第三章 研究設計與實施
第二節 研究對象
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二、資料導向決策：內容包括學校願景領導、學校教學領導、學校組織 運作與道德觀點領導、合作夥伴關係與區域政治領導層面，以各層面得分代 表該層面行為表現程度，並以各層面總分平均代表資料導向決策表現的程 度。
第二節 研究對象
本研究主要目的在探討新北市國民中學行政人員資訊使用環境與資料 導向決策之關係，並修改張奕華（2010b）編製之資訊使用環境量表及資料 導向決策量表，以進行問卷調查。
壹、預試問卷研究對象與取樣方法
本研究之問卷調查對象係以新北市九十九學年度國民中學（含學校型態 為國民中小學之學校）為研究之母群體，其中龍埔、達觀、佳林為新設校未 招生不列入計算，共計95所。本研究採用隨機抽樣方式(每校8名，各處室2 名)，以學校規模作為分組依據。茲將新北市九十九學年度公私立國民中學
（包含市立完全中學）現有95所學校規模組別整理如表3-1。
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表 3- 1
九十九學年度公私立國民中學現有學校規模
學校規模 學校名稱 校數 行政人員 比例 26 班以下 三多、柑園、萬里、坪林、烏來、
欽賢、貢寮、豐珠、平溪、石門、
尖山、汐止、青山、深坑、瑞芳、 30 360 27％
泰山、八里、鳳鳴、
達觀、龍埔、佳林 石碇高中、雙溪高中
私立光仁中學、私立及人中學、
私立崇光女中、私立康橋國中小、
私立淡江中學、私立聖心中學、
私立格致中學、私立崇義中學、
私立辭修中學、私立醒吾中學 27~62 班 光復、土城、大觀、忠孝、板橋、
中和、漳和、積穗、自強、三芝、
正德、淡水、竹圍、五股、林口、 41 492 37％
義學、頭前、三峽、安溪、文山、
育林、桃子腳、樟樹、汐止、二重、
光榮、碧華、鷺江
秀峰高中、永平高中、明德高中、
金山高中、安康高中、三重高中 私立時雨中學、私立竹林中學、
私立南山中學、私立徐匯中學
63 班以上
私立恆毅中學、私立東海中學、
私立金陵女中
中山、中正、新埔、江翠、溪崑、
重慶、永和、福和、五峰、中平、
崇林、新泰、新莊、福營、鶯歌、 24 480 36％
三和、明志、蘆洲
海山高中、清水高中、錦和高中、
丹鳳高中、樹林高中、三民高中
95 校 1332 人 100％
註：達觀、龍埔、佳林，三所學校校舍正在興建，目前只有校長與總務主任 編制，不納入計算。
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市九十九學年度公私立國民中學（包含縣立完全中學）現有95 所學校，依 每校8 名行政人員則母群體為 1332 名，若信賴水準設為.05，抽樣誤差為.05，
則依樣本決定公式得到 =900，抽樣人數n =535.7，因此本研究於 正式施測時將抽取568 名樣本。
本研究係依據新北市國民中學行政人員學校規模抽樣施測，26 班以下抽 樣有22 所，每校發出 8 份，共 176 名；27~62 班抽樣有 33 所，每校發出 8 份，
共264 名；63 班以上抽樣有 16 所，每校發出 8 份，共 128 名，合計抽樣 71 所 學校，568 份正式問卷。調查問卷填答對象分配如表 3- 3 所示。
表 3- 3
正式問卷抽樣人數分配
職 務 類 別
各校抽 樣人數
抽樣 校數
總抽樣 人數 主 任 組 長
學校規模
抽 樣 人 數
抽樣 數 小計
抽樣 人數
抽樣數 小計
26 班以下 4 88 4 88 8 22 176 27~62 班 4 132 4 132 8 33 264 63 班以上 4 64 4 64 8 16 128 合計 284 284 71 校 568 人
正式問卷568 份，回收 510 份問卷，扣除無效問卷 42 份，共回收有效 問卷468 份，有效問卷回收率為 82.39％。
回收正式問卷後，依問卷設計之八項背景變項，分析接受調查問卷之 468 位研究樣本，其人數與百分比，詳如表 3- 4 所示：
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表 3- 4
正式問卷樣本基本資料 n = 468
背景變項 組 別 人數 百分比％ 總數
性別 (1) 男性 208 44.4
(2) 女性 260 55.6 468
年齡 (1) 30 歲以下 55 11.8
468 (2) 31 歲~40（含）歲 194 41.5 (3) 41 歲~50（含）歲 171 36.5
(4) 51 歲以上 48 10.3
教育程度 (1) 大學（含以下） 224 47.9
(2) 研究所（含四十學分班） 468
及以上 243 51.9
服務年資 (1) 10（含）年以下 178 38.0
(2) 11 年~15（含）年 108 23.1 468 (3) 16 年~20（含）年 88 18.8
(4) 21 年以上~ 94 20.1
職務處室 (1) 教務處 140 29.9
(2) 學務處 111 23.7 468
(3) 輔導處 117 25.0
(4) 總務處 100 21.4
468
學校規模 (1) 26 班以下 95 20.3
(2) 27 班~62 班 225 48.1
(3) 63 班以上 148 31.6
學校歷史 (1) 20（含）年以下 119 25.4
(2) 21 年~40（含）年 99 21.2 468
(3) 41 年以上 250 53.4
學校屬性 (1) 公立 415 88.7
468
(2) 私立 53 11.3
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