都 要備案，加強追縱，有特殊的教育和輔導。
結語
性教育經常被誤解祇是教器官和生理，而生理和器官的教 育又被很多人認為是不足為道的皮毛知識;事實上，性教育中的生理 教育才是最基本、最重要，推而廣之可以涵蓋所有現實社會的種種 問題。我們談兩性教育，如果沒有很紮實，很夠時數的生理教育，
一切都淪為純理論的空談。然而，現實台灣各級學校的性生理教育
兩性平等教育工作坊教材 CXIII
不僅不夠，而且沒有落實，有效率，切合社會問題的教法，實在需 要既懂性生理、又懂性教育的專家們來整合，也才能帶動兩性平等 的議題進入較完美的層次。
建議讀物：
1. 江漢聲、王瑞琪。<青春、解性不留白>。 性林出版社。
2. 江漢聲 、晏涵文。< 性教育> (大專用書)。 性林出版社。
3. 陳皎眉 。<兩性關係>(空中大學用書) 。國立空中大學 。 4. 江漢聲 。<青春期的我>。 遠流出版社。
5. 江漢聲校閱。< 大家一齊來談性>。 林鬱出版社。
6. 江漢聲。< 認識性病>。健康世界出版社。
7. 江漢聲。< 細說男性健康(一) >。台視文化出版社。
8. 江漢聲等校閱。<金賽性學報告－身心發展篇> 。張老師出版社。
9. 江漢聲主編 。<月經知多少>。 婦幼家庭出版社。
10.江漢聲 。< 性解書>。聯合文學出版社。
兩性平等教育工作坊教材 CXIV
知難行易-青少年性知識的不足
撰寫人：陳皎眉教授 民國八十年，楊煥烘針對我國大學生進行性知識、性態度、性 行為的調查研究，研究中發現大學生普遍「性知識缺乏，性態度保 守，性行為開放」。時至今日，雖經性教育學者大聲疾呼，也從事 了許多紮根與推廣的工作，但這個情況仍然沒有改變多少。
研究發現，無論是小孩、青少年、成人，甚至已屆退休之老人，
大都是屬於性知識貧乏的一群，就連老師、父母、家計、護理人員 等經常有機會要傳授性知識的人，也都呈現性知識缺乏、不確或不 足的情形（引自晏涵文，1996），因此如何加強正確性知識的教育，
實在是刻不容緩的事了。
性知識的缺乏，往往會導致不必要的擔憂（例如：手淫、夢遺、
性器短小）或產生不適當的行為或困擾（如懷孕、感染性病）。彭
性器短小）或產生不適當的行為或困擾（如懷孕、感染性病）。彭