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第三章 研究設計與實施

第三節 研究場域與對象

對於質性研究而言,研究場域與研究對象都是影響研究結果的關鍵因素。本 論文以半結構式訪談法為主要蒐集資料的方式,因此在研究對象的選擇也須謹慎 選擇,本研究的對象主要為樂團經營者、樂團行政人員與樂團團員三部分,分述 如下。

壹、研究場域

屏東地區位於台灣南端,除了屏東市都會區以外,大部分地區是以農漁牧產 業為主,另外,墾丁國家公園於 1984 年成立,也進一步帶動觀光產業的進一步 發展。屏東地區除了多元的天然地理環境,在漢人、閩南人、客家人與原住民甚 至新住民的多元融合之下,人文風情的豐富性方面,也是幾乎在全臺名列前茅。

在多元的文化激盪之下,社區樂團也展現出多元的樣貌,無論是在數量、類型與 城鄉分佈,屏東地區社區樂團也成為屏東文化不可或缺的一部分。

在屏東地區全部的 98 個社區樂團當中,其中有高達 51 個位在屏東市。而屏 東市人口將近 20 萬人,是個相當都會化的城市,藝文活動也頗為頻繁。2016 年 開幕的屏東演藝廳,隸屬縣政府文化局管轄,座位數為 1040 個,並有獨步全球 由 45 根 台 灣 在 地 孟 宗 竹 管 所 製 成 的 福 爾 摩 沙 笛 管( Flute Formosa)的 管 風 琴( Pipe Organ)。藉 由 演 藝 廳 的 開 幕 使 用,也 直 接 大 大 提 升 屏 東 地 區 的 藝 文 水 準,不 僅 讓 在 地 團 隊 有 高 水 準 的 演 出 場 地,也 將 國 際 級 的 演 藝 大 師 與 節 目 帶 進 屏 東 。

本 研 究 主 要 研 究 場 域 將 於 個 案 樂 團 位 於 屏 東 市 的 團 址 辦 公 練 習 室 進 行 , 由 研 究 者 進 入 該 場 域 採 取 面 對 面 深 度 訪 談 的 方 式 進 行 。

貳、研究對象

本研究的研究對象包含樂團經營者、樂團行政人員與樂團團員三部分,分述 如下。

⼀、樂團經營者

本研究對象是以屏東市「屏東聯 O 管樂團」,屏東聯 O 管樂團創立於 1995 年,於屏東縣政府登記立案於 2008 年,經營者為張老師,為屏東市在地人。張 老師畢業於屏東高中、東吳大學音樂系學士班、碩士班,主修小號演奏與樂團指 揮。除了擔任個案社區樂團經營者以外,他本身也是該樂團指揮,並為台南、高 雄與屏東地區多所各級學校音樂班、社團指導老師,在樂團經營、指揮與教學經 驗上資歷豐富。本研究之個案樂團選擇具備下列 3 項條件,故為研究對象。

1. 樂團演出具有高水準,演出足跡遍及國內外各地。

2. 樂團多次榮獲遴選為「屏東地方扶植傑出演藝團隊」,深獲肯定。

3. 樂團經營者願意分享多年來經營樂團的經驗。

所選取的個案樂團交通及區位圖,如圖 3-3

表 3-1

屏東聯O管樂團⾏政⼈員之基本資料

代號 教育背景 ⾏政年資 居住地

甲 ⾳樂系 25 年 屏東市

⼄ 諮商輔導系 2.5-3 年 屏東市 資料來源:研究者⾃⾏整理

三、樂團團員

個案樂團的團員主要來自各級學校學生、社會人士以及部分專業音樂演奏家 與教師所組成。本研究針對個案樂團 6 位樂團團員進行訪談,相關資料整理如下 表 3-2。

表 3-2

屏東聯O管樂團團員之基本資料

代號 年齡 職業 樂器專⾧ 學習年資 居住地 A 29 出版社編輯 豎笛 12 年 台南市 B 22 學⽣ 打擊樂 10 年 台南市 C 28 ⾳樂教室⾏政 薩克斯⾵ 13 年 ⾼雄市 D 31 國⼩代課⽼師 法國號 18 年 屏東市 E 30 旅遊服務業 低⾳號 15 年 台南市 F 22 學⽣ ⾧號 11 年 屏東市 資料來源:研究者⾃⾏整理

以上受訪者均由研究者於事前告知研究目的並說明將全程錄音,經受訪者同 意後方始進行訪談。