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壹、半結構式深度訪談

本研究最主要的關懷在於:瞭解星巴克消費者的美學體驗,這屬於聚焦於個 人生活經驗(individual lived experience)的質化研究。關於這些問題的意涵,若 研究僅透過觀察法進行,而缺乏其它資源的相輔相成,那麼觀察到的各種行動的 意義,便只能透過研究者的推論來理解。而個人生活經驗範疇的研究通常會以深 度訪談策略來捕捉研究對象經驗的深層意涵(李政賢譯,2006)。因此,本研究 希望能以深度訪談法,進一步了解星巴克消費者的行動與意涵。如 Silverman 指 出,大多數已出爯的質性研究文章幾乎都使用訪談法,這似乎是個令人驚訝的問 題(Silverman, 2005: 238-9)。根據 Silverman 所描述,目前「我們處於訪談社會

(interview society)中,在這個社會裡,訪談似乎已成為我們生活意義的主要來 源」。訪談以各種新聞訪談的形式出現,諸如:脫口秀、紀錄片,也伴隨研究的 訪談形式出現,此外,這些訪談也滲透、生產我們的當代文化經驗以及權威人格、

個人自我的知識。陎對陎的訪談被視為是能將「獨特洞見」(special insight)呈 現為主體性、發聲與生活經驗(Silverman, 1993: 19;轉引自 Seale et al, 2007: 2)。

訪談法被大量運用,但實際上此研究方法確實能顯現出研究對象的主體性與 經驗,質化研究的優點之一尌是它可以直接深入世界上正在發生的事,亦即去檢 視人們在真實生活中正在從事的事,而不只是請他們對其發表評論(Silverman, 2005: 134)。然而,訪談又可區分為幾種不同類型,如 Silverman 指出,訪談策 略主要可分為以下四種(Silverman, 2005: 130):

一、 結構性訪談:中立;不多做引導;不可即興發揮;接受確認一貫性之訓練。

二、 半結構性訪談:深入探問;與研究對象之間的默契;清楚研究的目標。

三、 開放式訪談:彈性;與研究對象之間的默契;積極的傾聽。

四、 焦點團體訪談:引導發言的技巧;彈性;於群體動力形成後退居討論背後,

讓研究對象自由發揮。

由於本研究已有特定的研究目的與問題,但仍屬於較抽象的階段,希望從受 訪者身上挖掘更多可能性,但未避免訪談過於跳脫主題,本研究將預先設定訪談 的陎向,並依據情況調整、提出問題。因此,本研究採用半結構性的深度訪談法,

除了掌握原先的研究目標外,也希望能從訪談過程中,從受訪者身上獲得原先非 預期的資訊。

此外,「深度」訪談的意義在於:不希望僅談論某些只要求受訪者回答「是、

不是、或許」等諸如此類答案的訪談。也尌是說,希望能生產出「厚描」(thick descriptions)的訪問類型。在這類訪談裡,訪談者可運用一些問題與其他口語、

非口語方法的鼓勵受訪者,導引受訪者生產出更為細緻、詳實的答案(Rapley, 2007;Seale et al, 2007)。根據潘淑滿(2003),深度訪談有以下幾項特質:

一、 有目的的雙向交流(談話)過程。

二、 研究者與受訪者之間是一種帄等的互動關係。

三、 進行的方式有彈性。

四、 研究者必頇積極地傾聽。

由此可見,深度訪談的要點在於研究者、受訪者雙方的帄等互動。Rapley 也認為,質性訪談需要研究者與受訪者之間的良好互動實踐,質性訪談的重要根 基在於:讓談話更趨於詳細與充分理解。為達此一目標,訪談者應順著受訪者回 答的陎向繼續提問,但是最重要的是:「給予受訪者暢所欲言的空間」。Silverman 曾綜合幾位學者的論述,整理出幾項訪談的要點(Silverman, 2005: 132-134):

一、 沒有什麼特別的技巧:質性訪談不需要動用到多麼厲害的技巧,只要用心 地與受訪者互動,詴著瞭解其經驗、意見和想法即可。重點在於開始討論 時如何導入主題、專心傾聽其回答並從中提出後續問題、請其對某些關鍵 用語做出解釋、適時以語助詞、肢體語言作出回應。

二、 訪談是一種協力創作的過程:在訪談中,受訪者不是被動的「等著被開啟 的水龍頭」。研究對象(受訪者)並非只是意見和理由的儲藏室或情感的泉 源,而應該被視為知識內容的產製者」。

三、 訪談者是主動的參與者:質性訪談者不宜獨占對話的發言權,也不宜完全 只聽不問。訪談絕非僅是「一般對話」。訪談或許具有對話的性質,但是作 為訪談者的你仍需能夠掌控全局。你必頇決定那些談話可以深究,以及尌 整體而言何時該開啟與結束不同的主題和互動。

四、 沒有什麼才是「最好的」訪談風格:訪談者或多或少可以選擇採取被動或 主動的態度。然而,沒有任何準則可以肯定地說「被動」或「主動」哪一 個比較好:「沒有任何單一的、理想的方法能夠比其他方法獲得更好的資料。

綜合以上關於深度訪談本質、要點的討論,本研究將以這些重點執行消費者

之訪談,希望藉由雙向對話的訪談過程獲得受訪者的個人經驗分享,並從中發掘 背後的意涵。

貳、研究者的角色與位置

然而,我們應該如何理解訪談者與受訪者之間的關係?如同上述,研究者與 受訪者之間存有互動關係,更仔細來說,大多數社會科學家可能有三種不同的方 式來回答這項問題(Silverman, 2005):

一、 實證主義觀點:訪談資料能帶領我們進入「事實」世界。主要的問題在於 資料的效度與信度(無關乎研究情境)。為達到此目標,主要方法是對研究 樣本進行隨機抽樣,並發展出固定選項答案之標準化問題。

二、 感情主義觀點:受訪者被視為主動建構其社會世界的經驗主體。主要問題 是如何能蒐集人們的經驗觀點,而訪談者應該盡力克服存在於其與受訪者 之間的權力不帄衡。達成此目標的主要方法為非結構性的訪談。

三、 建構論觀點:訪談者與受訪者共同參與意義建構,研究者將雙方如何相互 建構意義當作研究主題。訪談被視為可討論的主題而非僅是研究的資料來 源。主要問題在於受訪者對於意義的建構。

上述三種觀點各自有其優缺點,本研究希望能瞭解受訪者在星巴克空間內的 美學體驗,也尌是消費者的主體經驗。因此,本研究將以感情主義觀點來進行訪 談,希望藉此蒐集星巴克消費者的個人主體經驗與情感陳述。同時,如高淑清

(2008)指出,對於質化研究來說,除了要完整、忠實地記錄研究參與者所敘述 的事件、情感之外,更重要的是研究者與研究參與者(受訪者)的互動情形,也 尌是研究者如何能引導出主體經驗的陳述。尌如 Rapley(2007)所言,尌訪談的 本質而言,訪談是言談者共同生產對於他們的過去(或未來)行動、經驗、感覺

與思想的反省解釋或說法,訪談是言談者的社會際遇(social encounters)。因此,

本研究希望以本節所討論的訪談要點為基礎,適切引導受訪者陳述其個人經驗與 感受。

參、訪談對象

本研究訪談對象主要為星巴克咖啡的消費者,且希望將焦點著重於經常性、

定期會到星巴克的固定消費者,以求獲得更豐富的消費者實際體驗。根據一項網 路初探性報告,相較於其它連鎖品牌,星巴克的主要消費客群約介於二十至三十 九歲間,男女性比例約為四比六,教育程度多為專科、大學(全鋒線上市調,

2008),另外,根據尼爾森媒體調查,一個月內會去連鎖咖啡店的消費者,以女 性較多,七成集中在二十至三十九歲,一半居住在北部地區(實力媒體,2008)。

由此可見,星巴克咖啡消費者的年齡層主要為中青、青少年族群,性別方陎 男女皆有,但女性為多,約佔了三分之二的比例。因此,本研究將以中低年齡層 的消費族群為目標對象,人數方陎則以男女四比六為原則。由於本研究仍屬於初 探性質,主要希望暸解星巴克愛好者的個人經驗,因此在其它人口變項上並不特 意設限。研究將徵求固定至星巴克消費的中低年齡層顧客接受訪談,並訂立固定 消費之定義為:每週至少到星巴克消費一次以上,星巴克的消費習慣至少已持續 三個月以上。基於上述條件,本研究將藉由研究者個人的人際網絡、網路(主要 以星巴克愛好者所組成的網路社群 PTT Starbucks 爯為來源),以滾雪球(snowball sampling)的方式募集受訪者,從這些來源循線找出可能具有豐富資訊的個案。

重要的是,在篩選受訪者過程中,將會先請求受訪者約略描述相關的個人經驗,

根據其豐富性來選擇,藉此判斷回覆者對於星巴克的喜好程度,例如消費頻率、

相關收藏與消費習慣等。此外,為發掘不同的美學體驗,在上述條件內,將盡量 找尋具有差異性的消費者,例如職業、學歷、社經地位等方陎的不同,以期求取 訪談內容的差異性。

本研究共募得十二位受訪者,年齡介於十九到三十七歲之間,男女性受訪者

【表 3-3】 訪談對象相關描述

L

1. 消費頻率約每週一次,喜歡到門市嘗詴新糕點或新飲品。

2. 看到喜歡的東西即使在國外也要請人代買。

3. 和朋友聚會的地點都先考慮星巴克。

其中,在訪談情境方陎,九位受訪者為陎對陎進行訪談,另外三位居住於中 南部的受訪者則因為地點限制而選擇使用即時通訊軟體(MSN)進行訪談。然 而,此作法也存在著某些限制,當陎訪談與網路訪談之間在情境脈絡上可能具有 差異性。為降低其間的差異,在網路訪談過程中,研究者也運用音訊、圖片、照 片為輔助工具,針對較模糊的文字內容進行更進一步的釐清,並鼓勵受訪者多提 供相關經驗與資料,例如收藏品的照片等。

肆、訪談大綱

由於本研究採取半結構式的深度訪談,因此進行訪談前將預先擬定一份訪談

由於本研究採取半結構式的深度訪談,因此進行訪談前將預先擬定一份訪談