第三章 研究方法
第二節 研究對象
本研究係以台東縣國民中小學退休之際教師為研究對象,將台東縣 22 所國 中、90 所國小全體退休之際教師共 447 人做為母群體,採用全縣普查的方式進行。
一、量表預試樣本
本研究採立意取樣抽取規模分佈與全縣國中、小規模分佈相當之東海國中、
關山國中等十二所學校之全體教師為預試對象,預計回收後之退休之際教師份數 累計應達 100 份,並以該十二所學校之非退休之際教師的調查值與退休之際教師的 調查值進行對照。然而問卷總回收率不低,但年齡介於 45~65 歲退休之際教師的問 卷回收率卻不理想。因此考量人力與實際面,決定放棄進行非退休之際教師的對 照研究,並繼續以電話與電子信箱對各校退休之際教師發出問卷,務以回收退休 之際教師的有效問卷達 100 份後,進行預試結果的分析,回收之有效預試問卷的分 佈情形詳見附表一。
二、正式施測樣本
本研究既以台東縣國民中小學退休之際教師為研究對象進行全縣的普查,因 此正式施測的對象即為台東縣未參與預試的國中小退休之際教師325 位。本研究 問卷在寄發之前,皆以電話徵詢該校教導、訓導或輔導主任同意代為轉發,其中
期初所得之母群人數將有些許誤差。因為寄發份數仍多以原所得資料份數寄出,
因此未能回收之問卷,亦不能代表其為遺漏之調查值。另則由於研究對象分佈相 當零散,且問卷結果之分析牽涉研究對象之知覺感受,因此正式問卷的分佈情形 將略而不述。總計研究者共發出325 份問卷,回收後刪除廢卷及填答不全之有效 問卷243 份,回收率為 76%,可用率為 74%。
三、基本資料分析
本研究之有效樣本除剔除填寫明顯缺漏者外,也將年齡未符合本研究所稱之 退休之際教師定義的問卷剔除,共得有效問卷數為 243 份。研究者整理正式施測樣 本各背景變項的的結果摘要表如 3-2-2 所示,從基本資料的描述分析,可以發現研 究樣本在各項基本資料,即性別、年齡、婚姻狀況、經濟狀況、服務年資、教育 程度的分佈情形,其分佈情形並不平均,究其原因主要是國中小退休之際教師整 體樣本上的原始分佈情形本來就不是常態,因此造成本研究樣本分配不平均,但 大致上接近台東縣退休之際教師的實際分佈情形。
(一)性別
從表 3-2-1 的結果發現,本研究在回收的有效問卷中,性別有效樣本數為 242 人,其中男性為 97 人,佔樣本總數之 40.1%;女性為 145 人,佔樣本總數之 59.9%。
(二)年齡
從表 3-2-1 的結果發現,本研究在回收的有效問卷中,年齡有效樣本數為 243 人,其中年齡未滿 50 歲有效樣本數 104 人,佔樣本總數之 42.8%;50~55 歲有效樣 本數 122 人,佔樣本總數之 50.2%;56 歲以上有效樣本數 17 人,佔樣本總數之 7.0%。
(三)婚姻狀況
從表 3-2-1 的結果發現,本研究在回收的有效問卷中,婚姻狀況有效樣本數為 240 人,其中婚姻狀況為未婚有效樣本數 20 人,佔樣本總數之 8.3%;配偶健在之 完整婚姻有效樣本數 205 人,佔樣本總數之 85.4%;離婚或喪偶之不完整婚姻有效 樣本數 15 人,佔樣本總數之 6.3%。
(四)經濟狀況
從表 3-2-1 的結果發現,本研究在回收的有效問卷中,經濟狀況有效樣本數為
240 人,其中經濟狀況很好有效樣本數 20 人,佔樣本總數之 8.3%;經濟狀況為普