第一章 緒論
第一節 研究動機
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第一章 緒論
第一節 研究動機
何謂「資訊社會」？想必很多人心中都會有一個模糊的概念或答案，而我們 在日常生活中也常會在人與人之間的對話之中聽到「資訊社會」這個名詞，或在 某些網站及文章中也能看到「資訊社會」這個名詞。因此，「資訊社會」已成為 家喻戶曉都會掛在嘴邊討論的一個議題，不管你的背景、年齡、社會地位、職業 或工作等為何。由此可見，我們的生活正已經進入到「資訊社會」，但「資訊社 會」到底是個怎樣的概念呢？
從一般社會中收集社會大眾對於「資訊社會」的定義時，可以發現每個人的 答案都不盡相同，有的人會說，「資訊社會」就是生活從起床到睡覺都在接收資 訊，小至早餐特價，大至明天開會行程、淹水、戰爭等資訊的接收；資訊爆炸，
人們賴以大量各類資訊生活的社會；資訊社會就是資訊很流通的社會，只要你用 的管道與方法對，你所能得到的資訊將是源源不絕的，這就是個資訊爆炸的社會；
因為網路技術的進步，讓人與人之間能夠快速地交換、反應訊息，徹底顛覆以往 的交流型態」等。類似的這些敘述語句在現今的社會已是一點都不陌生，而在搜 尋引擎輸入「資訊社會」一詞也會得到數以萬計的結果。
因此，「資訊社會」此一概念很難不受來自社會各界的討論，即使在學術界，
關於資訊社會領域的論述面向也十分多元。（註1）而探討資訊社會範疇之著作 自學術著作到暢銷書皆有，例如商學、社會學、媒體傳播、政治、文化等學科領 域都將資訊社會視為學術研究的議題之一。我們處於資訊社會是一種司空見慣的
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說法，但實際上資訊社會的概念卻很模糊。
隨著資訊科技的發展，資訊社會已然到來，「數位革命」造成了社會結構巨 大的變化，產生了以知識為基礎的經濟型態，此一過程是不停持續前進的。資訊 社會的概念形成與被廣為接受經歷了一段不短的時間。早在1950年代晚期，Bell 就沿用了後工業主義這個術語，並使之廣泛流行。（註2）而「資訊社會」概念 的起源可以追溯到Machlup的著作《美國的知識生產與分配》（The Production and Distribution of Knowledge in the United State, 1962）一書，他是最早將知識和資訊 工作由「一般」工業與社會活動中抽離，使其獨立成一類的學者。他把能夠測量 並分配經濟價值的行業分成五大類：教育、傳播媒體、資訊機制、資訊服務和其 它資訊活動。（註3）該著作提出知識工業（knowledge industry）的概念，並以 經濟概念與術語，建立了測量「資訊社會」的準則。（註4）Druker也在《斷絕 的時代》（The Age of Discontinuity, 1969）中提出知識經濟（knowledge economy）
的概念。（註5）然而，如果沒有Machlup的研究，Drucker也不可能在數年後指 出，在戰後時期的美國，其經濟基礎已由原先的手工業轉換為後來的知識工業，
而其社會開銷的重心也由原先的商品轉換為後來的知識。（註6）換句話說，當 時候的社會已由財貨經濟轉變為知識經濟（knowledge economy）。（註7）Bell 在「資訊社會」相關的論述中也扮演著重要的角色，其著作《後工業社會的來臨：
對社會預測的一項探索》（The Coming of Post-Industrial Society：a venture in social forecasting,1973 ） 認 為 在 工 業 化 社 會 之 後 ， 會 出 現 由 知 識 科 技 （ knowledge technology）所主導的新社會，而受過高等教育訓練的菁英將成為新的統治階級。
（註8）除了以上這些西方國家的學者論點外，日本京都大學教授Tadao Umesao 早在1963年便提出了資訊工業的概念，他的構想雖未明言，卻也暗示了未來資訊 社會的來臨。（註9）另一位日本學者Kenichi Kohyama也認為Tadao Umesao教授 的論點與Bell、Kahn等人所談論的論點是一致的。（註10）「資訊社會」的概念
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後來在增田米二（Yoneji Masuda）的著作《資訊社會即後工業社會》（The Information Society as Past Industrial Society, 1980）中得到更完整的闡釋，「資訊 社會」意指「以資訊及知識的生產與消費為動力的社會型態」。（註11）由此可 見，日本學者對於「資訊社會」的討論也十分熱烈。
隨著各學者對於「資訊社會」的論述提出後，質疑「資訊社會」的聲音也開 始出現，當然仍伴隨著支持的論述，而討論的面向也越來越多元化，不僅限於科 技面、經濟面，尚還包含文化面、公共空間面等範疇。舉例來說，Schiller認為 資本主義中的階級不平等並沒有因為資訊科技的進步而消失，相反的，資本主義 體系既深且久的特徵，正是推動所謂「資訊社會」的主要原件。（註12）他還認 為資訊社會即是「資訊導向的資本主義」。（註13）而對於資訊科技導致的知識 地位產生變化，後現代主義者Lyotard認為，在資訊社會中，人們通過各種新的媒 體，使知識成為可操作或運用的資訊，並說明資訊社會使知識成為一種商品或資 金，可被交易、買賣和投資。（註14）同時期當然還有其它的理論家也對資訊社 會的論述提出了一些批判觀點。而Webster的著作《資訊社會理論》（Theories of The Information Society）一書，綜合了多樣的資訊社會定義後，將「資訊社會」
的定義歸納出五種面向，包括：科技面、經濟面、職業面、空間面及文化面。（註 15）
綜上所知，「資訊社會」所含蓋的範圍甚廣。因此，本研究試圖從研究資訊 社會之期刊文獻進行觀察，借此瞭解資訊社會相關議題研究與各學科領域之間的 關係，換言之，即是欲得知各學科領域探討資訊社會時所切入之面向，希望完整 地呈現資訊社會領域與各學科之間的一種關係，並得知資訊社會對各領域發展的 影響以及深入瞭解資訊社會的研究內涵。
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