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「資訊社會」文獻之書目計量學研究 - 政大學術集成

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(1)國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所 碩士論文 Master’s Thesis Graduate Institute of Library, Information and Archival Studies National Chengchi University. 立. 政 治 大. ‧ 國. 學. 「資訊社會」文獻之書目計量學研究 A Bibliometric Study of Information Society Literature. ‧. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. i Un. v. 指導教授:蔡明月 博士 研究生:盧傳傑 撰 Advisor: Dr. Tsay, Ming-Yueh Author: Low, Chwan-Chieh.. 中華民國一百零一年七月 July, 2012.

(2) 立. 政 治 大. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. i Un. v.

(3) 謝. 辭. 我人生當中第一次為了自己而做的決定應該就是選擇念研究所吧。從小到大, 不管是任何事情,我總是跟著別人的腳步走著,像是哥哥來臺灣念書,我也就想 跟著來臺灣念書,他念哪個大學哪個系,我也就想要和他一樣。所以,在選擇念 研究所以前,我都是跟著他們的腳步,一步一腳印的走過來,從來就沒有遇過甚 麼大挫折。直到念研究所後,我漸漸的走向我自己的旅途,是一個嶄新的旅途, 也是一個我必須為我所選擇的每一步而負起責任的旅途。 轉眼間,兩年就這樣過去了,在沒有家人走過的這條路上,雖然遇到很多的 風風雨雨,但旅途上卻也遇到了很多貴人相助,讓我順利的走過了這兩年。感謝. 政 治 大. 這兩年裡幫助過我的每一個人,像是指導老師蔡明月教授,雖然身兼所長一職非 常忙碌,但對於我在撰寫論文方面也給予了很大的鼓勵與幫助,老師輕而易舉的. 立. 就能夠點出很多我所沒注意到的小細節,而老師對於學術研究方面所抱持著的態. ‧ 國. 學. 度,更是讓我非常敬佩。兩位口試委員林呈潢教授和莊道明教授在論文計畫口試 與論文口試時,也提供了很多寶貴的意見以及很多研究方面的經驗之談,讓我後. ‧. 來再撰寫論文的過程當中也更加的順利。當然兩位口試委員也提出了很多在分析 上的說明必須要更加精確,這樣一來,研究的結果才會更具說服力。. sit. y. Nat. er. io. 再來是要感謝全所上上下下的老師們,像是每天都很有活力的王梅玲教授, 只要有王老師的場合,氣氛就會特別熱鬧;非常有才華的楊美華教授,上課總是. n. al. Ch. i Un. v. 能夠像是在說故事一樣,感覺就像是回到了幼稚園;愛和學生打成一片的薛理桂. engchi. 教授,總是帶著學生到處吃香喝辣;研究精神極佳的陳志銘教授,讓我們看到圖 資界還有更多的發展空間;說話總是輕聲細語的林巧敏教授,總是能夠面帶笑容 迎人;博學多聞的陳士伯局長,也常教導我們以哲學的角度去看待任何事情。當 然還有所辦兩位非常年輕可愛的傳萱助教和明雯學姊,非常開心能夠在所辦打工 並認識你們兩位,不論是課業上或生活上,你們都幫了我好多好多,真的很感謝 你們。 至於這兩年和我在研究所一起打拼的圖檔 99 小天地的戰友們,像是常幫大 家解決器材或網站問題的育如;偶爾會有中二病的柏伶;超強美宣組組長孟軒; 愛玩國小遊戲的碧苓;網拍 VIP 達人孟庭;最會訂便當的淳凡;總是發自內心 熱心助人的伊廷;說話直接了當的庭慧;一起共患難的同門琦茹;總是默默付出 的柏翰;RE 稿大王有容,真的很開心能夠認識你們!!!這兩年的所有活動, i.

(4) 包括包種茶節、導生活動出遊、大陸參訪、研討會的籌辦、在研究室吃吃喝喝大 聊特聊、在圖書室打 Wii、每一位同學的慶生活動等等,感覺就像是昨天才發生 的事一樣。雖然時間一去不返,但美好的回憶卻會銘記在心一輩子。當然也要感 謝學長姐們在迎新茶會時的細心講解,讓我們在面對新的一個環境時能夠很快的 適應。在這裡也要特別感謝每次很辛苦聯絡大家參加蔡家聚餐的佳怡學姊,還有 給予我很多課業和研究論文上意見的純慧學姊。佑敏和彥均也是我想特別感謝的 人,感謝佑敏偶爾要當我的跑腿去完成一些很突然的事情,而彥均的口試紀錄能 力更是比錄音筆來得有保障。 最後,要感謝我最親愛的家人,爸爸、媽媽、哥哥、姊姊、妹妹以及這四年 一直陪在我身邊的欣頤,沒有你們的支持與鼓勵,我想我應該還沒辦法在這裡打. 治 政 大 最終還是給予了我這一個機會,讓我能夠以我自己的腳步,一步一步的走出一條 立 屬於我自己的路。. 謝辭呢。謝謝爸爸媽媽讓我繼續留在臺灣念研究所,或許你們很捨不得,但你們. ‧ 國. 學. 每一趟旅途的結束,也意味著下一個旅程的開始,而沿途上幫助過我的人也. ‧. 多不勝數,在這裡真心的感謝每一位曾出現在我旅途中的大家,謹以此論文作為 對你們的答謝。. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi U. ii. v ni. 盧傳傑 謹誌 2012 年 7 月 22 日.

(5) 摘. 要. 本研究試圖從研究資訊社會之期刊文獻進行觀察,借此瞭解資訊社會相關議 題研究與各學科領域之間的關係,並得知資訊社會對各領域發展的影響以及深入 瞭解資訊社會的研究內涵和未來發展趨勢。故針對書目資料庫中的出版頻率、出 版語言、期刊出版國別、期刊來源、被引次數、學科主題類別和文獻類型欄位, 進行各項書目資料的數據分析。 本研究以書目計量學的方法分析 1963 年至 2011 年間,資訊社會期刊文獻之 特性,借此瞭解資訊社會相關研究的學科主題範疇及其未來發展趨勢。研究樣本 取自 WOK 所涵蓋的 SCIE、SSCI 與 A&HCI 三大資料庫,針對書目資料進行期. 政 治 大. 刊文獻的分佈分析,以界定出資訊社會文獻之核心期刊,並應用高生產力期刊、 高被引用期刊、影響係數與被 JCR 收錄的狀況,深入了解這些核心期刊之學科. 立. 主題範疇與驗證核心期刊之品質。透過對資訊社會文獻之學科主題分佈狀況及變. ‧ 國. 學. 化分析,藉此瞭解資訊社會之相關研究為何種學科以及哪些學科受資訊社會影響 最深。最後,整合分析與判斷資訊社會相關研究議題之研究領域與發展趨勢。. ‧. 研究結果歸納如下:(一)資訊社會之文獻分佈相當分散,但仍有其核心期. Nat. sit. y. 刊。(二)資訊社會期刊文獻分佈大致符合布萊德福定律,但與布萊德福-齊夫. er. io. 定律曲線並不完全吻合。(三)核心期刊與前十名核心期刊的文獻類型皆以期刊 文章為主。(四)核心期刊的學科主題分類以資訊科學與圖書館學為主。(五). n. al. Ch. i Un. v. 核心區之期刊品質值得信任。(六)資訊科學與圖書館學是探討資訊社會文獻最. engchi. 主要的學科主題。(七)資訊社會文獻正處於蓬勃發展階段。(八)教育與教育 研究、經濟學、管理學這三個學科主題,未來將會成為探討資訊社會相關研究最 多的學科主題。(九)資訊社會文獻之出版國別以英國居首,出版語言以英文為 主。 本研究結果可讓資訊社會相關研究人員瞭解過去、目前與未來探討資訊社會 議題的學科領域,以供他們在資訊充裕的大海中挑選出更適合、更熱門、更具影 響力的期刊與文獻。同時,亦可作為圖書館的館藏發展與管理之參考。. 關鍵字:資訊社會、書目計量學、布萊德福定律、布萊德福-齊夫定律 iii.

(6) 立. 政 治 大. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. iv. i Un. v.

(7) Abstract The purpose of this research is to find out the relationship between the discussions of the Information Societies within various disciplines, development of the information society, the research content of the Information Society and its future trends. We adopt the frequencies of the publication, publication languages, journal countries of publications, journal sources, time-cited, disciplines of subject categories and document type field from the bibliographic database as analyst component. This study analyzes the characteristics of Information Society literatures from 1963 to 2011 by a Bibliometric Approach. These data are retrieved from SCIE, SSCI and A&HCI database which were covered by WOK. This research focuses on the distribution analysis of the journal literatures in order to define the core journals of this field. In addition, include the. 政 治 大 verify the quality of the previous stated core journals. Through analyzing the distributions and 立 changes of the disciplines, we have a full screen on what subjects the information society highly productive journals, cited journal, impact factor and the collected status by JCR to. ‧ 國. 學. related and what affections influenced by these subjects areas. Through integration and determination, this study reveals the future trends of the Information Society.. ‧. The results of the research as follow: (1) The distribution of information society is quite. y. Nat. dispersed, but core journals still available. (2) The distribution of the Information Society. sit. journals are roughly fits Bradford Law, but not fully consistent with Bradford-Zipf’s S-shaped. al. er. io. curve. (3) The document type covered most by the core journal and top ten core journals are. v. n. articles (4) Information Science and Library Science is the main discipline in core journal. Ch. i Un. area. (5) The qualities of the core journals are reliable. (6) Information Science and Library. engchi. Science covered most of the disciplines in the literatures of information society. (7) Information Society’s literatures are under a flourishing development (8) Education and Educational research, Economics and Management will cover most of the disciplines to explore the information society. (9) UK is the major countries of information society publication and English is the most often used language. Finally, the results of this research provide a full screen on researchers in order to understand the past, current and future of the information society issues, to pick out more suitable, more popular and more influential journals and literatures. Furthermore, this study can be used as reference to the library's collection development and management.. Keywords: Information Society, Bibliometrics, Bradford’s Law, Bradford-Zipf’s Law. v.

(8) 立. 政 治 大. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. vi. i Un. v.

(9) 目次 目次............................................................................................................................ VII 圖目次 ........................................................................................................................ IX 表目次 .......................................................................................................................... X 第一章 緒論 ................................................................................................................. 1 第一節 第二節 第三節 第四節 第五節. 研究動機 .................................................................................................... 1 研究目的 .................................................................................................... 4 研究問題 .................................................................................................... 5 研究範圍與限制 ........................................................................................ 5 名詞解釋 .................................................................................................... 6. 政 治 大 第二章 文獻探討 ......................................................................................................... 9 立 ‧. ‧ 國. 學. 第一節 資訊社會 .................................................................................................... 9 第二節 引用文獻分析 .......................................................................................... 18 第三節 期刊文獻分佈研究 .................................................................................. 26. 第三章 研究方法與步驟 ........................................................................................... 41. y. sit. er. io. al. iv n C hengchi U 資訊社會期刊文獻分佈 ............................................................................... 51. 第一節 第二節 第三節 第四節. n. 第四章. 研究方法 .................................................................................................. 41 研究對象 .................................................................................................. 42 研究工具 .................................................................................................. 43 研究步驟與流程 ...................................................................................... 46. Nat. 第一節 第二節 第三節 第四節. 布萊徳福定律之應用 .............................................................................. 51 核心期刊品質之驗證 .............................................................................. 55 核心期刊之文獻類型分佈 ...................................................................... 66 綜合討論 .................................................................................................. 70. 第五章 資訊社會文獻特性探討 ............................................................................... 75 第一節 資訊社會文獻成長情形 .......................................................................... 75 第二節 資訊社會文獻之學科分佈 ...................................................................... 78 第三節 資訊社會文獻之出版國別與語言分佈 .................................................. 81 第四節 資訊社會文獻之年代劃分分析 .............................................................. 87 第五節 綜合討論 .................................................................................................. 97. vii.

(10) 第六章 結論與建議 ................................................................................................. 101 第一節 結論 ........................................................................................................ 101 第二節 建議 ........................................................................................................ 106 第三節 後續研究建議 ........................................................................................ 108 參考文獻 ................................................................................................................... 111 附錄............................................................................................................................ 119 附錄一 資訊社會期刊刊載高被引文獻數量表 ................................................ 119 附錄二 核心、相關、邊緣區期刊影響係數暨收錄狀況表 ............................ 126 附錄三 資訊社會文獻之學科分佈表 ................................................................ 169. 立. 政 治 大. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. viii. i Un. v.

(11) 圖目次 圖 2-3-1 布萊德福-齊夫定律 標準 S 形曲線 ......................................................... 29 圖 3-3-1【WOK 資料庫-書目記錄範例】 ............................................................. 45 圖 3-3-2【JCR SOCIAL SCIENCE EDITION 2010-IMPACT FACTOR 範例】 .. 45 圖 3-4-1 研究實施步驟 .............................................................................................. 48 圖 4-1-1 資訊社會文獻之布萊德福-齊夫定律曲線圖............................................. 54 圖 5-1-1 資訊社會文獻各年出版篇數 ...................................................................... 76 圖 5-1-2 資訊社會文獻累積成長曲線圖 .................................................................. 77. 政 治 大 圖 5-4-1 各時程前五名之 11 種學科主題折線圖 .................................................... 95 立 圖 5-3-1 資訊社會文獻之出版國別分佈圖 .............................................................. 83. ‧. ‧ 國. 學. n. er. io. sit. y. Nat. al. Ch. engchi. ix. i Un. v.

(12) 表目次 表 4-1-1 資訊社會期刊文獻分佈統計表 .................................................................. 52 表 4-1-2 資訊社會期刊文獻分區表 .......................................................................... 53 表 4-2-1 資訊社會高生產力期刊特性 ...................................................................... 56 表 4-2-2 資訊社會期刊刊載高被引文獻數量表 ...................................................... 64 表 4-2-3 核心區、相關區、邊緣區期刊影響係數暨收錄情況簡表 ...................... 65 表 4-3-1 資訊社會核心期刊之文獻類型統計 .......................................................... 67 表 4-3-2 資訊社會核心期刊前十名之文獻類型統計表之一 .................................. 68. 政 治 大 表 5-1-1 資訊社會文獻年代分佈表 .......................................................................... 76 立 表 4-3-3 資訊社會核心期刊前十名之文獻類型統計表之二 .................................. 69. ‧ 國. 學. 表 5-2-1 資訊社會文獻之學科分佈表 ...................................................................... 78 表 5-2-2 資訊社會核心期刊與資訊社會相關文獻之學科對照表 .......................... 79. ‧. 表 5-3-1 資訊社會文獻之出版國別 .......................................................................... 82 表 5-3-2 資訊社會文獻語言分佈表 .......................................................................... 84. y. Nat. sit. 表 5-3-3 資訊社會文獻出版國家與出版語言對照表 .............................................. 86. n. al. er. io. 表 5-4-1 1963-1974 年之學科主題類型統計............................................................. 88. i Un. v. 表 5-4-2 1975-1984 年之學科主題類型統計............................................................. 89. Ch. engchi. 表 5-4-3 1985-1994 年之學科主題類型統計............................................................. 90 表 5-4-4 1995-2004 年之學科主題類型統計............................................................. 92 表 5-4-5 2005-2011 年之學科主題類型統計............................................................. 93. x.

(13) 第一章 緒論. 第一節. 研究動機. 何謂「資訊社會」?想必很多人心中都會有一個模糊的概念或答案,而我們 在日常生活中也常會在人與人之間的對話之中聽到「資訊社會」這個名詞,或在 某些網站及文章中也能看到「資訊社會」這個名詞。因此,「資訊社會」已成為. 政 治 大 或工作等為何。由此可見,我們的生活正已經進入到「資訊社會」,但「資訊社 立 家喻戶曉都會掛在嘴邊討論的一個議題,不管你的背景、年齡、社會地位、職業. ‧. ‧ 國. 學. 會」到底是個怎樣的概念呢?. 從一般社會中收集社會大眾對於「資訊社會」的定義時,可以發現每個人的. sit. y. Nat. 答案都不盡相同,有的人會說,「資訊社會」就是生活從起床到睡覺都在接收資. n. al. er. io. 訊,小至早餐特價,大至明天開會行程、淹水、戰爭等資訊的接收;資訊爆炸,. i Un. v. 人們賴以大量各類資訊生活的社會;資訊社會就是資訊很流通的社會,只要你用. Ch. engchi. 的管道與方法對,你所能得到的資訊將是源源不絕的,這就是個資訊爆炸的社會; 因為網路技術的進步,讓人與人之間能夠快速地交換、反應訊息,徹底顛覆以往 的交流型態」等。類似的這些敘述語句在現今的社會已是一點都不陌生,而在搜 尋引擎輸入「資訊社會」一詞也會得到數以萬計的結果。. 因此, 「資訊社會」此一概念很難不受來自社會各界的討論,即使在學術界, 關於資訊社會領域的論述面向也十分多元。(註1)而探討資訊社會範疇之著作 自學術著作到暢銷書皆有,例如商學、社會學、媒體傳播、政治、文化等學科領 域都將資訊社會視為學術研究的議題之一。我們處於資訊社會是一種司空見慣的 1.

(14) 說法,但實際上資訊社會的概念卻很模糊。. 隨著資訊科技的發展,資訊社會已然到來,「數位革命」造成了社會結構巨 大的變化,產生了以知識為基礎的經濟型態,此一過程是不停持續前進的。資訊 社會的概念形成與被廣為接受經歷了一段不短的時間。早在1950年代晚期,Bell 就沿用了後工業主義這個術語,並使之廣泛流行。(註2)而「資訊社會」概念 的起源可以追溯到Machlup的著作《美國的知識生產與分配》 (The Production and Distribution of Knowledge in the United State, 1962)一書,他是最早將知識和資訊. 政 治 大 並分配經濟價值的行業分成五大類:教育、傳播媒體、資訊機制、資訊服務和其 立. 工作由「一般」工業與社會活動中抽離,使其獨立成一類的學者。他把能夠測量. ‧ 國. 學. 它資訊活動。(註3)該著作提出知識工業(knowledge industry)的概念,並以 經濟概念與術語,建立了測量「資訊社會」的準則。(註4)Druker也在《斷絕. ‧. 的時代》 (The Age of Discontinuity, 1969)中提出知識經濟(knowledge economy). sit. y. Nat. 的概念。(註5)然而,如果沒有Machlup的研究,Drucker也不可能在數年後指. n. al. er. io. 出,在戰後時期的美國,其經濟基礎已由原先的手工業轉換為後來的知識工業,. i Un. v. 而其社會開銷的重心也由原先的商品轉換為後來的知識。(註6)換句話說,當. Ch. engchi. 時候的社會已由財貨經濟轉變為知識經濟(knowledge economy)。(註7)Bell 在「資訊社會」相關的論述中也扮演著重要的角色,其著作《後工業社會的來臨: 對社會預測的一項探索》 (The Coming of Post-Industrial Society:a venture in social forecasting,1973 ) 認 為 在 工 業 化 社 會 之 後 , 會 出 現 由 知 識 科 技 ( knowledge technology)所主導的新社會,而受過高等教育訓練的菁英將成為新的統治階級。 (註8)除了以上這些西方國家的學者論點外,日本京都大學教授Tadao Umesao 早在1963年便提出了資訊工業的概念,他的構想雖未明言,卻也暗示了未來資訊 社會的來臨。(註9)另一位日本學者Kenichi Kohyama也認為Tadao Umesao教授 的論點與Bell、Kahn等人所談論的論點是一致的。(註10)「資訊社會」的概念. 2.

(15) 後來在增田米二(Yoneji Masuda)的著作《資訊社會即後工業社會》(The Information Society as Past Industrial Society, 1980)中得到更完整的闡釋,「資訊 社會」意指「以資訊及知識的生產與消費為動力的社會型態」。(註11)由此可 見,日本學者對於「資訊社會」的討論也十分熱烈。. 隨著各學者對於「資訊社會」的論述提出後,質疑「資訊社會」的聲音也開 始出現,當然仍伴隨著支持的論述,而討論的面向也越來越多元化,不僅限於科 技面、經濟面,尚還包含文化面、公共空間面等範疇。舉例來說,Schiller認為 資本主義中的階級不平等並沒有因為資訊科技的進步而消失,相反的,資本主義. 治 政 體系既深且久的特徵,正是推動所謂「資訊社會」的主要原件。(註12)他還認 大 立 為資訊社會即是「資訊導向的資本主義」。(註13)而對於資訊科技導致的知識 ‧ 國. 學. 地位產生變化,後現代主義者Lyotard認為,在資訊社會中,人們通過各種新的媒. ‧. 體,使知識成為可操作或運用的資訊,並說明資訊社會使知識成為一種商品或資. sit. y. Nat. 金,可被交易、買賣和投資。(註14)同時期當然還有其它的理論家也對資訊社. io. er. 會的論述提出了一些批判觀點。而Webster的著作《資訊社會理論》(Theories of. al. The Information Society)一書,綜合了多樣的資訊社會定義後,將「資訊社會」. n. iv n C 的定義歸納出五種面向,包括:科技面、經濟面、職業面、空間面及文化面。 (註 hengchi U 15). 綜上所知,「資訊社會」所含蓋的範圍甚廣。因此,本研究試圖從研究資訊 社會之期刊文獻進行觀察,借此瞭解資訊社會相關議題研究與各學科領域之間的 關係,換言之,即是欲得知各學科領域探討資訊社會時所切入之面向,希望完整 地呈現資訊社會領域與各學科之間的一種關係,並得知資訊社會對各領域發展的 影響以及深入瞭解資訊社會的研究內涵。. 3.

(16) 第二節. 研究目的. 本研究旨在透過《Web of Knowledge,WOK》資料庫,應用書目計量分析 之研究方法,從而瞭解資訊社會相關議題之研究及其與各學科領域之間的關係, 並借此瞭解資訊社會領域的研究主題範疇及其發展趨勢。因此,本研究藉由書目 計量學的角度,擬達成的目的如下:. 一、分析資訊社會文獻之分佈現象,進一步界定資訊社會文獻之核心期刊,深入. 政 治 大. 了解這些核心期刊之主題範疇。. 立. ‧ 國. 學. 二、藉由高被引期刊以及高生產力期刊之影響係數與被 JCR 收錄的狀況,從而 驗證核心期刊之品質。. ‧ sit. y. Nat. 三、分析資訊社會研究於 WOK 資料庫所收錄之文獻的學科領域,從而瞭解資訊. n. al. er. io. 社會之相關研究為何種學科。. Ch. engchi. i Un. v. 四、將年代劃分為數個時程,分析與判斷資訊社會相關研究議題之研究領域與發 展趨勢。. 4.

(17) 第三節. 研究問題. 本研究藉由書目計量分析法,針對資訊社會相關文獻和發展趨勢進行研究與 探討。以下為本研究所要探討的問題:. 一、資訊社會文獻的核心期刊為何?該核心期刊的文獻類型及其主題內容為 何?. 政 治 大. 二、高被引用的期刊為何?高生產力期刊之影響係數與被 JCR 收錄的狀況為. 立. 三、資訊社會相關研究主要在何種學科領域被探討?. 學. ‧ 國. 何?. ‧ er. io. sit. y. Nat. 四、資訊社會之相關研究歷年來的發展變化與未來走向趨勢為何?. n. al v 第四節 ni C 研究範圍與限制 hengchi U. 本研究之主題為資訊社會相關文獻之書目計量研究,其研究範圍與限制包含: (1)以《Web of Knowledge》資料庫做為檢索系統,其他文獻來源不在本研究 範圍之內;(2)由於本研究所使用之《Web of Knowledge》資料庫,其定期進 行更新作業,故本研究將年代設定於1963年到2011年,檢索日期為2012年5月25 日,超過本研究的檢索日期不在本研究範圍之內;(3)JCR Social Science Edition 2010所收錄的範圍僅至2010年,故超過2010年的收錄情況不在本研究範圍內。. 5.

(18) 第五節. 名詞解釋. 一、資訊社會(Information Society) Webster綜合了多樣的「資訊社會」定義後,將「資訊社會」的定義歸納出 五種面向,包括:科技面、經濟面、職業面、空間面及文化面。「科技面」的定 義係指資訊科技的運用以及其對社會帶來的衝擊;「經濟面」的定義係指透過評 估資訊工業的規模與成長來建立測量「資訊社會」的準則;「職業面」的定義係 指職業結構的改變;「空間面」的定義係指強調資訊網路,將散落在各地方的位. 政 治 大. 置連結起來;「文化面」的定義係指當代文化明顯負載了更多的資訊色彩。(註. 立. 16). ‧. ‧ 國. 學. 二、布萊德福定律(Bradford’s Law). sit. y. Nat. 根據某種學科各種期刊所含相關文獻篇數的多寡,依遞減次序排列,這些期. io. er. 刊將可分為一個核心區(第一區)及接連的數區,且每一區包含大致相同的文獻 篇數,則各區期刊種數的比例將呈現1:n:n2…的關係,這種期刊分區法又稱為. al. n. iv n C 布萊德福定律的文字說明法。除了文字敘述外,布萊德福又依據累積文獻數及累 hengchi U 積期刊數對數值,繪製半對數座標圖,稱之為布萊德福圖形說明。(註17). 三、引用文獻分析(Citation Analysis) 引用文獻分析為書目計量學的最大分支研究,其理論根基於出版品之「互相 引用」的關係上。引用文獻分析主要是以文獻之書目單元為計量單位,無論是對 書目單元中的何種著錄要項進行分析,只要存在一種引用關係,就可計量為一, 然後再進行分析研究。(註18). 6.

(19) 註釋 註1. 沈東玫,「『資訊社會』之知識地圖建構」(國立政治大學圖書資訊與 檔案學研究所,碩士論文,民 99 年),1。. 註2. F. Webster 著,馮建三譯,資訊社會理論(Theories of The Information Society)(臺北市:遠流,1999 年),53。. 註3. Christopher May 原著,葉欣怡譯,質疑資訊社會(The Information Society: A Sceptical View)(台北:韋伯,2004 年 1 月),6-7。. 註4. 同註 2,19。. 註5. 同註 2,20。. 註6. 同註 3,7。. 註7. 同註 2,20。. 註8. 汪琪,尋找資訊社會(臺北市:三民,民 84 年),9-10。. 註9. 同註 8,7。. 註10. 鍾蔚文,「台灣地區資訊化歷程與文化變遷之研究」(國立政治大學新. 立. 政 治 大. ‧. ‧ 國. 學. sit. y. Nat. io. al. er. 聞研究所,碩士論文,民 78 年),3,轉引自陳雅萍,「解讀報紙建構. v. n. 的資訊社會圖像」(國立政治大學新聞學系研究所,碩士論文,民 88 年),10-11。 註11. Ch. engchi. i Un. 同註 10,3,轉引自陳雅萍,「解讀報紙建構的資訊社會圖像」(國立 政治大學新聞學系研究所,碩士論文,民 88 年),11。. 註12. 同註 1,3,轉引自 F. Webster 著,馮建三譯,資訊社會理論(Theories of The Information Society)(臺北市:遠流,1999 年),128-130。. 註13. J. Straubhaar、R. LaRose 著;涂瑞華譯,傳播媒介與資訊社會 (Communications Media in the Information Society)(臺北市:亞太, 1996),92。. 7.

(20) 註14. Jean François Lyotard 原著,島子譯,後現代狀況:關於知識的報告(湖 南:新華書店,1999 年 12 月),35、37-38。. 註15. 同註 2,12。. 註16. 同註 2,12-42。. 註17. 蔡明月,資訊計量學與文獻特性(臺北市:華泰,2003 年),141、 143。 同註 17,291、328。. 立. 政 治 大. 學 ‧. ‧ 國 io. sit. y. Nat. n. al. er. 註18. Ch. engchi. 8. i Un. v.

(21) 第二章 文獻探討. 本研究以資訊社會為主題,針對其文獻數量進行分析,亦對文獻品質進行探 究。本研究將運用布萊德福定律分析資訊社會期刊文獻之分佈現象,並透過引用 文獻分析法,來了解資訊社會文獻之主題分佈情況,藉以探討資訊社會影響哪些 學科。本章分為三節,包括資訊社會、引用文獻分析研究之特性與應用、文獻分 佈研究之定律。. 政 治 大. 第一節 立. 資訊社會. ‧ 國. 學. 1950 年代後由於工藝學的發展、社會的需求、政府的態度以及人們思想與. ‧. 意識所趨,於是發展出有別於工業革命以來傳統工業化社會的新社會。此種社會,. y. Nat. sit. 未來學家從各種不同的角度與各種觀點賦予其不同的定義,例如:Etzioni 稱之. n. al. er. io. 為「後現代紀元 (post-modern era)」,Lichtheim 稱為「後布爾喬亞社會. Ch. i Un. v. (post-bourgeois society)」,Kahn 稱為「後經濟社會(post-economic society)」,. engchi. Bookchin 稱為「後匱乏社會(post-scarcity society)」,Bell 稱為「後工業社會 (post-industrial society)」,而 Drucker 稱為「知識社會(knowledge society)」, Halmos 稱為「個人服務社會(personal service society)」,Dahrendorf 稱為「服 務階級社會(service class society)」, 以及 Brezinski 所稱的「工藝電子紀元 (technetronic era)」。(註1). 「資訊社會」的論述眾說紛紜,學界基本上分成兩派,一派認為「資訊社會」 是一個嶄新的社會型態,另一派認為現有的社會型態只是籠罩在過去社會的陰影 中。前者宣稱嶄新的社會已從舊社會中誕生,後者則認為資訊化其實是現有關係 9.

(22) 的延伸。前者的代表理論家與理論有:後工業主義(Bell 及成群的扈從);後現 代主義(Mark Poster) ;彈性專殊化(flexible specialization)例如: (Michael Piore、 Charles Sabel、Larry Hirschhorn) ,而後者的代表理論家與理論有:有新馬克思主 義(neo-Marxism)例如 Schiller;調節理論(regulation theory)例如: (Michel Aglietta、 Alain Lipietz);彈性積累(flexible accumulation)例如(David Harvey);民族國 家與暴力(A. Giddens);公共領域(J. Harbermas、Nicholas Garnham)等。 (註2). 綜上所知, 「資訊社會」的論述大致上可分為樂觀論者與悲觀論者兩大派別,. 治 政 樂觀論者認為,由於自動化程度的提高,社會的整體生產力亦將提升,社會階級 大 立 將日趨消弭且更為民主,文化與生活品味將漸趨豐富多元化。而悲觀論者則認為, ‧ 國. 學. 資訊科技的發展難脫政府的獨佔與管制,無法實現多元化經營的理想,或在資訊. ‧. 業自由化、私有化的過程當中,將遭遇層層的困難。一般來說,早期資訊社會的. sit. y. Nat. 研究者傾向於樂觀論述,而後則出現不同面向的悲觀論述。(註3)因此,本節. io. al. n. 層面來探討。. er. 的具體內容將包括樂觀論述(包含早期觀點)、悲觀論述、綜觀論述與小結四個. Ch. engchi. i Un. v. 一、樂觀論述 被喻為是資訊社會先驅的Machlup於1962年出版《美國的知識生產與分配》 (The Production and Distribution of Knowledge in the United State, 1962)一書, 該著作提出知識工業(knowledge industry)的概念,並以經濟概念與術語,建立 了測量「資訊社會」的準則。(註4)他是最早將知識和資訊工作由「一般」工 業與社會活動中抽離,使其獨立成一類的學者。(註5)Machlup認為「知識」是 「任何人知道的事情」,並區分了實用、學術、閒談與娛樂、精神與多餘的知識 等五大類,而「產生知識」則是「人學習到以前所不知道的事情的活動」,並訂 10.

(23) 出五類生產知識的活動,包括(註6):教育、傳播媒體、資訊機制、資訊服務 和其它資訊活動。此一分類方式,以及其所具備的統計測量性,讓他得以在該著 作宣稱,早在1958年,美國便約有29%的國民生產毛額來自這些「知識工業」 (註 7),而根據1959的資料統計,知識業勞動人口約佔總勞動人口31%。此二種數 據成功展現出國民生產毛額中,知識工業比率日益增高,知識產業的人口也將持 續成長。(註8). 1969年,Druker在其著作《斷絕的時代:變化社會中的準則》(The Age of Discontinuity:Guidelines to Our Changing Society,1969)中(註9),提出知識經. 治 政 濟(knowledge economy)的概念(註10),並宣稱當時的社會已由財貨經濟轉 大 立 變為知識經濟。換句話說,Drucker藉由研究知識的生產與分配,認為以知識經 ‧ 國. 學. 濟為基礎的新社會結構與舊有工業類型截然不同。 (註11)因此,如果沒有Machlup. ‧. 的研究,他也不可能在數年後指出,戰後時期「我國的經濟基礎由手工業轉為知. sit. y. Nat. 識工業,而且我國社會開銷的重心也由商品轉為知識」。(註12)Drucker後來. io. er. 也在《後資本主義社會》(The Post-Capitalist Society)一書中提出,我們正進入 知識社會,認為知識社會是一個以知識為核心的社會。此外,於1993年5月再指. al. n. iv n C 出: 「知識的生產率將日益成為一個國家 、一家公司競爭的決定因素。」 h e n、g一個行業 chi U 在知識社會,知識已成為社會的核心,知識資本(生產和傳播知識的經費)的比 例已大於資金資本。(註13). 美國社會學家 Bell 在 1973 年出版的《後工業社會的來臨:對社會預測的一 項探索》(The Coming of Post-Industrial Society: A Venture in Social Forecasting, 1973)中提出「後工業社會(post-industrial society)」的概念,強調未來將會以 理論知識的取得與編纂為主軸(註14),並認為在工業化之後會出現一種「由知 識主導,以進行社會控制及指引創新、變遷的社會」。(註15)因此,他認為受 過高等教育訓練的菁英將成為新統治階級,使工業與「後工業」社會之間出現了 11.

(24) 明顯斷裂。(註16)他曾解釋了自己為何使用「後工業社會」而不是知識社會、 資訊社會或專業社會的原因(註17),不過他在 1979 年及 1980 年所發表的作品 中即改稱資訊社會。(註18). 到了1977年,美國聯邦商業部電訊署(U.S. Department of Commerce, Office of Telecommunications)在國家科學基金會的協助下,出版了經濟學者Porat主導研 究和撰寫的巨著《資訊經濟》(The Informaion Economy),對「資訊經濟」的 概念賦予「可操作的定義」(operational definition),並根據國民所得會計原理 設計一套測量程式,從美國所有產業部門中析離出「主要資訊部門」(primary. 治 政 information sector)及「次要資訊部門」(secondary大 information sector),結果計 立 算出美國早在1967年的國民總生產中,有46%與「資訊活動」 (information activity) ‧ 國. 學. 有關,全國幾乎一半的勞動力從事有關資訊的工作,賺取全國勞動力所得的53. ‧. %(註19),Porat這項規模龐大的調查研究工作讓我們明白了一個事實:在工. sit. y. Nat. 業先進國的國民總生產中,服務業所佔比重遠超過製造業的一個主要理由,是因. io. er. 為服務業產值包含著龐大的「資訊活動」。其次,Porat的報告又論述了資訊符 號的操作如何在工業社會的生產組合過程及生產力增長方面扮演愈來愈重要的. al. n. iv n C 角色。在此基礎上,他把六十年代末期或七十年代初期以來的美國經濟定義為 「資 hengchi U 訊經濟」。(註20). 除了以上這些西方國家的學者論點外,日本京都大學教授梅桌忠夫(Tadao Umesao)早在 1963 年便提出了資訊工業的概念,他用生物進化的消化器官期、 手足期以及頭腦期這三個階段來解釋和預測人類工業的三個進程,即農業期、工 業期以及資訊期。雖然他的構想未明言,但這也暗示了未來資訊社會的來臨。 (註 21)另一位日本學者 Kenichi Kohyama 也認為 Tadao Umesao 教授的論點與 Bell、 Kahn 等人所談論的「後工業社會」即是「資訊社會」。(註22)而「資訊社會」 的概念後來在增田米二(Yoneji Masuda)的著作《資訊社會即後工業社會》(The 12.

(25) Information Society as Past Industrial Society, 1980)中得到更完整的闡釋,「資訊 社會」意指「以資訊及知識的生產與消費為動力的社會型態」。(註23)也因為 這本書出現英譯本之後,日本學者的論點才讓世人所知,而這方面的討論與歐美 學者在「後工業社會」與「知識工業」方面的研究重點雖然不太一樣,但在大方 向上卻頗為一致。(註24)由此可見,日本學者對於「資訊社會」的討論也十分 熱烈。. 在預測未來社會遠景的著作當中,Toffler的《第三波》 (The Third Wave, 1980) 與Naisbitt的《大趨勢》(Megatrends, 1982)這兩本膾炙人口的書籍都宣稱資訊. 治 政 社會的來臨。Toffler與Naisbitt認為資訊已經繼土地、勞力、資本之後,成為經濟 大 立 生產活動的第四大要素。具體而言,資訊社會的定義就是暢通無阻的資訊可以促 ‧ 國. 學. 使附加價值的創造與利用、使稀少資源的分配更為平均、資源的利用更具效率,. ‧. 最終將可以提昇社會、國家的競爭力與公眾的福祉。在二十一世紀中,資訊社會. er. io. sit. y. Nat. 中的個人或團體,若無充足的資訊可以運用,就會處於劣勢的地位。(註25). Toffler於《第三波》一書中,把人類文明劃分為三個階段:農業社會的文明、. al. n. iv n C 工業社會的文明及後工業社會的文明。他認為人類已經經歷了農業革命與工業革 hengchi U 命兩次浪潮,第三次即是依靠全新技術、開發新科技以衝擊舊生產方式和社會傳 統的資訊革命浪潮,第三波的到來, 「將我們所有的努力都置於一個新的前景上, 因為它向世界上最窮困與最富裕的國家都提供了全新的機會」。(註26)因此, 如果沒有第一波和第二波的轉變,就不會有現在的第三波,所以,逐漸增強的資 訊與傳播科技的配置與使用,可說是第三波浪潮的主要動力。(註27). Naisbitt在研究了美國和世界經濟發展的大趨勢後,出版了《大趨勢》一書, 他認為美國社會已經從工業社會轉變成資訊社會。進入資訊社會的第一個標誌就 是從事資訊活動的人數超過從事物質生產活動的人數。依據這個標誌,美國於 13.

(26) 1956年第一次出現從事技術、管理和事務工作的白領工人人數超過藍領工人,也 就是大多數美國人已經從生產物質產品轉變為從事資訊生產活動;第二個標誌就 是1957年蘇聯發射第一顆人造衛星,開闢全球衛星通信的時代,把全世界變成地 球村。(註28)另外,該書中也提到「電腦科技之於資訊時代,就如同機械化之 於工業革命」。(註29)他亦認為社會的類型取決於人們所從事的工作,如果大 部分的人從事資訊工作,社會中最重要的因素轉變為知識,具有這樣特徵的社會 就是資訊社會。(註30). 綜上所知,早期提出資訊社會概念的大多數理論家,無論是日本或是歐美的. 治 政 社會科學家,對於未來均保持較正面的看法,並認為即將到來的社會與過去的社 大 立 會,無論在經濟結構方面、生活方式方面或個人的價值取向方面,均全然不同。. sit. y. Nat. 二、悲觀論述. ‧. ‧ 國. 學. (註31). n. al. er. io. 早期的觀點與樂觀的論述廣為流傳之後,以批判、政治、經濟或文化理論為. i Un. v. 研究取向的學者,也陸續發表了本身對於未來的看法。相對於烏托邦式的論述,. Ch. engchi. 他們的論點大多顯現了悲觀的一面,他們認為資訊社會象徵著黑暗時代的來臨, 資訊及資訊科技只會造成更多的消費者遭到剝削,並造成貧富之間的差距只會不 斷的擴張。(註32). 1986年,Schiller質疑資訊社會是否是另一種資訊導向的資本主義,不僅存 在資本主義現有的弊病,同時還有某些新的弊端。(註33)Schiller的著作特別 強調了至少三個論點,第一個就是以市場作為標準,認為資訊與傳播的創新是在 買賣與貿易的市場壓力下,為了取得利潤而產生。換句話說,就是將資訊推向商 品化。第二個論點就是階級不平等影響了資訊的生產、分配與使用。所以,一個. 14.

(27) 人究竟是資訊革命的贏家或輸家,只要看他在哪個階級位置上就能夠得知。第三 個論點就是當代資本主義已由統合大局集團支配,它們占據了大部分的位置,並 足以將其營運貫通全國。由此可見,資本主義體系既深且久的特徵,正是推動所 謂「資訊社會」的主要原件。(註34). Roszak於1986年在《資訊崇拜》(The Cult of Information,1986)一書中分析 了質與量的矛盾對立。他強調「資訊」必須劃分為不同層次的品質,就如同我們 在區辨資料、知識、經驗與智慧的差別。他也認為,「資訊崇拜」的現象將足以 摧毀這些質性上的差異,但由於資訊被同質化,質的差異就不再成為關注的重點。. 治 政 雖然資訊社會的理論家簡稱我們已進入全新的體系,但Roszak根本不認同「資訊 大 立 量更多,社會性質就更新」的論點。(註35) ‧ 國. 學 ‧. 而對於資訊科技導致的知識地位產生變化,後現代主義者Lyotard認為,在資. sit. y. Nat. 訊社會中,人們通過各種新的媒體,使知識成為可操作或運用的資訊,並說明資. io. er. 訊社會使知識成為一種商品或資金,可被交易、買賣和投資。(註36)他也認為, 新的媒介與資訊科技促使很多種表達的新形式都變成可能,並且創造了知識的新. n. al. Ch 形式以及新的社會形態。(註37). engchi. i Un. v. Lyon在《資訊化社會:問題與幻影》(The Information Society:Issue and Illusion,1988)一書中,批評了後工業論者的科技決定論,並說明這些理論者低 估了資訊社會與現代工業社會相似的運作機制,他認為與其計算資訊工人佔所有 勞動市場的比例,不如去探討新的行業與職業類別是否導致權力的改變,是否有 一群新的資訊階級取代了過去的領導階級。(註38). Giddens在《民族國家與暴力》(The Nation State and Violent, 1985)中提到 資訊與現代民主國家有密切關係,但是這個發展卻與社會的監控走向同一個方向。 15.

(28) (註39)他認為資訊科技縮短時空差距而強化了國家監控的效能(註40),進而 指出資訊社會其實就是監視社會(surveillance society)。(註41). 國內學者賴金男亦認為資訊社會是一個「不確實的時代」,預測未來是十分 困難的,因此為了生存下去,必須有目標、不斷競爭,且為自己的前途與人生目 標而努力。(註42). 綜上所知,質疑「資訊社會」的聲音也不斷出現,而隨著各學者對於「資訊 社會」的論述提出後,也促使「資訊社會」討論的面向越來越多元化。. 立. 三、綜觀論述. 政 治 大. ‧ 國. 學. 綜觀各學者對「資訊社會」的定義始終眾說紛紜,不論是樂觀派學者或悲觀 派學者的論述,這讓我們可以得知對於「資訊社會」一詞這方面的研究是如此的. ‧. 多面向,不僅限於科技面、經濟面,文化面、公共空間面等範疇,還包括更多的. n. al. er. io. sit. y. Nat. 方面去探討。. i Un. v. Steinfield與Salvaggiom指出,對於資訊社會的界定至少有五種途徑(註43):. Ch. engchi. 即經濟結構(Economic Structure)、資訊的消費(Consumption of Information)、 科技基礎建設(Technological Infrastructure)、批判取向(Critical Approaches) 與多向度取向(Multidimensional Approaches)。(註44)在經濟結構方面,學 者在描述資訊社會時都指出其代表工業化國家中服務部門的成長與製造業的就 業率下降,因為資訊社會的特色在於經濟的本質;資訊的消費方面,關注的是在 資訊社會中資訊產品與服務的消費,重要性更甚於生產;科技基礎建設方面,研 究重點在於電腦與電信科技的散佈;批判取向方面,研究者認為科技是政治與文 化的產品,將分析新科技所帶來的可能性社會問題;多向度取向方面,研究者採 取較廣泛和較整體的研究向度來研究社會,以提出更完整的概念。(註45). 16.

(29) 除 此 之 外, 英 國 學者 Webster 在 其 著 作 《 資 訊 社會 理 論 》( Theories of Information Society,1995)一書中,綜合了多樣的資訊社會定義後,將「資訊社 會」的定義歸納出五種面向,包括:科技面、經濟面、職業面、空間面及文化面。 「科技面」的定義係指強調資訊科技在現代社會普及運用的程度,且科技急遽創 新對社會帶來的衝擊,因而形成「資訊社會」;「經濟面」的定義係指產業結構 中(教育、傳播媒介、資訊機器、資訊勞務和其它資訊勞務)所佔國民生產毛額 (gross national produce; GNP)的百分比越來越高時,這就代表他們進入了「資 訊社會」的時代,換言之,即評估資訊工業的規模與成長,並以經濟概念與術語, 建立了測量「資訊社會」的準則;「職業面」的定義係指職業變遷。簡單的說,. 治 政 就是職業結構的改變,當資訊行業變成現代社會的主要行業時,便進入「資訊社 大 立 會」;「空間面」的定義係指強調資訊網路,將散落在各地方的位置連結起來, ‧ 國. 學. 即對時間與空間的組織,產生了劇烈的效應;「文化面」的定義係指當代文化明. n. al. er. io. sit. y. Nat. 四、小結. ‧. 顯負載了更多的資訊色彩。(註46). i Un. v. 資訊社會研究的看法是如此多元,從早期研究資訊社會的定義,到後期因為. Ch. engchi. 資訊社會所帶來的衝擊,因而產生樂觀與悲觀兩方面的看法。本研究嘗試藉由分 析資訊社會之相關探討文獻,以瞭解資訊社會研究的內涵與發展情形,並得知資 訊社會的到來對各研究領域發展之衝擊與影響。. 17.

(30) 第二節. 引用文獻分析. 書目計量學的最大分支研究之一為引用文獻分析,其理論基礎建立於出版品 之「互相引用」的關係上。引用文獻分析主要是以文獻之書目單元為計量單位, 無論是對書目單元中的何種著錄要項進行分析,只要存在一種引用關係,即可計 量為一,然後再進行分析研究,這是最簡單且單純的引用文獻計量。(註47)本 節將介紹引用文獻之概念、引用文獻分析之應用以及引用文獻分析之實證研究三 個部分加以探討。. 立. 一、引用文獻分析之概念. 政 治 大. ‧ 國. 學. 牛頓有一句名言:「如果說我看得比別人遠些,那是因為我站在巨人的肩膀 上」 ,而「巨人」一詞可被解讀為先前研究者所遺留下的經典智慧或作品。 (註48). ‧. 研究的進行通常是建立在先前研究者的研究基礎上,逐漸交流累積而成,或是從. y. Nat. sit. 過往的研究成果上加以承繼闡釋,或是加以修正批判,或是從中得到啟發與創新。. n. al. er. io. 當研究者在行文中引述、挪用、批判先前研究者的研究成果,或是為了增加自身. Ch. i Un. v. 研究的說服力與權威性時,會以參考書目(References)、註腳(Footnotes)、. engchi. 註釋(Notes)、互見參考(Cross References)等方式提及前人的文獻著作。資 訊學者將這種行為稱為“Citation”,即「引用文獻」或「引文」。(註49). 傳統的引用文獻分析,對於「引用文獻」的解釋為:一篇文獻之所以被另一 篇文獻引用,是因為被引用文獻提供了有關的資訊,例如:找出更寬廣的研究內 涵、描述所採用的研究方法或提供支持的數據或討論。若以「所有引用都均等」 的立場來看,一篇文獻被引用的次數,將反映出其被後來研究使用的多少,被引 用次數越多,表示貢獻能力越高,影響力就越大;反之,被引用次數越少,顯示 文獻被引用的趨勢將減弱,內容逐漸老化而不被使用。(註50) 18.

(31) 引用文獻分析是利用各種數學及統計學的方法,以及透過比較、歸納、抽象、 概括等邏輯的方法,對期刊、論文、作者等各種物件的引用或被引用現象進行分 析與研究,以揭示其數量特徵和內在規律的一種文獻計量方法。(註51)第一位 針對正文之後所附的參考書目進行計算與分析的學者是Gross與Gross,他們在 1927年對於Journal of the American Chemical Society的參考書目做分析,從中發現 只有少數的期刊被頻繁的引用,於是他們提出以被引用次數作為評估期刊重要性 之參考。從此以後,許多的期刊排序研究,都以他們的方法為依據。(註52). 早在1960年以前的引用文獻分析研究,多以少數期刊的文獻所列的參考書目. 治 政 作為研究對象,且所有的引用書目均以人工的方式計算與分析,耗時且費力,也 大 立 無法實施大量的數據分析。(註53)引文分析可說是科學計量學及資訊科學中重 ‧ 國. 學. 要之研究領域。早在1963年,美國科學資訊研究中心(Institute for Scientific. ‧. Information, ISI)成功利用電腦製作了科學引文索引(Science Citation Index-SCI). sit. y. Nat. 與期刊引用報告(Journal Citation Reports-JCR)之後,為作者的生產力與影響力. io. 換為機讀格式,進而製作成引文索引。(註54). n. al. Ch. engchi. er. 以及期刊品質之評估建立了一個新的標竿。電腦化資料庫使引用文獻資料可以轉. i Un. v. 引用文獻分析研究發展自今,已在資訊科學研究範疇蔚然成風,自成顯學, 但遺憾的是,其雖作為評估的工具,但卻也受到了很大的爭議,因為沒有人會知 道作者之所以會引用的真正原因為何。在眾多批評引用文獻分析之研究當中,又 以自我引用、引用錯誤、引用均等及二次引用等最受爭議。(註55). 19.

(32) 二、引用文獻分析之應用 引用文獻具備了作為資訊檢索的工具以及學術管理與績效評估的指標,成為 掌握學術發展歷史的工具等功能。(註56)其具有以下特點:1.是一種既簡單、 直接又實際的技術,可以掌握所有文獻成長的情形;2.價值判斷早在文獻被引用 時即已完成;3.可以容易且精確的選擇引用的數據;4.引用文獻分析是唯一對作 者使用文獻最容易觀察到的指標。(註57)因此,藉由引用文獻分析研究所建構 出來的學術傳播模式,將可表現出該學科的發展及未來趨勢與走向。(註58). 政 治 大 獻分析的應用分成三個面向討論,即1.科學家、出版品及科學機構等的質化和量 立 引用文獻分析會隨著使用的目的不同而不同,Zunde早在1971年就將引用文. ‧ 國. 學. 化的評鑑;2.學科和技術歷史發展之模式;3.資訊搜尋與檢索。(註59)Smith 則在1981提出引用文獻分析法的應用主要分成二大方面,一是作為圖書館館員工. ‧. 作或提供服務的工具,另一個則是作為分析學術研究活動的工具。(註60). sit. y. Nat. 具體言之,Smith 指出引用文獻分析法可應用於下列領域(註61):. n. al. er. io. (一)文獻的研究(literature of studies):研究某一學科領域引用文獻的特性,. i Un. v. 藉由此研究了解核心文獻的來源,界定主題文獻範圍並可反映文獻的使用 情形。. Ch. engchi. (二)文獻類型的研究(type of literature studies):應用引用文獻分析法在某些 文獻類型,例如:政府出版品、學位論文或是其他科學研究人員產生的文 獻等。 (三)使用者研究(user studies):儘管此研究在這範圍下屬於描述型的,但是 仍意含著其圖書館的館藏發展和服務的設計。其方法為從讀者撰寫文章的 引用參考文獻,分析在這些參考文獻中有哪些是圖書館館藏擁有的,以及 特定的資訊使用行為,例如:學術研究人員使用資料的特性、科學文獻被 工程人員使用的情形等。. 20.

(33) (四)歷史研究(historical studies):使用引用文獻分析進行歷史研究,其引用 可探討回溯事件發生的時間與其之間的關係。 (五)傳播模式(communication patterns):雖引用連結不能全然代表實際的接 觸,但其結構與引用文獻存在著某種的相關性。透過引文分析了解科學研 究在基礎科學及應用科學,或研究人員彼此之間傳播的隔閡或障礙。 (六)評估性書目計量學(evaluative bibliometrics):作為對文獻、科學家、大 學、國家和其他科學活動的評鑑與解釋的工具,也常用來評鑑科學的影響 力與生產力。 (七)資訊檢索(information retrieval):引用關係可用於發展文獻的再呈現,. 治 政 利用自動化分類及各種檢索演算法在特定的文字和語言中找尋類似檔,有 大 立 助於提高資訊檢索效能。 ‧ 國. 學. (八)館藏發展(collection development):引用文獻分析法可用來幫助圖書館. ‧. 發展核心期刊館藏,根據期刊被引用的排名列表,作為圖書館期刊增訂或. er. io. sit. y. Nat. 刪減之參考。. 羅思嘉則認為引文分析結果的運用可以從兩方面來看,一是作為學術研究發. al. n. iv n C 展趨勢的分析工具,另一個則是提供圖書館瞭解資料運用狀況以及設計圖書館服 hengchi U. 務所需要的參考資訊。大致可分為四個運用的範疇:1.學術發展模式的研究;2. 辨識重要學術研究者、文獻及概念;3.館藏政策發展工具;4.資料的搜尋工具。 (註62). 綜上所知,對於引用文獻分析之應用,各學者所提出的觀點也不盡相同,誠 如何光國所言,引用文獻原理只是本位觀和價值觀二者間的論衡。價值觀代表引 用者個人對原著引用價值的一種主觀評價,而價值觀人人各異,時時不同,而且 還會因為周遭環境因素而改變。因此,引用文獻的應用實際上是一種受客觀因素 支配的主觀行為。(註63) 21.

(34) 三、引用文獻分析之實證研究 Gross 與 Gross 是第一個針對正文之後所附的參考書目進行計算與分析的學 者,他們提出以被引用次數作為評估期刊重要性的參考。自此以後,往後很多的 期刊排序研究都是以他們的方法作為根基。早期的引用書目均以人工方式計算與 分析,即耗時又費力,且無法實施大量的數據分析,因此,將會影響到結果的變 化。 (註64)Garfield 於 1963 年創立《科學引用文獻索引》 (Science Citation Index, 簡稱 SCI),該索引的創立使得引用文獻分析的研究量大幅提升,不僅有不同的 分析項目,資料庫亦引發新觀點以及新方法出現。此外,Garfield 還陸續出版了. 政 治 大 術與人文學引用文獻索引》(Arts& Humanities Citation Index,簡稱 A&HCI) 使 立 《社會科學引用文獻索引》(Social Sciences Citation Index,簡稱 SSCI)、《藝. ‧. ‧ 國. 學. 得研究範圍從自然科學擴大到人文與社會科學。(註65). Peritz 是最早利用圖書館學核心期刊文獻,進行大規模且有系統分析的學者. sit. y. Nat. 之一。早在 1977 年就在其博士論文中分析圖書館學核心期刊所刊載的論文,以. n. al. er. io. 觀察圖書館學研究在 1950 年至 1975 年間之發展情況。研究結果發現,在 1960. i Un. v. 年至 1975 年間,圖書館學的研究大幅上升,其中又以 1965 年至 1970 年間上升. Ch. engchi. 的速度最快。從引用文獻分析中可得知其研究主題主要為「圖書館營運與服務」。 此外,Peritz 也在 1981 年針對 1950 年至 1975 年的 39 種圖書館學核心期刊論文 進行引用文獻分析,藉此瞭解所使用的研究方法、研究主題、參考文獻數量以及 各年代間的變化與走向。其研究結果顯示平均每篇論文引用 7.4 篇文獻,其參考 文獻的主題以圖書館學與資訊科學為主,佔了 78%。由此可知,圖書館學領域的 自我引用相當高。另外,根據 716 篇期刊論文所採用的研究方法分析,研究結果 發現以調查法、資訊系統設計以及歷史研究法三種為最常使用的研究方法。 (註66). 22.

(35) Koch利用引用文獻分析法研究Journal of Business Communication於1972年 至1977年間的引用文獻。藉以分析研究者使用的出版品類型、主題、語文等。引 用文獻數量共有997篇,分析其出版類型以專題著作及期刊為最多,各佔47.5% 與42.7%;引用文獻的主題依杜威(Dewey)分類號劃分,絕大多數落在600科技 類號內,其中95%引用文獻屬於650商業類號。第二大的主題是社會科學23%, 例如:教育、經濟、政治學等學科。第三大主題是心理學18%;引用文獻的語文 幾乎全是英文,只有兩篇引用文獻是西班牙以及日文。(註67). Frost 針對 1980 年至 1985 年間,與線上公用目錄(OPAC)主題相關的 74. 治 政 篇期刊論文,涵蓋 828 篇的參考書目進行分析,分析的項目包含:引用文獻的資 大 立 料類型、作者特性、出版年代、隸屬學科等。研究結果發現,30%的文獻沒有引 ‧ 國. 學. 用文獻,平均每篇引用 11.2%的參考文獻;76.3%的被引用文獻出版於 1979 年至. ‧. 1985 年之間,其中超過 50%的被引用文獻為近 5 年出版的資料;被引用最多的. io. er. 文獻為非圖書館學相關主題。(註68). sit. y. Nat. 文獻類型為期刊文獻;約有 70% 所引用的文獻主題為分類與編目,只有 14%的. al. n. iv n C 陳旭耀在1997年針對臺灣地區從民國59至84年12月止圖書資訊學相關科系 hengchi U. 研究所發表之碩士論文,進行論文及其引用文獻特的分析,希望能夠瞭解圖書資 訊學碩士論文數量、作者、主題、研究方法及引用文獻的特性研究。研究結果指 出,在碩士論文特性分析部分,臺灣地區碩士論文數量呈穩定成長的趨勢;碩士 論文以女性作者佔大多數,男女作者比例約為一比二;「圖書館行政與管理」、 「讀者服務與參考服務」、「目錄學與版本學」是碩士論文主要的研究主題;大 專院校及學術圖書館是最常探討的圖書館類型;文獻分析法、問卷調查法、歷史 研究法是碩士論文較常使用的研究方法等。(註69). 23.

(36) 施孟雅利用系統抽樣的方式,進行參考文獻的特性分析,其分析14種圖書館 學專業期刊刊載的論文。分析的項目包括:數量成長、研究主題、作者分佈、研 究特性、使用語言、是否有書目及參考資料等特性。其研究結果顯示,我國圖書 館學研究的引用文獻方面以英文文獻最多;期刊和圖書是最常被引用的資料類型; 引用文獻的年代以近5年內的資料為主。(註70). Chung 在 1995 年延續 Forhmann 的研究,針對 1981 年至 1990 年間,於 International Classification(簡稱 IC)期刊中所刊載與分類系統(classification system)相關之論文的引用文獻加以探討。該研究由 IC 期刊中的 68 篇專題論文. 治 政 (monographs)與 352 篇期刊論文中找出 5,302 篇引用文獻進行分析,其研究結 大 立 果顯示,除了英文以外,德文與俄文分別為第二與第三被引用最頻繁的語言;引 ‧ 國. 學. 用之文獻中有 24%的引文為外文文獻,顯示分類系統參考國外文獻佔了一定比重;. ‧. 被引用的資料類型中,書比期刊多;最後該研究顯示,某些早期文獻資料隨著時. er. io. sit. y. Nat. 間而更顯重要。(註71). 楊美華在「臺灣地區圖書資訊學門博碩士論文暨專題研究計畫」一文裡針對. al. n. iv n C 1970年至2002年止,臺灣地區圖書館學研究所所產出的595篇論文,進行研究方 hengchi U 法、研究主題、執行機構、經費來源等分析。研究結果發現,研究主題由多到少. 依序為讀者服務201篇、圖書館行政與管理119篇、圖書館自動化與網路66篇、技 術服務64篇,而圖書資訊學教育最少,僅37篇。研究方法的使用是以調查法為最 多,佔有55%(其中問卷調查法39%、訪談法14%、觀察法2%);其次為歷史研 究法,約佔12%。(註72). 陳淑芬針對民國48年至91年這四十餘年來,圖書資訊學學位論文共計544篇, 就研究主題發展情況及趨勢進行研究主題分析。研究結果發現,就數量上以臺大 圖資所202篇最多。以學年度來看,90學年度最多有67篇。在主題的部分共分成 24.

(37) 五大類,又以圖書資訊學綜論類為最多,其核心主題有資訊檢索、資訊尋求行為、 書目計量學三主題。(註73). 陳永嫻以中山大學2000至2004年圖書館學專業碩士研究生撰寫的43份學位 論文進行統計,運用書目計量學的方法對所引用之文獻數量、類型、年代分布等 項目進行統計分析,探討研究生利用文獻的規律,提出加強圖書館資訊資源建設 的建議。(註74). 徐韻婷於民國96年探討臺灣與中國大陸兩地1997年至2006年間圖書資訊學. 政 治 大. 研究之特性與發展情形。研究結果發現,臺灣最主要的研究主題為「圖書資訊學. 立. 理論與基礎」,次要的研究主題為「圖書資訊技術」。中國大陸最主要的研究主. ‧ 國. 學. 題為「圖書資訊技術」,次要的是「圖書資訊學理論與基礎」。整體而言,臺灣 的圖書資訊學研究注重資訊與技術層面,中國大陸則較為著重圖書資訊學研究的. ‧. 理論與基礎。(註75). sit. y. Nat. er. io. 2006年,大陸學者葉協杰等人分析了大陸地區在2000年至2004年間引文分析. al. iv n C hengchi U 一步來檢視引文分析研究的狀況,並與先前的研究相比較,以探查研究趨勢的轉 n. 研究的狀況和發展趨勢。分析的項目包含:年代、期刊、著者與研究主題,以進. 變。研究結果發現,引文分析研究自1990年代從緩慢到快速發展時期,至21世紀 初已進入相對穩定的階段。期刊分佈則相當分散,且圖書情報類期刊的載文量降 低,而其他領域則有上升的趨勢,顯見引文分析被廣泛應用到其他學科領域,尤 其是科技期刊和大學學報。著者方面,合著率顯著提高,研究人數增多,但較長 期進行引文分析研究的人員則不多。主題方面分為理論研究與應用研究,其下再 細分,共有八類:分析理論與方法、發展趨勢分析、某種期刊評鑑、某類期刊評 鑑、文獻需求分析、專題文獻分析、資料庫資源應用,以及科研績效評價。結果 發現,理論研究論文減少,應用研究論文數量上升,其中又以某種期刊評鑑佔最 多數。(註76) 25.

(38) Jan使用了引用文獻分析法針對特定期刊Library Trends進行引文分析,主要 是要了解刊載於Library Trends的作者特性、引用文獻資料數量與類型的差異等。 Library Trends是季刊,主要探究圖書館事業專業趨勢。其引文資料蒐集時間從 1994年至2007年,共593篇文章,15,662個參考文獻,其中13,783參考文獻屬於印 刷式引用文獻(print citations),1,879參考文獻為電子式引用文獻(electronic citations),每篇文章平均引用23.2個印刷式參考文獻(p-citations)和3.1個數位 化參考文獻(e-citation)。研究結果顯示,作者在引用資料時,與其他資源類型 相較下,作者偏向使用圖書和期刊資源。而在這14年間,電子書(e-books)後 來被引用為0%,只有11.86%使用電子資源-電子期刊(e-journals)。至於作者. 治 政 的性別研究,顯示女性作者的貢獻度較高。(註77) 大 立 ‧ 國. 學. 綜上所知,引用文獻分析可從引用次數與內容來分析文獻的品質,引用文獻. er. io. sit. y. Nat. 關係網。. ‧. 分析可透過引用關係無時不再擴展,隨時可再生產,經由重複性的操作產生引用. n. 第三節 a. iv l C 期刊文獻分佈研究 n hengchi U. 書目計量學之三大基本定律分別為布萊德福定律(Bradford’s Law) 、齊夫定 律(Zipf’s Law)以及洛卡定律(Lotka’s Law) 。其中,布萊德福定律可說是書目 計量學中最重要且最原始的定律之一,探討之範圍最廣泛、影響也最深遠。此定 律主要是應用在期刊文獻分佈之研究上,藉以分析並探討某一學科或主題範圍內, 期刊文獻分佈的現象。本節主要探討布萊德福定律與布萊德福 —齊夫定律 (Bradford-Zipf Law)之理論概念。. 26.

(39) 一、布萊德福定律(Bradford’s Law) 有時候,我們會將一些和資訊科學有關聯的一些概念稱為布萊德福定律,而 實際上,布萊德福定律應稱為布萊德福分散定律(Bradford’s law of Scattering)。 它主要是說明某些主題的文獻是如何分散或分佈在期刊上。(註78)布萊德福定 律至今仍然是書目計量學的基本定律之一,不僅對資訊科學的理論研究有重要影 響,而且實際應用相當廣泛,例如:對於確定核心期刊、制定文獻採購策略、藏 書政策、優化館藏、檢驗文獻服務工作情況、掌握讀者閱讀傾向、檢索利用文獻 等方面都有一定的指導作用。(註79). 政 治 大 1934 年,布萊德福(Samuel C. Bradford)觀察到絕大多數文獻被遺棄而無 立. ‧ 國. 學. 人知曉,即很多被收錄的相關主題文獻,竟然不到其總數的一半。而一些特定主 題的期刊往往會被刊載在一些看似與主題無關的文章,同樣的,一些與主題看似. ‧. 不相關的期刊,卻偶會刊載一些與主題相關的文章,這種文獻分散現象是屢見不. sit. y. Nat. 鮮的。這種現象的發生將會造成該主題領域之學者專家失去了文獻的可得性. al. n. (註80). er. io. (availability)和可及性(accessibility) ,同時,也侷限並阻礙該主題領域的發展。. Ch. engchi. i Un. v. 1934 年 1 月 26 日,布萊德福在《工程》(Engineering)週刊上,發表題名 為“Source of Information on Specific Subjects”的文章中首先提出描述文獻分散規 律的經驗定律,也稱為布萊德福定律、布萊德福分布定律或布氏定律。他以「應 用地球物理(Applied Geophysics)」及「潤滑學(Lubrication)」為例,依據期刊 數、文獻數、累積期刊數、累積文獻數以及累積期刊數常用對數值進行期刊分區, 此種分區方法又稱為布萊德福定律的文字說明法。其研究結果指出:根據某學科 各種期刊所含相關文獻篇數的多寡,依遞減順序排列,這些期刊將可分為一個核 心區(第一區)及接連的數區域,且每一區所包含的文獻篇數大致相等,則核心. 27.

(40) 區與各區的期刊種數比例將呈現 1:n:n2…的關係,其中 n 大約等於 5。 (註81) 而直到 1948 年,Vickery 才首次將布萊德福的觀點稱之為布萊德福分佈定律 (Bradford’s Law of Scattering)。(註82). 二、布萊德福—齊夫定律(Bradford-Zipf Law) 布萊德福在 1934 年提出了布萊德福定律的觀點,但該觀點在沉寂了 14 年後, Vickery 率先以布萊德福定律這個詞發表了文章,該定律逐漸引起人們的重視, 並進一步加以開發。其原始定律也引起了後來學者的不斷修正,其中,又以. 政 治 大 Brookes 於“Bradford Law and the Bibliography of Science”一文中指出,布萊德福 立. Brookes 提出的布萊德福—齊夫定律(Bradford-Zipf Law)最具影響力。1969 年,. ‧ 國. 學. 分佈與齊夫定律相似,因而將布萊德福與齊夫兩定律加以合併,進而修正發展出 布萊德福—齊夫定律(Bradford-Zipf Law),該定律可以說是布萊德福定律粹煉. ‧. 之精華。布萊德福-齊夫定律可以一種標準的 S 型曲線來表示,如圖 2-3-1 所示。. sit. y. Nat. 該曲線分成三個部分,第一部分稱為核心區(nuclear zone),此區的期刊雖然數. n. al. er. io. 量較少,但是所包含的相關文獻篇數卻最多,也就是代表該學科的核心期刊;第. i Un. v. 二部分稱為線性區(linear zone);第三部份稱為偏垂區(droop-zone),在這個. Ch. engchi. 區域的期刊數目雖然很多,但是相關的文獻篇數卻不多,這表示該學科的文獻已 經擴散到許多期刊。(註83). 28.

(41) 政 治 大 圖2-3-1布萊德福-齊夫定律 標準S形曲線 立 ‧. ‧ 國. 學. 資料來源:蔡明月,「布萊德福定律」,資訊傳播與圖書館學5卷2期(民87年12月):頁30。. 三、布萊德福定律之實證研究. y. Nat. io. sit. Cole於1962年應用布萊德福定律,分析石油工業文獻之分散現象,結果發現. n. al. er. 12.7%的期刊所刊載之文獻數量,約佔所有參考資料之61%。(註84)Goffman. Ch. i Un. v. 及Morris於1970年將布萊德福定律應用於醫學圖書館期刊之訂購,並認為各主題. engchi. 之核心期刊種數,應依其主題文獻分佈的廣泛程度決定之。(註85). Pope由A Bibliography on Information Science and Technology蒐集了從1964年 至1970年間的書目資料,共得到14,290篇參考文獻,其中7,386篇為期刊文獻。Pope 採用了7,386篇的期刊文獻,利用布萊德福定律進行分析,藉以探索資訊科學文 獻的分佈與核心期刊。結果發現在7,386篇的期刊文獻分佈於1,011種期刊,有10 種期刊為其核心期刊,這10種核心期刊除了Library Resources and Technical Services外,其餘大致可分為兩種類型,第一種為刊載資訊科學家作品的期刊, 包 括 : Journal of Chemical Documentation 、 American Documentation 、 29.

參考文獻

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