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第五節
第五節 第五節 家庭結構 家庭結構 家庭結構 家庭結構、 、 、 、父母管教方式 父母管教方式 父母管教方式 父母管教方式、 、 、親子關係 、 親子關係 親子關係、 親子關係 、 、 、 滿意度與
滿意度與 滿意度與
滿意度與子女 子女 子女幸福感 子女 幸福感 幸福感 幸福感
在滿意度不同的條件下，家庭結構、父母管教方式、或親子關係不 同時，子女的幸福感是否會有差異？此一問題，在本篇研究中，亦為筆 者感興趣的主題。
過去研究曾發現，在不同基本家庭結構中，子女行為表現確實會因 對家庭結構滿意度的不同而有差異：無論在「生親家庭」、「單親家庭」
或「繼親家庭」的子女，只要其對個人所處家庭之「家庭結構」感到「滿 意」者，會有較佳的行為表現（個人適應、社會適應、較少偏差行為）。
換言之，雖然來自不同家庭結構子女的各項行為表現會有差異，然而子 女對自己所生活之家庭結構感到滿意的程度，會修正或調整家庭結構對 其行為直接影響的效果，意即並非所有成長於「生親家庭」的子女，皆 會比來自「單親家庭」及「繼親家庭」者，有較佳的行為表現。只有在 青少年對生親家庭結構感到「滿意」者，才有最佳的表現。同樣的，對 於那些「單親家庭」與「繼親家庭」中的子女來說，若其對家庭結構感 到「滿意」時，在個人適應及社會適應上，會較優於感到「不滿意」與
「無所謂」者（王鍾和，1995）。
此外，上述研究亦發現，在不同家庭結構中，父母採用不同類型管 教方式，子女行為表現亦會因感到滿意程度不同，而有差異：父母均採 用「專制權威」或「忽視冷漠」管教方式，子女感到「高滿意」者，有 較佳的個人適應和社會適應；父母均採用「寬鬆放任」的管教方式，子 女感到「高滿意」者，有較少的偏差行為及較佳的自尊行為表現；即使 父母採用管教方式「不一致」，子女感到「高滿意」者，有較佳的個人 適應、社會適應、自尊、學業成就及較少的偏差行為表現（王鍾和，1995）。
由此可知，即使子女處於不同之家庭結構或父母採用不同之管教方 式，只要子女滿意度較高，其實仍會有較好的行為表現。倘若將此研究
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結果推論至幸福感之狀況，令人深感興趣的是，是否並非所有成長於「生 親家庭」的子女，其幸福感都會高於成長於「單親家庭」與「繼親家庭」
者，只有在國中學生對「生親家庭」結構感到「滿意」的情況之下，其 幸福感才會最高？同樣的，對於那些「單親家庭」與「繼親家庭」中的 子女來說，若其對家庭結構感到「滿意」時，他們的幸福感會較優於感 到「不滿意」與「無所謂」者嗎？
由第一、二節所述，多項研究結果得知成長在不同的家庭結構、父 母採用管教方式類型不同及親子關係不同時，子女在幸福感的表現上會 有差異。但若子女本身對此種家庭結構、父母管教方式類型或親子關係 感到滿意程度不同的話，此三變項對子女的幸福感影響是否有所修正？
關於這些問題，在過去的文獻中，尚未與此主題有關之論文，因此本研 究欲瞭解在滿意度不同的條件下，家庭結構、父母管教方式、或親子關 係不同時，子女的幸福感是否會有差異。