資料蒐集與分析

本研究採用質性研究針對個案社區樂團進行訪談，對於所蒐集的資料方式，

說明如下。

壹、資料蒐集

本研究之資料蒐集主要來自 半結構式訪談方式，說明如下。

本研究之蒐集資料從 2019 年 9 月至 2020 年 4 月期間，其中最主要的資料是 與受訪者的訪談錄音檔案。訪談的對象分為三大部分，分別為樂團經營者、樂團 行政人員與樂團團員，訪談內容分述方向如下。1. 針對個案社區樂團經營者，主 要請其說明創立動機、創立歷程、目前樂團經營狀況、主要營運策略、個案樂團 認為自身的競爭優勢為何以及未來展望與規劃……等。2. 對於樂團行政人員而 言，請其說明樂團目前的招生策略與組訓狀況、音樂會安排、與經營者、團員聯 繫與溝通以及樂團現況與未來展望……等。3. 至於樂團團員的訪談則聚焦在參 與動機、參與經驗與對於樂團未來展望……等之看法。在訪談時，均在受訪者同 意之下，全程將以錄音方式進行之，以確保資料的完整，研究訪談記錄統計如下 表 3-4。

表 3-4

研究訪談記錄統計表

訪談對象 訪談⽇期 訪談重點

經營者 2020/04/02 基本資料

1. 樂團經營者的教育背景、⾳樂專⾧為何？

表 3-4（續）

表 3-4（續）

團員 A 2020/03/30 1. 年齡、職業、樂器專⾧、學習年資、居住地 2. 樂團吸引加⼊動機、資訊來源、教學滿意度。

3. 選擇樂團的考量。

4. 了解認同樂團創辦的理念、⽬標與運作模式嗎？

5. 參與此樂團整體經驗為何？

6. 會繼續參加這個樂團嗎？理由？

7. 對樂團未來發展有何期許？

團員 B

團員 C 2020/04/02 團員Ｄ

團員 E 2020/04/03 團員 F 2020/04/05

資料來源：研究⽣⾃⾏整理

貳、資料分析

藉由半結構式訪談，研究者將所蒐集到的資料加以整理，之後對於資料的分 析研究將採用下列方式，茲將說明如下。

⼀、整理錄⾳資料

研究者與受訪者進行對話時所獲得之所有錄音檔案，於事後膳寫成為逐字稿，

以供後續整理分析之用。訪談逐字稿共有三個部分，分別來自樂團經營者、樂團 行政人員與樂團團員。

⼆、編碼分析

本研究藉由訪談所獲得的資料，均經過明確的編碼方式加以分類。受訪者中 的樂團經營者僅有一位，故在訪談記錄上不需特別編碼，而是以「經營者」標示 之。樂團行政人員受訪者計有二位，以國字甲、乙兩個字表示，樂團團員受訪者 共有 6 位，則以英文字母 A 到 F 共 6 個字母分別標示之。至於訪談進行的日期

員甲，訪談日期為 2020 年 2 月 26 日，「訪-團員 A-200330」為訪談資料來自樂團 團員 A，訪談日期為 2020 年 3 月 30 日。

三、建⽴分類

訪談資料在完成編碼之後，需針對所得到的資料加以分析其類別與項目，彙 整出類別之間的相互關係進行整併，以逐漸形成脈絡加以呼應本研究之待答問題。

四、檢核資料與校訂

由於資料蒐集與半結構式訪談是於數個月之間分為多次進行，因此需對於不 同日期與不同受訪者所獲得的資料加以彙整，持續相互比較與相互校正，方能得 到更完善正確的資料。例如：有關個案樂團的招生行銷的模式，研究者蒐集了樂 團經營者的訪談資料、樂團行政人員訪談資料和多位樂團團員的訪談資料相互比 對其真實，和經營者、行政人員的招生策略能產生效能，並對照多位樂團團員是 否有其吸引誘因，來做比照、相互呼應，以追求更為嚴謹與正確的資料。

五、概念建⽴與理論主張

研究者在完成所有資料的彙整之後，整理出概念與針對社區樂團經營策略相 關理論的發展，進而解釋所獲得的資料內容所代表與傳達之訊息。本研究的進程 中先由主題確定、相關文獻探討與實際訪談，直到最後的資料整理，研究者逐漸 推論出歸納性的概念，進而提出研究結果之理論主張，以呼應本研究之研究目的 與待答問題。