本研究前導階段之開啟，源於探討我國成功申辦 2017 世界大學運動會之因素的研究動 機，並著手蒐集相關資料與訪談規劃，逐步確立問題焦點、研究工具、專家效度檢核及訪 談提綱。訪談提綱確立後，即邁入正式階段，透過訪談計畫之進行，累積研究所需文件資 料，並將蒐集的資料逐一進行編碼建檔與分析。完成階段則就各項研究資料，客觀詮釋出 研究結果與報告撰寫完成。本研究將實施流程分為三個階段，依序為前導階段、正式階段 以及完成階段，以下逐次敘述之。
一、前導階段
研究方向確定後，便透過相關文獻探討與文件資料蒐集閱讀，針對政治與運動的關係，
尤其是政治涉入運動賽會籌辦相關議題的探討，以增加自己看待事件的敏感度。在國內相 關碩博士論文之蒐集方面，則是瞭解諸位學者對相關議題已研究程度及撰寫結果，掌握其 研究切入角度、研究方法選用、研究成果詮釋等不同層面之觀點，作為本研究之依據與方 針。而對於申辦世界大學運動會過程所引發之評論，藉由蒐集相關報章雜誌，以瞭解其爭 議點與不同面向，經過交叉比對，不僅可充實研究者氛圍概念，也能更深入提問訪談對象，
釐清其事實原貌。
透過相關文獻、文件的蒐集，研究者從中掌握部分參與申辦世界大學運動會之行動者，
對預定訪談名單進行檢視，並瞭解訪談對象於本研究重要性，依據研究目的與研究問題，
與指導教授討論其深度與適切性，研究草擬之訪談提綱，於正式訪談進行前，委請具有相 關領域背景之學者專家進行內容效度檢核，以完成更周詳完備的訪談提綱。
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二、正式階段
正式訪談提綱確立後，研究者將著手進行訪談對象之聯繫，訪談進行前，須取得訪談 者同意，並簽署訪談同意書及事先提供訪談者訪談提綱，協議相關細節，如訪談時間地點 和全程錄音等。在事後資料統整分析時，訪談錄音所蒐集資料將逐字化為文本，進行編碼 與建檔，除了讓研究者對訪談過程疏漏之處省思，有助於下次訪談改進，更能在時近效應 下對資料進行摘要與解讀，提高資料縝密度，使日後研究結果分析與撰寫更加流暢順利。
此外，在進行正式訪談前後，亦針對訪談的結果來回進行文獻與文件資料的更新，並留意 目前申辦世界大學運動會是否有新的變動與調整，抑或是相關媒體評論有新的關注焦點，
皆是在研究正式階段蒐集資料的必要工作。
三、完成階段
本階段將進行研究結果的分析與論文的撰寫。此階段研究者將針對來自與申辦 2017 世 界大學運動會過程有關之各方人士的訪談內容進行全盤統整，瞭解其形塑過程之外，亦透 過資料交叉比對來歸納出申辦過程間所產生的各方爭議與重要討論，在檢視各方資料的過 程當中逐漸梳理出研究脈絡、研究目的與問題，並撰寫研究結果。
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圖 3-2 實施流程圖
正
蒐集閱讀相關文獻與文件
釐清研究方向 聚焦研究問題
研究緣起
文件資料 閱讀與分析
草擬訪談對象 及訪談提綱
專家效度檢核
確立訪談方向
補充文獻、文件資料 研究資料建檔與編碼
資料整理與分析 進行正式訪談
撰寫研究報告
研究完成 完
成
階
段
正
式
階
段
前
導
階
段
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