研究動機與目的

第 一 節 研 究 動 機 與 目 的

壹 、 研 究 背 景 與 動 機

技 術 職 業 教 育 的 教 育 目 的 在 於 培 養 國 家 基 礎 技 術 人 才 。 根 據 我 國 職 業 學 校 法 第 一 條 規 定 ： 「 職 業 學 校 ， 依 中 華 民 國 憲 法 第 一 百 五 十 八 條 之 規 定 ， 以 教 授 青 年 職 業 智 能 ， 培 養 職 業 道 德 ， 養 成 健 全 之 基 層 技 術 人 員 為 宗 旨 。 」 。 因 此 ， 職 業 學 校 之 教 育 以 培 育 學 生 技 能 專 長 之 學 習 ， 同 時 培 養 職 校 學 生 技 術 職 業 道 德 ， 未 來 投 入 職 場 進 而 使 學 生 發 揮 所 長 。 技 職 教 育 在 台 灣 經 濟 發 展 的 歷 程 中 ， 一 直 扮 演 著 相 當 重 要 的 角 色 ， 許 多 擔 任 業 界 優 秀 人 才 皆 來 自 技 職 教 育 的 培 養 ， 進 而 成 為 台 灣 經 濟 奇 蹟 的 重 要 骨 幹 ， 促 進 台 灣 經 濟 起 飛 (教 育 部 技 術 及 職 業 司 ， 2006)。 技 術 職 業 教 育 的 目 標 宗 旨 ， 讓 學 生 在 畢 業 後 能 夠 發 揮 所 學 之 技 術 能 力 ， 並 且 將 知 識 與 實 務 的 工 作 融 會 貫 通 ， 熟 練 在 實 際 工 作 時 須 面 對 的 狀 況 ， 強 化 問 題 解 決 的 能 力 。

全 國 高 級 中 等 學 校 學 生 技 藝 競 賽 早 期 名 為 台 灣 區 職 業 科 學 生 技 藝 競 賽 ， 於 民 國 四 十 六 年 由 工 業 類 科 率 先 開 辦 ， 由 於 辦 理 的 成 效 良 好，家 事 類、農 業 類、 海 事 類 、 商 業 類 也 紛 紛 辦 理 (林 琴 珠 、 吳 榕 峰，2002)。全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 自 民 國 六 十 五 年 開 始 舉 辦 ， 該 競 賽 最 早 由 台 灣 省 教 育 廳 主 辦 ， 之 後 再 由 台 灣 省 教 育 廳 、 台 北 市 、 高 雄 市 教 育 局 等 三 個 單 位 輪 流 主 辦 (張 允，1991)。目 前 鮮 少 有 研 究 以 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 選 手 為 研 究 對 象 ， 調 查 該 競 賽 選 手 接 受 訓 練 的 情 形 ， 因 此

本 研 究 將 以 此 瞭 解 目 前 商 業 類 科 技 藝 競 賽 選 手 之 身 分 背 景 ， 以 及 接 受 訓 練 的 情 形 ， 此 乃 本 研 究 之 研 究 目 的 一 。

在 謝 惠 卿 (2001)之 研 究 中 ， 認 為 教 師 的 教 學 行 為 是 領 導 行 為 的 一 環 ， 指 導 教 師 在 教 授 選 手 競 賽 項 目 的 過 程 中 ， 規 劃 選 手 的 訓 練 課 程 、 引 導 選 手 進 行 競 賽 的 準 備 ， 此 乃 對 參 賽 選 手 所 作 之 領 導 行 為 ， 因 此 本 研 究 將 藉 由 此 次 的 調 查 工 作 ， 瞭 解 目 前 商 業 類 科 技 藝 競 賽 選 手 所 知 覺 指 導 教 師 領 導 行 為 之 現 況；又 根 據 陳 偉 瑀 (2000) 之 研 究 ， 探 討 學 習 期 間 之 指 導 行 為 能 預 測 學 生 的 學 習 滿 意 度 ， 本 研 究 將 調 查 目 前 商 業 類 科 技 藝 競 賽 選 手 在 接 受 訓 練 期 間 學 習 滿 意 度 之 現 況 ， 此 乃 本 研 究 之 研 究 目 的 二 。

根 據 江 麗 玉 (2002)的 研 究 指 出，選 手 個 人 背 景 變 項 的 差 異 將 影 響 選 手 對 於 教 練 領 導 行 為 的 知 覺 ， 以 及 Terry 與 Howe(1984)、 蕭 嘉 惠 、 黃 明 玉 (2003) 、 彭 貴 賢 (2000) 、 涂 志 賢 (1999) 以 及 吳 慧 卿 (2002) 指 出 ， 不 同 選 手 個 人 背 景 變 項 之 選 手 滿 意 度 有 顯 著 的 差 異 ； 根 據 Wu(2000)以 及 吳 慧 卿 (2002)的 研 究 指 出 ， 不 同 之 訓 練 背 景 變 項 差 異 會 影 響 選 手 對 於 教 練 領 導 行 為 的 知 覺 ； 以 及 根 據 涂 志 賢 (1999)指 出 ， 選 手 的 訓 練 背 景 變 項 與 選 手 滿 意 度 之 間 有 顯 著 差 異 。 因 此 顯 示 具 有 不 同 背 景 變 項 之 選 手 ， 其 所 知 覺 之 指 導 教 師 領 導 行 為 與 接 受 訓 練 期 間 學 習 滿 意 度 將 有 所 差 異 ， 本 研 究 將 根 據 選 手 不 同 之 背 景 變 項 (包 括 選 手 個 人 背 景 變 項 以 及 訓 練 背 景 變 項 )，

探 討 其 所 知 覺 的 指 導 教 師 領 導 行 為 以 及 接 受 訓 練 期 間 學 習 滿 意 度 之 差 異 情 形 ， 此 乃 本 研 究 之 研 究 目 的 三 以 及 研 究 目 的 四 。

另 外 根 據 黃 金 柱 (1990)的 研 究 指 出，教 練 領 導 行 為 與 選 手 滿 意 度 間 有 關 係 存 在 ， 因 此 根 據 上 列 學 者 之 論 述 ， 本 研 究 將 以 商 業 類

科 技 藝 競 賽 為 研 究 背 景 ， 探 討 指 導 教 師 領 導 行 為 與 選 手 接 受 訓 練 期 間 學 習 滿 意 度 之 間 的 關 係 ， 此 乃 本 研 究 之 研 究 目 的 五 。

目 前 有 關 「 技 藝 競 賽 領 導 行 為 」 與 「 技 藝 競 賽 學 習 滿 意 度 」 的 研 究 在 國 內 並 不 多 見 ， 僅 在 陳 文 宗 (2005)我 國 高 級 中 等 學 校 技 藝 競 賽 與 競 技 教 練 領 導 風 格 及 選 手 滿 意 度 、 團 隊 凝 聚 力 與 團 隊 目 標 達 成 度 之 研 究 以 及 錢 家 興 (2002)國 際 技 能 競 賽 模 具 工 職 類 選 手 培 訓 成 效 評 判 之 研 究 等 論 文 中 ， 同 時 針 對 領 導 行 為 以 及 學 習 滿 意 度 有 相 關 之 內 容 ， 因 此 ， 本 研 究 針 對 參 與 商 科 技 藝 競 賽 之 選 手 ， 探 討 其 對 於 指 導 教 師 之 領 導 能 力 以 及 其 對 接 受 訓 練 期 間 之 學 習 滿 意 度 研 究 ， 並 提 供 適 當 之 建 議 ， 以 作 為 日 後 技 藝 競 賽 選 手 培 訓 之 建 議 與 參 考 。

貳 、 研 究 目 的

根 據 本 研 究 之 背 景 與 動 機 ， 本 研 究 之 研 究 目 的 分 述 如 下 ： 一 、 探 討 技 藝 競 賽 選 手 之 背 景 以 及 其 接 受 訓 練 情 形 。

二 、 瞭 解 技 藝 競 賽 選 手 指 導 教 師 領 導 行 為 與 學 習 滿 意 度 之 現 況 。

三 、 探 討 不 同 背 景 變 項 之 技 藝 競 賽 選 手，其 所 知 覺 之 教 師 領 導 行 為 差 異 情 形 。

四 、 探 討 不 同 背 景 變 項 之 技 藝 競 賽 選 手，其 所 知 覺 之 培 訓 期 間 學 習 滿 意 度 差 異 情 形 。

五 、 探 討 技 藝 競 賽 選 手 所 知 覺 之 指 導 教 師 領 導 行 為 與 學 習 滿 意 度 之 間 的 相 關 情 形 。